現在學英語是很火的學前項目，我以前也寫過一些學英語的文章，宏觀上確實越小開始學英語是越好的。隨著英語的火熱，自然拼讀（phonics）也火了起來，我經常能在生活中、手機裡看到自然拼讀培訓班的廣告。
我兒子是從快5歲的時候開始學自然拼讀的，我親自教了半年多，並沒有教完。後來上了學前班，一直到現在上一年級，學校都有一直在教，所以我就沒有再教了。
自然拼讀並不是為中國孩子設計的，而是為英美等母語為英語的國家的孩子設計的，所以我個人體會，中國孩子學起來容易踩坑。
本文將寫一些我個人認為的坑，供各位爸爸媽媽參考！
1 作為英語啟蒙
我經常看到自然拼讀課程的廣告這麼寫：
『美國孩子從小怎麼學英語呢？原來他們並不學習音標，而是以“自然拼讀”開始啟蒙的。』
『3歲多開始英語啟蒙的 Mike，在我嘗試過很多途徑，走過很多彎路之後，5歲的時候就可以自主閱讀了。第一次接觸的繪本，立刻就能讀出來。』
這樣的廣告往往暗示讀者一件事情——英美孩子從零學自然拼讀，學了自然拼讀之後，英語水平一下子突飛猛進。所以，我們中國孩子也可以照方抓藥，用自然拼讀作為英語啟蒙的方式。
我覺得這只是文字遊戲，看你怎麼定義“啟蒙”二字。
我認為“啟蒙”是指零基礎的孩子開始學英語的那個階段。那麼，美國孩子就不是從“自然拼讀”開始啟蒙的，他們生下來就開始英語啟蒙了，好比中國孩子生下來就開始漢語啟蒙了。
這裡要簡單解釋一下自然拼讀是啥？
英語是一種表音文字，所以前人總結出一些規則，讓讀者在看到一個不認識的英文單詞時，能夠根據這些規則，推導出這個單詞的讀音；也可以在聽到一個單詞的讀音時，根據這些規則，推導出這個單詞的寫法。
由此可見，自然拼讀的直接作用是培養英語為母語的孩子的讀寫能力。
學一門語言，不管是母語還是外語，都涉及到聽、說、讀、寫4件事情。這四件事情，在起步的時候，是有一定順序的。
大家可以想想孩子學中文，1歲的時候基本上就能聽懂成人給他說的絕大部分話了，但還不能說；大約2歲才開始說話；孩子可能五歲左右會對識字比較敏感；寫就基本是上小學之後的事情了。
所以，零基礎的孩子做英語啟蒙，應當先學習聽和說，有一定基礎後，再學習讀和寫。自然，零基礎的孩子直接用自然拼讀作為啟蒙，就是不合適的。
2 過小學習
我第一次聽說“自然拼讀”這個名詞，是在我兒子上幼兒園小班的時候，也就是3歲多。
幼兒園有一些興趣班，可以額外報名，其中就有自然拼讀。換句話說，在我兒子當時上的幼兒園，3歲多就可以學自然拼讀。現在在市面上看到的培訓機構，也有不少是類似宣傳。
這個年齡是否合適呢？
下圖是我截取自某國外自然拼讀網站：
其中明確寫了，建議4歲半以上再學自然拼讀。原因是太小的孩子學認字母有一定困難，比如分不清 b 和 d。
上面這是針對母語為英語的孩子。可想而知，對於中國孩子來說，應該更晚一點。
就我個人的體會來說，孩子太小能認清26個英文字母的大小寫就不錯了，要記住那些拼讀規則，實在是比較困難！
3 速成
在很多自然拼讀的課程廣告上，我們都可以看到，十幾節課、一千元就可以掌握自然拼讀。
但廣告不會告訴你，這麼點時間只能學會自然拼讀中很小的一部分。
我查了一下，很多國外教自然拼讀的網站，都強調自然拼讀的學習週期是從學前班到2年級，也就是學3年。在我兒子的學校，也是如此安排。
這是因為別看英語只有26個字母，但組合起來的規則很多很多。比如a就有3種發音，a再跟別的字母一組合又是一堆規則，比如ah、ea等。相比較而言，漢語拼音算很簡單的。
咱們中國孩子上小學之後學漢語拼音，1學期就可以學完，基本上也不會按照難度分1級、2級之類的。但自然拼讀則不然，多數學自然拼讀的網站，都分了很多級難度，需要長時間循序漸進地學習。下面是我從兩個網站上截的圖：
所以，英美孩子都需要學這麼長時間，咱們中國孩子怎麼可能速成呢？得做好打持久戰的準備。
4 只重規則，不重閱讀理解
我經常看到有文章晒，某個小孩子在學了自然拼讀之後，拿起一本從沒看過的英語書，流利地讀了起來。
我並不懷疑這些小朋友的學習效果的真實性，但我想強調這樣的場面有一定的誤導性——它容易讓父母誤認為孩子的英語水平達到了孩子實際上沒有達到的水平。
英美孩子在書上讀到一個單詞，比如 cat，他可能並不認識這個單詞，但是當他根據自然拼讀的規則，從c a t 三個字母及其排列方式，推導出這個單詞的讀音之後，由於他本身知道 cat 的發音是指貓這種動物，所以他能夠把書上寫的 cat 這個單詞和貓建立聯繫。
那我們中國孩子呢？孩子學過自然拼讀之後，在看到 cat 這個單詞時，也能順利地讀出來。但他未必知道 cat 這個發音是貓的意思。孩子很可能只是熟練運用了自然拼讀的規則，達到了流暢閱讀的假象。很可能孩子並不理解他讀到的文字是什麼意思！
我在陪我兒子學習自然拼讀及進行英語書閱讀的過程中，就發現我兒子也有類似的表現。他可以很輕鬆地把一個句子讀下來，如果其中有一個單詞他不認識，他通常不會專門停下來問我，而是會根據配圖猜測一下。
有的時候很容易猜，特別是名詞，比如下圖這種，camel 他不認識，但很容易猜出來是駱駝。
有的時候就不容易猜了，比如像下圖中的 skinny，這就很難猜。
但不管是好猜還是難猜，我兒子通常都會很快翻過去，進入下一頁。這對他增加詞彙量是不利的。
所以，我會採取一些措施，來增強他閱讀的效果。我兒子目前每天都會看一會兒英文書。有時候他是自己獨立看的，這部分就他自己掌握了；有時候是我陪他看的，這部分當某一頁出現一個我覺得比較難的詞時，我會問他知不知道意思，以確保他的閱讀過程不是走了個形式。
5 過分注重規則的學習
如前文所述，自然拼讀可以認為是一系列規則的集合。所以，人們容易產生一種想法——乾脆先花時間把所有規則都學完學透，然後再開始閱讀。
這種做法是不可取的！
首先，自然拼讀的規則太多了，短時間學不完。
其次，不是非得學完了，才能進行閱讀，學一些之後，就可以讀僅用這些規則構成的詞彙寫的書了。事實上漢語拼音的學習也是這樣的，學一部分拼音，就可以讀用這部分拼音能包括的簡單讀物了。
一邊學一邊讀，對孩子的學習過程是很有幫助的！容易讓孩子看到自己背的這些拼讀規則，有什麼實際的用處？否則，太多的規則記憶，對孩子來說太枯燥了。
6 和拼音學習混淆
我聽過很多朋友說，擔心如果同時學自然拼讀和漢語拼音，會有混淆的情況，導致兩者都沒學好。
我兒子是快5歲的時候，由我在家教了半年自然拼讀。當然了，我教的強度並不大，每天十五分鐘的樣子，也沒教多少。5歲半上了學前班之後，學校教的強度大得多，而且是同時教自然拼讀和漢語拼音的。所以，我兒子的情況基本上算是同時學吧。
從我兒子的反應來說，確實會有一段時間有點混淆，但混淆程度很低，孩子能分清英文和中文是兩個不同的系統，在不同的系統用不同規則。
所謂混淆的情況，比如他在拆解漢語拼音時，會說“爸”的拼音的聲母是 bi ，而不會說是 bo。我也沒有專門糾正他。多學了一段時間之後，這種混淆的情況會自動消失。
所以，僅從我個人的感覺來說，自然拼讀和漢語拼音對小朋友沒有實質性困擾。
7 和國際音標的關係
我們小時候是不學自然拼讀，都學國際音標的。所以，現在常遇到一個問題，就是孩子有沒有必要學自然拼讀，以及和國際音標的關係。
我個人的體會是這樣的：
如果要說對單詞發音的準確描述，那還是國際音標更準確。自然拼讀並不能覆蓋所有的英文單詞，只能覆蓋大約80%的單詞，而且經常有一些不精確的地方，比如 th 到底在什麼情況下發 θ，什麼情況下發 ð，就很難界定。
如果要說學習門檻，那自然拼讀比國際音標低不少。國際音標相當於另外一套符號體系，孩子既需要學習英文字母這個體系，又需要學習國際音標的體系，這對低齡孩子來說，是有相當難度的。
不論學自然拼讀還是國際音標，都主要是為了閱讀。在平時閱讀時，如果讀到一個單詞不認識，會自然拼讀的孩子可以直接拼出其音，會國際音標的孩子需要查字典看其音標是啥。所以，在閱讀時，自然拼讀比國際音標省事一點。
綜上，對低齡孩子來說，學自然拼讀的門檻更低，學習曲線更平緩。未來是否還需要學習國際音標，拋開升學考試的要求，我個人覺得有可能不需要。因為我兒子現在遇到一個自然拼讀不容易拼出的單詞時，不會去查紙質字典，而是用手機查，手機能直接發音，孩子記住其發音即可，不需要看音標。
8 總結
我兒子學自然拼讀已經兩年多了，現在仍然在持續學習中。
我個人感覺對中國孩子來說，其最大的好處是在閱讀時，用來累積詞彙量。
比如孩子在讀到這樣一頁時，最後一個單詞 fawn 不認識，也沒有聽說過，是個完全的生詞。那麼他可以用自然拼讀的規則推導出其讀音，從畫面和上下文推導出其意思，從而把 fawn 這個單詞的發音、寫法和其實際意義建立聯繫。孩子也就認識了這個生詞！
最重要的是這個過程中，孩子是不需要查字典的，不需要中斷閱讀過程，所以這保證了孩子閱讀體驗的流暢性，增加了孩子的閱讀樂趣。
咱們都是中國孩子，自然英語語言環境是不夠的，所以聽來的生詞也是不夠的。咱們必須通過其他手段獲得生詞。閱讀是一個很好的方式！
未來在寫英文的時候，因為孩子會自然拼讀，所以能較好地根據發音拼寫出單詞來。雖然未見得完全能拼對，但拼個八九不離十是沒問題的。相比直接硬背單詞，這已經是很大的優勢了。
學習自然拼讀，網上的資源很多。本文的最後，羅列一些我用過或者調研過的學習資源，供大家參考！
1、https://www.progressivephonics.com/
這個網站是完全免費的。其上有分級清晰的教材可以下載，PDF格式，可以下載後自行打印。用起來還是很容易的。
缺點是隻有書面教材，需要父母重度參與。
2、Starfall
很出名的幼兒英語學習網站，其出品了很多款 APP，有的免費，有的收費也不貴。
大多以小遊戲、小動畫的形式向孩子教授自然拼讀的知識，我在網上看到了很多好評。
但我個人覺得其教得比較零散，而且美術風格我不大能欣賞。
3、phonicshero.com
可以用瀏覽器，也可以用 iPad。通過遊戲的方式教授基礎的自然拼讀知識。可以免費試用7天，然後如果想繼續用的話，6美金1個月。
遊戲並不難，由淺入深的。但遊戲指令是純英文的語音播放，所以需要孩子有一定的英語聽力能力。也可以父母在每個遊戲啟動時，告知孩子要幹什麼，然後孩子自己玩。
4、http://www.abcfastphonics.com
一個非常簡明的自然拼讀介紹，不屬於系統教程。適合父母或者大孩子在剛開始時瀏覽一下，對自然拼讀有個整體概念。免費的。
5、《美國兒童自然拼讀啟蒙課》
這本書適合父母期望參與孩子學習過程的家庭。其知識體系比較系統完整，零基礎的孩子，從頭到尾跟著學即可。
這本書要求家長先閱讀每一節的內容，然後教給孩子，並且輔導孩子練習和完成作業。
這本書最大的好處是中文的。對於期望參與孩子學習，但是英語沒有那麼好的父母來說，是很好的選擇！
英語不是特別好的父母能自己教孩子嗎？我個人覺得如果你過了英語四級，肯定是沒問題的，因為孩子學的內容真的是蠻簡單的。
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