'學唱歌要識譜，學英語要按拼讀規則認讀單詞音形結合減少記憶單元'

一、學唱歌要識譜，學英語要按拼讀規則認讀單詞

關於英語有很多爭論，要不要學英語啦，要不要學音標啦，要不要學語法啦，大學畢業都不會說英語啦，考完試英語就沒用了啦，不一而足。今天我們只討論要不要學音標的問題。

語言學習不單是模仿，成年人會說流利的漢語了，普通話考試過級還得學習漢語語音知識和朗讀技巧等語言規則。學唱歌的人要學習樂理知識，否則再有聲樂天賦也走不遠。所人學英語也要按拼讀規則認讀單詞，音形結合記憶單詞，並減少記憶單元。

初學時老師教b-o-o-b, book地逐字母記單詞是沒毛病的，正如教漢字天安門和天，老師得說：橫橫撇捺。但教姓吳的吳，就不能教豎橫折橫、橫橫撇捺，就說口天吳多省事？

在某大學，我聽到有準備考研的同學還在c-o-m-m-u-c-a-t-i-o-n, communication這樣背單詞，效果太低了。com.mu.ni.ca.tion就是由5個音節構成，按音節拼讀就能“見詞能讀，聽音能寫“。

還有，心理學研究表明，人的最佳記憶效果是不要超過7個記單元，按音節拼讀就是減少記憶單元。18位數的身份證號碼我們會按照前6位數每兩位數分別代表省、市、縣，再接下來是出生年月日，共8位數，真正要死記硬背的只是最後4位數。

11位數的電話號碼，據說男士通常是按344式，如前3位是號段189, 135, 171等等，後8位4位4位地記；而女士多是按443式地記，也許男女都有不同的記法，但分組記憶可以提高記憶效率是個不爭的事實。

現在小學低年級流行的自然拼讀法是音形結合記單詞的初級階段。從book，到cook, look, took等，實現“見詞能讀”，但還缺少一個抽象出規則的環節。應該進一步提升到總結出概念：字母組合ook讀 /uk/，其中oo讀短元音/u/。

按音節拼讀規則記憶單詞最重要的是要知道什麼叫音節。最簡單的定義是英語中，一個元音音素就構成一個音節，就像漢字一個韻母就是一個音節一樣。有時字母l, m, n在詞尾可以構成"成音節"。

二、單詞的拆分移行規則

寫作時，為了卷面整潔需要右對齊，遇到長單詞就需要移行。移行與音節有關，除要留意《詞彙分類學習冊》中的音節劃分符“.”外，還要注意如下事項：

1. 單音節詞不可拆開移行。如he, me, book, my, eye, hear, please, strength等。

2. 雙音節詞可以拆開移行，但由一個字母構成的一個音節，不能移行，如： i-deology, e-lectric, u-nite, stuff-y等等。

3. 帶有前綴或後綴的單詞，應該在前綴、後綴處拆開移行，如：con-struct, dis-cover, trans-formation, leader-ship, move-ment, eduda-tion等等。

4. 有連字符號的複合詞，應在連字符號處移行，如：commander-in-chief, self-reliance等等。

5. 如果沒有連字符號的複合詞要移行，應在兩部分之間移行，如：man-kind, news-paper, basket-ball等等。

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