一、 窮人的教育多半如此
有多少窮人，有這樣的感覺。你在努力的時候，你的父母一直告訴你，不可能.。你不可能成為畫家，作家，演講家，律師……你只要賺錢就好。
也許你會說，堅持自己的努力。如果在沒有安全的童年裡，一直被人嘲諷對待。你畫畫，他告訴你玩物喪志，對你嘲諷將來撿垃圾。你觀察大自然，他覺得你沒事找事，別人會以為你是神經病。你因為生病，缺課，他只看成績，告訴你蠢笨……
還沒有辨別是非能力的年紀，長期如此，你覺得自己真的蠢笨，不斷地暗示下，形成固有的自我毀滅思維方式，長大你要成功的可能比別人困難千萬倍。
你掌控不了自己的負面情緒，每天糾結他人的看法。浪費時間思考，和自己對鬥爭，你不快樂，心裡不安全。
立志做事，很快就會放棄，因為你覺得自己做不到。
窮人會仇富，因為他以為自己一輩子富不了，為什麼？
誰告訴你的 ？
老師？社會？
不，是你身邊的人，他們把窮的根源遺傳給你，甚至是強加給你。
他們焦慮，暴躁，整日糾結別人的看法，殊不知人生每個選擇都通向死亡，選擇你喜歡的方式活下去，你快樂，你正能量，成功離你有多遠？財富離你有多遠？
二、富人的孩子為何會富有。
他教會孩子，自尊自立，獨立思考。
他尊重孩子，尊重他的愛好。給予他們支持與鼓勵，留給他們豐富的想象空間，帶他們接觸不同的新鮮事物。
給孩子發揮的空間，不隨便批判孩子行為。適當的時候，給與引導，讓孩子去思考對錯，去解決問題，而不是一句話給你下終身的定義。
他們在意孩子學習的能力，處理事情本身的能力，獨立的能力。
而窮人在意的是面子，成績，面子。活在別人的看法裡，渴望得到關注。而讓人注意到你的方法，最直接的就是你有財富。恰恰人窮幾乎沒有這一項。
三、 不一樣的思維方式，會有不一樣的結果
人窮容易溺愛孩子，掌控孩子的舉止動作，脫離自己的掌控就患得患失。人窮不知自愛，企圖在孩子的身上彌補自己的遺憾，窮人忽視孩子本身的意願。不斷以付出索取孩子的自由。掌控孩子喜好，人生規劃，婚嫁對象……
結果發生了什麼？很多孩子長大後，三十歲一事無成，啃老族誕生了。
人窮，常常把自己的做不到的事情，寄望給孩子。自己做不到的事，孩子一定要做到，很奇怪，不是嗎？這種思維模式教育孩子加上言語不會表達關愛，反而成為傷害，孩子心靈上的傷害形成了，隱形的負面作用比想象中要強大，而他們往往意識不到問題的嚴重性。
人窮不知道幸福源於自身，和他人無關。精神富有，能帶來外在的財富，人窮多半不相信這個事實。
富有的人卻知道精神財富比任何外在的財富都重要，它能帶來不斷的財富。真正的財富是一種思維方式。他們注重心智的成長，注重學習能力培養，尊重孩子的選擇，擴寬孩子的視野。結果不言而喻。
這就是窮人和富人的差別，而它卻具可怕的“遺傳”性。
四、沒有人想窮下去
如果你不想窮病遺傳下去，只有不斷學習去成長，在這個網絡化的社會，學到你想學到的東西並不難，難的是你願不願意接受這個提議，願不願意去學習。
1去正規教育平臺聽免費課程，借鑑最新教育成果，和自我對照，反思自己。
2.讀書擴寬自己的視野。
3，少看一點，無聊的泡沫劇。你的行為影響孩子，孩子會模仿家長。
4.多一點正能量，少一點抱怨。負能量會影響孩子的身心健康。
改善心智和思維，你的世界觀自然就會煥然一新。你會發現世界廣闊無邊。你的幸福根本不需要後代去填補。你幸福了，孩子會不幸福嗎？孩子會遺傳窮病嗎？