'@南陽教師：大禮包來了！補貼提高、學校增擴、消除大班額……'
昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
"昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
要明確完全學校的竣工時間、招生時間，制定形象進度表，倒排工期，卡緊節點，掛圖作戰、確保按照既定的時間節點如期建成投用。
四區要按照“市區共建、以區為主、區建區有區管”的建設管理模式，堅持“快、優、省廉，落實主體責任，創新方法，破解難題，加快推進。
按照“省內一流、國內領先，三年初見成效，五年大見成效”的目標要求，將完全學校打造成百年老校、百年老字號。
完善管理機制，創新教學模式，實施“一套班子、多個學部”一體化管理，全面提升完全學校的管理水平和教學質量。
02
普及普惠學前教育 今年新建改擴建194所幼兒園
"昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
要明確完全學校的竣工時間、招生時間，制定形象進度表，倒排工期，卡緊節點，掛圖作戰、確保按照既定的時間節點如期建成投用。
四區要按照“市區共建、以區為主、區建區有區管”的建設管理模式，堅持“快、優、省廉，落實主體責任，創新方法，破解難題，加快推進。
按照“省內一流、國內領先，三年初見成效，五年大見成效”的目標要求，將完全學校打造成百年老校、百年老字號。
完善管理機制，創新教學模式，實施“一套班子、多個學部”一體化管理，全面提升完全學校的管理水平和教學質量。
02
普及普惠學前教育 今年新建改擴建194所幼兒園
多渠道擴大學前教育供給，全方位提高保教質量。
繼續推進學前教育行動計劃，通過新建改擴建、盤活機關企事業單位閒置資源、鼓勵現有公辦園辦分園等方式，加快公辦幼兒園建設，保基本，兜底線，今年全市完成194所幼兒園的新建改擴建任務。
規範小區配套幼兒園建設使用，提高城鎮小區配套幼兒園，保障適齡兒童就近入園接受良好的學前教育。
支持普惠性民辦園發展。擴大普惠性學前教育資源，完善普惠性民辦幼兒園認定標準及管理辦法，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園。
加強幼兒園管理，讓家長和社會放心。
03
消除普通高中大班額，2021年底前新建27所、改擴建28所普通高中
"昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
要明確完全學校的竣工時間、招生時間，制定形象進度表，倒排工期，卡緊節點，掛圖作戰、確保按照既定的時間節點如期建成投用。
四區要按照“市區共建、以區為主、區建區有區管”的建設管理模式，堅持“快、優、省廉，落實主體責任，創新方法，破解難題，加快推進。
按照“省內一流、國內領先，三年初見成效，五年大見成效”的目標要求，將完全學校打造成百年老校、百年老字號。
完善管理機制，創新教學模式，實施“一套班子、多個學部”一體化管理，全面提升完全學校的管理水平和教學質量。
02
普及普惠學前教育 今年新建改擴建194所幼兒園
多渠道擴大學前教育供給，全方位提高保教質量。
繼續推進學前教育行動計劃，通過新建改擴建、盤活機關企事業單位閒置資源、鼓勵現有公辦園辦分園等方式，加快公辦幼兒園建設，保基本，兜底線，今年全市完成194所幼兒園的新建改擴建任務。
規範小區配套幼兒園建設使用，提高城鎮小區配套幼兒園，保障適齡兒童就近入園接受良好的學前教育。
支持普惠性民辦園發展。擴大普惠性學前教育資源，完善普惠性民辦幼兒園認定標準及管理辦法，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園。
加強幼兒園管理，讓家長和社會放心。
03
消除普通高中大班額，2021年底前新建27所、改擴建28所普通高中
普通高中教育是基礎教育的最後出口，教育質量是衡量一個地方基礎教育水平的重要指標。
堅持目標導向、問題導向，優先保障、分步實施，2020年底高中階段毛入學率達到92%，2021年底前全市新建27所、改擴建28所普通高中，新增學位53559個，全面消除普通高中大班額、配齊所有選課走班教室按照“全國先進、河南一流、南陽標杆”的目標，高標準、高質量推進市一中新校區建設，確保10月底正式開工。
主動適應新髙考，吃透新高考政策精神，探索新高考形勢下持續提升質量的方法，加大保障力度，培養好的生源，加大“人、財、物、智”的保障力度，繼續保持普通高考質量在全省領先位次，並不斷實現新的突破。
04
統籌城鄉教育資源配置，2022年底前改擴建，188所農村寄宿制學校
"昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
要明確完全學校的竣工時間、招生時間，制定形象進度表，倒排工期，卡緊節點，掛圖作戰、確保按照既定的時間節點如期建成投用。
四區要按照“市區共建、以區為主、區建區有區管”的建設管理模式，堅持“快、優、省廉，落實主體責任，創新方法，破解難題，加快推進。
按照“省內一流、國內領先，三年初見成效，五年大見成效”的目標要求，將完全學校打造成百年老校、百年老字號。
完善管理機制，創新教學模式，實施“一套班子、多個學部”一體化管理，全面提升完全學校的管理水平和教學質量。
02
普及普惠學前教育 今年新建改擴建194所幼兒園
多渠道擴大學前教育供給，全方位提高保教質量。
繼續推進學前教育行動計劃，通過新建改擴建、盤活機關企事業單位閒置資源、鼓勵現有公辦園辦分園等方式，加快公辦幼兒園建設，保基本，兜底線，今年全市完成194所幼兒園的新建改擴建任務。
規範小區配套幼兒園建設使用，提高城鎮小區配套幼兒園，保障適齡兒童就近入園接受良好的學前教育。
支持普惠性民辦園發展。擴大普惠性學前教育資源，完善普惠性民辦幼兒園認定標準及管理辦法，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園。
加強幼兒園管理，讓家長和社會放心。
03
消除普通高中大班額，2021年底前新建27所、改擴建28所普通高中
普通高中教育是基礎教育的最後出口，教育質量是衡量一個地方基礎教育水平的重要指標。
堅持目標導向、問題導向，優先保障、分步實施，2020年底高中階段毛入學率達到92%，2021年底前全市新建27所、改擴建28所普通高中，新增學位53559個，全面消除普通高中大班額、配齊所有選課走班教室按照“全國先進、河南一流、南陽標杆”的目標，高標準、高質量推進市一中新校區建設，確保10月底正式開工。
主動適應新髙考，吃透新高考政策精神，探索新高考形勢下持續提升質量的方法，加大保障力度，培養好的生源，加大“人、財、物、智”的保障力度，繼續保持普通高考質量在全省領先位次，並不斷實現新的突破。
04
統籌城鄉教育資源配置，2022年底前改擴建，188所農村寄宿制學校
合理規劃學校佈局，統籌城鄉教育資源配置，促進城鄉義務教育優質均衡發展。
10月底前對“全面改薄”遺留任務全部清零，2020年底前為全市1313所鄉村小規模學校配齊教學設備，2022年底前新建改擴建188所農村寄宿制學校。
探索委託管理、強校帶弱校、學校聯盟等方式，組建教育集團、推行集團化辦學，促進師資力量、教學管理提升，2020年中心城區名校集團覆蓋率超過40%，開展城鄉學校“手拉手”結對活動，2022年底實現農村學校全覆蓋。
05
加快發展現代職業教育，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺
"昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
要明確完全學校的竣工時間、招生時間，制定形象進度表，倒排工期，卡緊節點，掛圖作戰、確保按照既定的時間節點如期建成投用。
四區要按照“市區共建、以區為主、區建區有區管”的建設管理模式，堅持“快、優、省廉，落實主體責任，創新方法，破解難題，加快推進。
按照“省內一流、國內領先，三年初見成效，五年大見成效”的目標要求，將完全學校打造成百年老校、百年老字號。
完善管理機制，創新教學模式，實施“一套班子、多個學部”一體化管理，全面提升完全學校的管理水平和教學質量。
02
普及普惠學前教育 今年新建改擴建194所幼兒園
多渠道擴大學前教育供給，全方位提高保教質量。
繼續推進學前教育行動計劃，通過新建改擴建、盤活機關企事業單位閒置資源、鼓勵現有公辦園辦分園等方式，加快公辦幼兒園建設，保基本，兜底線，今年全市完成194所幼兒園的新建改擴建任務。
規範小區配套幼兒園建設使用，提高城鎮小區配套幼兒園，保障適齡兒童就近入園接受良好的學前教育。
支持普惠性民辦園發展。擴大普惠性學前教育資源，完善普惠性民辦幼兒園認定標準及管理辦法，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園。
加強幼兒園管理，讓家長和社會放心。
03
消除普通高中大班額，2021年底前新建27所、改擴建28所普通高中
普通高中教育是基礎教育的最後出口，教育質量是衡量一個地方基礎教育水平的重要指標。
堅持目標導向、問題導向，優先保障、分步實施，2020年底高中階段毛入學率達到92%，2021年底前全市新建27所、改擴建28所普通高中，新增學位53559個，全面消除普通高中大班額、配齊所有選課走班教室按照“全國先進、河南一流、南陽標杆”的目標，高標準、高質量推進市一中新校區建設，確保10月底正式開工。
主動適應新髙考，吃透新高考政策精神，探索新高考形勢下持續提升質量的方法，加大保障力度，培養好的生源，加大“人、財、物、智”的保障力度，繼續保持普通高考質量在全省領先位次，並不斷實現新的突破。
04
統籌城鄉教育資源配置，2022年底前改擴建，188所農村寄宿制學校
合理規劃學校佈局，統籌城鄉教育資源配置，促進城鄉義務教育優質均衡發展。
10月底前對“全面改薄”遺留任務全部清零，2020年底前為全市1313所鄉村小規模學校配齊教學設備，2022年底前新建改擴建188所農村寄宿制學校。
探索委託管理、強校帶弱校、學校聯盟等方式，組建教育集團、推行集團化辦學，促進師資力量、教學管理提升，2020年中心城區名校集團覆蓋率超過40%，開展城鄉學校“手拉手”結對活動，2022年底實現農村學校全覆蓋。
05
加快發展現代職業教育，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺
職業教育是培養技能人才的主陣地。
把職業教育納入經濟社會發展規劃和產業發展規劃，結合我市高端製造、智能製造、光電信息、大數據、綠色食品、生態農業等產業對各類人才的實際需求，加大對職業學校專業設置的市級統籌和管理力度，培育和打造一批高水平示範專業和特色專業群，增強服務地方經濟社會發展的能力。
按照“政府搭臺、行業指導、企業主導、學校主體”的原則，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺，建立行業企業參與職業教育的動力機制，鼓勵引導符合條件的企業進入職教合作領域。
大力開展“訂單式”、學徒制培養，培養符合市場需求的技術技能型人才，健全以新型職業農民為主體的農村實用人才培養機制，培養適應農業和農村發展需要的專業人才。
06
營造尊師重教氛圍 實施“三大工程”，加強師德師風建設
"昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
要明確完全學校的竣工時間、招生時間，制定形象進度表，倒排工期，卡緊節點，掛圖作戰、確保按照既定的時間節點如期建成投用。
四區要按照“市區共建、以區為主、區建區有區管”的建設管理模式，堅持“快、優、省廉，落實主體責任，創新方法，破解難題，加快推進。
按照“省內一流、國內領先，三年初見成效，五年大見成效”的目標要求，將完全學校打造成百年老校、百年老字號。
完善管理機制，創新教學模式，實施“一套班子、多個學部”一體化管理，全面提升完全學校的管理水平和教學質量。
02
普及普惠學前教育 今年新建改擴建194所幼兒園
多渠道擴大學前教育供給，全方位提高保教質量。
繼續推進學前教育行動計劃，通過新建改擴建、盤活機關企事業單位閒置資源、鼓勵現有公辦園辦分園等方式，加快公辦幼兒園建設，保基本，兜底線，今年全市完成194所幼兒園的新建改擴建任務。
規範小區配套幼兒園建設使用，提高城鎮小區配套幼兒園，保障適齡兒童就近入園接受良好的學前教育。
支持普惠性民辦園發展。擴大普惠性學前教育資源，完善普惠性民辦幼兒園認定標準及管理辦法，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園。
加強幼兒園管理，讓家長和社會放心。
03
消除普通高中大班額，2021年底前新建27所、改擴建28所普通高中
普通高中教育是基礎教育的最後出口，教育質量是衡量一個地方基礎教育水平的重要指標。
堅持目標導向、問題導向，優先保障、分步實施，2020年底高中階段毛入學率達到92%，2021年底前全市新建27所、改擴建28所普通高中，新增學位53559個，全面消除普通高中大班額、配齊所有選課走班教室按照“全國先進、河南一流、南陽標杆”的目標，高標準、高質量推進市一中新校區建設，確保10月底正式開工。
主動適應新髙考，吃透新高考政策精神，探索新高考形勢下持續提升質量的方法，加大保障力度，培養好的生源，加大“人、財、物、智”的保障力度，繼續保持普通高考質量在全省領先位次，並不斷實現新的突破。
04
統籌城鄉教育資源配置，2022年底前改擴建，188所農村寄宿制學校
合理規劃學校佈局，統籌城鄉教育資源配置，促進城鄉義務教育優質均衡發展。
10月底前對“全面改薄”遺留任務全部清零，2020年底前為全市1313所鄉村小規模學校配齊教學設備，2022年底前新建改擴建188所農村寄宿制學校。
探索委託管理、強校帶弱校、學校聯盟等方式，組建教育集團、推行集團化辦學，促進師資力量、教學管理提升，2020年中心城區名校集團覆蓋率超過40%，開展城鄉學校“手拉手”結對活動，2022年底實現農村學校全覆蓋。
05
加快發展現代職業教育，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺
職業教育是培養技能人才的主陣地。
把職業教育納入經濟社會發展規劃和產業發展規劃，結合我市高端製造、智能製造、光電信息、大數據、綠色食品、生態農業等產業對各類人才的實際需求，加大對職業學校專業設置的市級統籌和管理力度，培育和打造一批高水平示範專業和特色專業群，增強服務地方經濟社會發展的能力。
按照“政府搭臺、行業指導、企業主導、學校主體”的原則，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺，建立行業企業參與職業教育的動力機制，鼓勵引導符合條件的企業進入職教合作領域。
大力開展“訂單式”、學徒制培養，培養符合市場需求的技術技能型人才，健全以新型職業農民為主體的農村實用人才培養機制，培養適應農業和農村發展需要的專業人才。
06
營造尊師重教氛圍 實施“三大工程”，加強師德師風建設
實施“築魂工程”“引才工程”和“育英工程”，加強師德師風建設，提升教師專業能力，建設高素質專業化創新型教師隊伍。
不折不扣落實黨中央、國務院和省委、省政府和我市關於提高教師待遇的各項保障政策，切實解決好教師編制、職稱、待遇、住房保障等問題。
統籌使用編制資源，精簡壓縮重複設置、職能弱化的事業單位，兩年內壓減全市其他事業編制8%以上，用於解決教師編制不足問題。
提高中小學中、高級教師崗位結構比例，職稱評審要向優秀教師和農村教師傾斜。下放教師職稱評審權限，由教育行政部門組織實施。提高鄉村教師生活補助、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列，保證按時足額發放到位。
落實好全省教育大會和農村教師住房建設工作會議各項安排部署，抓緊出臺我市農村教師週轉宿舍和保障性住房建設管理辦法，著力提高農村教師住房水平。
07
“最美教師” “四有”好老師評選出爐
在全市教育大會上，市委、市政府對評選出的10名2019年南陽“最美教師”和10名“四有”好老師進行了表彰。
為加強師德師風建設，促進我市教育事業又好又快發展，市教育局開展了2019年“最美教師”“四有”好老師評選活動。
經各地、各單位評選推薦，市教育局認真評審、考核和最終審定，市十三中王振華、市三中白中岐、市十五小學李華清、臥龍區潦河坡鎮初中張曉華、方城縣古莊店鎮倉裡小學楊秀旺、鎮平縣一高中楊紅文、市二十三中周新哲、西峽縣一高徐洪梅、官莊一初中葛春雲、南陽油田實驗小學魏時秋等10名教師被評為2019年南陽“最美教師”；
西峽縣二郎坪鎮蒿坪小學馬天增、市十三中王喜剛、市十五小學王海梅、方城縣古莊店鎮韓崗小學孫彥碩、唐河縣思源實驗學校劉立磊、南召縣白土崗鎮青山小學劉奇超、內鄉縣馬山口一初中李玉紅、市二十二中楊亞飛、桐柏縣回龍鄉桑樹灣小學賀修書、臥龍區七裡園一初中曹繼東等10位老師被評選為南陽市2019年“四有”好老師。
來源：南陽報業傳媒
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"昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
要明確完全學校的竣工時間、招生時間，制定形象進度表，倒排工期，卡緊節點，掛圖作戰、確保按照既定的時間節點如期建成投用。
四區要按照“市區共建、以區為主、區建區有區管”的建設管理模式，堅持“快、優、省廉，落實主體責任，創新方法，破解難題，加快推進。
按照“省內一流、國內領先，三年初見成效，五年大見成效”的目標要求，將完全學校打造成百年老校、百年老字號。
完善管理機制，創新教學模式，實施“一套班子、多個學部”一體化管理，全面提升完全學校的管理水平和教學質量。
02
普及普惠學前教育 今年新建改擴建194所幼兒園
多渠道擴大學前教育供給，全方位提高保教質量。
繼續推進學前教育行動計劃，通過新建改擴建、盤活機關企事業單位閒置資源、鼓勵現有公辦園辦分園等方式，加快公辦幼兒園建設，保基本，兜底線，今年全市完成194所幼兒園的新建改擴建任務。
規範小區配套幼兒園建設使用，提高城鎮小區配套幼兒園，保障適齡兒童就近入園接受良好的學前教育。
支持普惠性民辦園發展。擴大普惠性學前教育資源，完善普惠性民辦幼兒園認定標準及管理辦法，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園。
加強幼兒園管理，讓家長和社會放心。
03
消除普通高中大班額，2021年底前新建27所、改擴建28所普通高中
普通高中教育是基礎教育的最後出口，教育質量是衡量一個地方基礎教育水平的重要指標。
堅持目標導向、問題導向，優先保障、分步實施，2020年底高中階段毛入學率達到92%，2021年底前全市新建27所、改擴建28所普通高中，新增學位53559個，全面消除普通高中大班額、配齊所有選課走班教室按照“全國先進、河南一流、南陽標杆”的目標，高標準、高質量推進市一中新校區建設，確保10月底正式開工。
主動適應新髙考，吃透新高考政策精神，探索新高考形勢下持續提升質量的方法，加大保障力度，培養好的生源，加大“人、財、物、智”的保障力度，繼續保持普通高考質量在全省領先位次，並不斷實現新的突破。
04
統籌城鄉教育資源配置，2022年底前改擴建，188所農村寄宿制學校
合理規劃學校佈局，統籌城鄉教育資源配置，促進城鄉義務教育優質均衡發展。
10月底前對“全面改薄”遺留任務全部清零，2020年底前為全市1313所鄉村小規模學校配齊教學設備，2022年底前新建改擴建188所農村寄宿制學校。
探索委託管理、強校帶弱校、學校聯盟等方式，組建教育集團、推行集團化辦學，促進師資力量、教學管理提升，2020年中心城區名校集團覆蓋率超過40%，開展城鄉學校“手拉手”結對活動，2022年底實現農村學校全覆蓋。
05
加快發展現代職業教育，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺
職業教育是培養技能人才的主陣地。
把職業教育納入經濟社會發展規劃和產業發展規劃，結合我市高端製造、智能製造、光電信息、大數據、綠色食品、生態農業等產業對各類人才的實際需求，加大對職業學校專業設置的市級統籌和管理力度，培育和打造一批高水平示範專業和特色專業群，增強服務地方經濟社會發展的能力。
按照“政府搭臺、行業指導、企業主導、學校主體”的原則，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺，建立行業企業參與職業教育的動力機制，鼓勵引導符合條件的企業進入職教合作領域。
大力開展“訂單式”、學徒制培養，培養符合市場需求的技術技能型人才，健全以新型職業農民為主體的農村實用人才培養機制，培養適應農業和農村發展需要的專業人才。
06
營造尊師重教氛圍 實施“三大工程”，加強師德師風建設
實施“築魂工程”“引才工程”和“育英工程”，加強師德師風建設，提升教師專業能力，建設高素質專業化創新型教師隊伍。
不折不扣落實黨中央、國務院和省委、省政府和我市關於提高教師待遇的各項保障政策，切實解決好教師編制、職稱、待遇、住房保障等問題。
統籌使用編制資源，精簡壓縮重複設置、職能弱化的事業單位，兩年內壓減全市其他事業編制8%以上，用於解決教師編制不足問題。
提高中小學中、高級教師崗位結構比例，職稱評審要向優秀教師和農村教師傾斜。下放教師職稱評審權限，由教育行政部門組織實施。提高鄉村教師生活補助、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列，保證按時足額發放到位。
落實好全省教育大會和農村教師住房建設工作會議各項安排部署，抓緊出臺我市農村教師週轉宿舍和保障性住房建設管理辦法，著力提高農村教師住房水平。
07
“最美教師” “四有”好老師評選出爐
在全市教育大會上，市委、市政府對評選出的10名2019年南陽“最美教師”和10名“四有”好老師進行了表彰。
為加強師德師風建設，促進我市教育事業又好又快發展，市教育局開展了2019年“最美教師”“四有”好老師評選活動。
經各地、各單位評選推薦，市教育局認真評審、考核和最終審定，市十三中王振華、市三中白中岐、市十五小學李華清、臥龍區潦河坡鎮初中張曉華、方城縣古莊店鎮倉裡小學楊秀旺、鎮平縣一高中楊紅文、市二十三中周新哲、西峽縣一高徐洪梅、官莊一初中葛春雲、南陽油田實驗小學魏時秋等10名教師被評為2019年南陽“最美教師”；
西峽縣二郎坪鎮蒿坪小學馬天增、市十三中王喜剛、市十五小學王海梅、方城縣古莊店鎮韓崗小學孫彥碩、唐河縣思源實驗學校劉立磊、南召縣白土崗鎮青山小學劉奇超、內鄉縣馬山口一初中李玉紅、市二十二中楊亞飛、桐柏縣回龍鄉桑樹灣小學賀修書、臥龍區七裡園一初中曹繼東等10位老師被評選為南陽市2019年“四有”好老師。
來源：南陽報業傳媒
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昨日，市委、市政府召開全市教育大會，表彰一批在教育戰線上作出突出貢獻的優秀教師。
市委書記張文深、市長霍好勝、省委高校工委專職委員高治軍講話。 市委副書記曾垂瑞主持會議。張生起、王毅、張富治、呂挺琳、季陵、張明體、金浩、李長江、樑天平、阿穎、柳克珍等出席。
會上傳來諸多利好消息，其中搶眼的是提高鄉村教師生活補助（我市在山區學校教師省定基礎上增加100元）、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列（我市在省定不低於400元基礎上，增加到500元以上），保證按時足額發放到位。
實施市直寄宿制普通高中學校教師生活補助制度，從2019年秋期開學起，按每班每月6000元、每學年9個月的標準發放生活補助。
01
加快完全學校建設 省內一流 國內領先
要明確完全學校的竣工時間、招生時間，制定形象進度表，倒排工期，卡緊節點，掛圖作戰、確保按照既定的時間節點如期建成投用。
四區要按照“市區共建、以區為主、區建區有區管”的建設管理模式，堅持“快、優、省廉，落實主體責任，創新方法，破解難題，加快推進。
按照“省內一流、國內領先，三年初見成效，五年大見成效”的目標要求，將完全學校打造成百年老校、百年老字號。
完善管理機制，創新教學模式，實施“一套班子、多個學部”一體化管理，全面提升完全學校的管理水平和教學質量。
02
普及普惠學前教育 今年新建改擴建194所幼兒園
多渠道擴大學前教育供給，全方位提高保教質量。
繼續推進學前教育行動計劃，通過新建改擴建、盤活機關企事業單位閒置資源、鼓勵現有公辦園辦分園等方式，加快公辦幼兒園建設，保基本，兜底線，今年全市完成194所幼兒園的新建改擴建任務。
規範小區配套幼兒園建設使用，提高城鎮小區配套幼兒園，保障適齡兒童就近入園接受良好的學前教育。
支持普惠性民辦園發展。擴大普惠性學前教育資源，完善普惠性民辦幼兒園認定標準及管理辦法，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園。
加強幼兒園管理，讓家長和社會放心。
03
消除普通高中大班額，2021年底前新建27所、改擴建28所普通高中
普通高中教育是基礎教育的最後出口，教育質量是衡量一個地方基礎教育水平的重要指標。
堅持目標導向、問題導向，優先保障、分步實施，2020年底高中階段毛入學率達到92%，2021年底前全市新建27所、改擴建28所普通高中，新增學位53559個，全面消除普通高中大班額、配齊所有選課走班教室按照“全國先進、河南一流、南陽標杆”的目標，高標準、高質量推進市一中新校區建設，確保10月底正式開工。
主動適應新髙考，吃透新高考政策精神，探索新高考形勢下持續提升質量的方法，加大保障力度，培養好的生源，加大“人、財、物、智”的保障力度，繼續保持普通高考質量在全省領先位次，並不斷實現新的突破。
04
統籌城鄉教育資源配置，2022年底前改擴建，188所農村寄宿制學校
合理規劃學校佈局，統籌城鄉教育資源配置，促進城鄉義務教育優質均衡發展。
10月底前對“全面改薄”遺留任務全部清零，2020年底前為全市1313所鄉村小規模學校配齊教學設備，2022年底前新建改擴建188所農村寄宿制學校。
探索委託管理、強校帶弱校、學校聯盟等方式，組建教育集團、推行集團化辦學，促進師資力量、教學管理提升，2020年中心城區名校集團覆蓋率超過40%，開展城鄉學校“手拉手”結對活動，2022年底實現農村學校全覆蓋。
05
加快發展現代職業教育，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺
職業教育是培養技能人才的主陣地。
把職業教育納入經濟社會發展規劃和產業發展規劃，結合我市高端製造、智能製造、光電信息、大數據、綠色食品、生態農業等產業對各類人才的實際需求，加大對職業學校專業設置的市級統籌和管理力度，培育和打造一批高水平示範專業和特色專業群，增強服務地方經濟社會發展的能力。
按照“政府搭臺、行業指導、企業主導、學校主體”的原則，搭建多形式、多層次、多渠道校企合作平臺，建立行業企業參與職業教育的動力機制，鼓勵引導符合條件的企業進入職教合作領域。
大力開展“訂單式”、學徒制培養，培養符合市場需求的技術技能型人才，健全以新型職業農民為主體的農村實用人才培養機制，培養適應農業和農村發展需要的專業人才。
06
營造尊師重教氛圍 實施“三大工程”，加強師德師風建設
實施“築魂工程”“引才工程”和“育英工程”，加強師德師風建設，提升教師專業能力，建設高素質專業化創新型教師隊伍。
不折不扣落實黨中央、國務院和省委、省政府和我市關於提高教師待遇的各項保障政策，切實解決好教師編制、職稱、待遇、住房保障等問題。
統籌使用編制資源，精簡壓縮重複設置、職能弱化的事業單位，兩年內壓減全市其他事業編制8%以上，用於解決教師編制不足問題。
提高中小學中、高級教師崗位結構比例，職稱評審要向優秀教師和農村教師傾斜。下放教師職稱評審權限，由教育行政部門組織實施。提高鄉村教師生活補助、教師教齡津貼、中小學班主任崗位補貼標準，確保中小學班主任崗位補貼執行標準處於全省前列，保證按時足額發放到位。
落實好全省教育大會和農村教師住房建設工作會議各項安排部署，抓緊出臺我市農村教師週轉宿舍和保障性住房建設管理辦法，著力提高農村教師住房水平。
07
“最美教師” “四有”好老師評選出爐
在全市教育大會上，市委、市政府對評選出的10名2019年南陽“最美教師”和10名“四有”好老師進行了表彰。
為加強師德師風建設，促進我市教育事業又好又快發展，市教育局開展了2019年“最美教師”“四有”好老師評選活動。
經各地、各單位評選推薦，市教育局認真評審、考核和最終審定，市十三中王振華、市三中白中岐、市十五小學李華清、臥龍區潦河坡鎮初中張曉華、方城縣古莊店鎮倉裡小學楊秀旺、鎮平縣一高中楊紅文、市二十三中周新哲、西峽縣一高徐洪梅、官莊一初中葛春雲、南陽油田實驗小學魏時秋等10名教師被評為2019年南陽“最美教師”；
西峽縣二郎坪鎮蒿坪小學馬天增、市十三中王喜剛、市十五小學王海梅、方城縣古莊店鎮韓崗小學孫彥碩、唐河縣思源實驗學校劉立磊、南召縣白土崗鎮青山小學劉奇超、內鄉縣馬山口一初中李玉紅、市二十二中楊亞飛、桐柏縣回龍鄉桑樹灣小學賀修書、臥龍區七裡園一初中曹繼東等10位老師被評選為南陽市2019年“四有”好老師。
來源：南陽報業傳媒
圖片版權歸原作者所有，若有侵權，請告知刪除！