'宣漢教師向俊峰 堅守村小23載 甘做鋪路石'

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”一年一度的教師節即將來臨，近日，四川省教育廳公示了20名擬表彰為“四川教師風采—師德楷模”典型代表，其中，達州一人在列，他就是宣漢縣龍泉學校雞坪村小向俊峰。

雞坪村小與重慶市城口縣明通鎮、周溪鄉毗鄰，是離宣漢縣城最遠的村小，學校位於海拔1000多米高的陡峭山頂上，破舊不堪的土坯教室，上學放學的必經之路是一條條崎嶇的懸崖。儘管條件如此惡劣，向俊峰老師懷著對巴山大峽谷教育的情懷，用23年的堅守繪就了自己的人生。

畢業後，又回到大山

1974年7月，向俊峰出生於宣漢縣雞唱鄉，一個偏僻又貧窮的地方。從小，向俊峰就深知“知識改變命運”的道理，所以他用功讀書，希望有一天能夠走出大山。

1996年，向俊峰從原宣漢師範畢業後分配到原雞唱鄉石桶村小。雞唱鄉是全縣最偏僻的三個鄉之一，而石桶村小又是雞唱鄉條件最差的村小。當時的村小是一排破舊不堪的瓦房，很小的一塊土操場高低不平，教室坑坑窪窪，只有一二年級學生10餘人，老師只有20歲出頭的向俊峰一人。

最讓人難以接受的是，學校周圍被群山環繞，不通公路，上學放學要經過懸崖上的一條羊腸小道，每次經過時根本不敢看下面。而且學校不通電，晚上在一盞微弱煤油燈光下備課、批改作業，風一來，又被吹滅了，特別特別艱苦，也特別特別冷清。

“學校條件太差了，我要在這裡度過自己的青春嗎？”面對學校的困境，向俊峰不停地問自己，但是，當他看到一群閃爍著求知眼神的孩子，想到自己是土生土長的雞唱人，“如果我都不留下來，還有誰願意來呢？如果無人來上課，這群孩子今後怎麼辦呢？”思來想去，向俊峰堅定地留了下來。

此後，雖輾轉石桶村小、茶園村小和雞坪村小，但向俊峰始終堅守在巴山峽谷之中，雖曾有好心同學幾次主動幫助調樊噲等地，但他都婉言謝絕了。因為他習慣了這裡的山水，習慣了這裡的生活，熟悉了這裡的人。

為學生，無私的奉獻

對於山區孩子來說，很多家長都有讀書無用的思想，由於家庭經濟困難，失學現象常有發生。而留守兒童佔三分之二，大多性格孤僻、內向，有的同學逃學離家、打架鬥毆。為了“一個都不能少”的學生，向俊峰走進學生家裡，與家長交流做工作，與學生交心談心，分享自己勤奮讀書及其他勵志故事，努力走進學生的內心世界，引導學生健康成長，幫助學習功課，努力提高學習成績。確實沒錢讀書的學生，他會自己掏錢墊付。

1997年，向俊峰父親做手術前家裡還欠貸款1000元、私人借款幾百元，父親的手術費也是去信用社貸的500元。可就是這一年，向俊峰共墊付學費1300多元。石桶村周大羽兩兄弟家庭十分貧窮，無力交學費而棄學。為了讓兩兄弟繼續學習，為其墊付326元學費至今。徐世珍等同學穿著破爛，便為他們買衣服、鞋子。那時向俊峰每月工資才243.7元，自己連過年都沒有錢，但是仍感到很欣慰，因為幫助了無數個失學兒童和貧困孩子。

雞坪村小是一所寄宿制村小，向俊峰不分寒來暑往、颳風下雨，每天晚上都要巡查學生就寢，問問學生有沒哪兒不舒服，看看被褥是否蓋好。每天早上，向俊峰和妻子都要為一二年級和幼兒學生梳頭、洗臉。

山區的冬夜，異常寒冷，向俊峰常把家裡炭火生得旺旺的，把同學們請到家裡，讓學生烤火、看電視、洗熱水臉腳，向俊峰的家漸漸地成了“留守兒童之家”。

好老師，卻愧對父母

向俊峰對孩子的好，讓家長看在眼裡，記在心裡。有人說，向俊峰是一位堅守崗位、認真負責的好老師，可在家裡，卻不是一個好兒子。

1997年2月，向俊峰父親因患腸梗阻住院，為了不耽誤兩個年級十多名學生的功課，向俊峰只是手術前去看望了一次。父親回家養病一個多月，向俊峰白天上課批改作業，晚上回家照料父親，他從未請一天假，每天早上、下午放學都要走50里路才能回到父親身邊。

同年3月20日，父親去世時，向俊峰還站在講臺給學生上課。鄰居趕來說：“向老師，你還不回去，你父親已經走了。”聽到噩耗，向俊峰強忍淚水，安排好學校的工作。回到家，料理完喪事後又匆匆回到學校給學生上課。對於家人，向俊峰總是充滿愧疚。

為教育，甘當鋪路石

2006年，雞唱、自由、龍泉三鄉合併，雞唱學校成了雞坪村小，一些老師想調走，向俊峰作為村小負責人，主動竄家門，與老師拉家常，交流溝通，用真情感動他們。有時候一談就是幾個鐘頭，甚至談到深夜一、二點鐘。在向俊峰的真情感動下，老師們心中的疙瘩漸漸地解開了、釋懷了，終於能安心教書，質量也連年提升。如今，村小現有教師13人、在校學生240人。

23年的堅守，向俊峰尤如巴山大峽谷的鋪路石，雖然默默無聞，卻鋪平了孩子們一路前行的道路。23年的付出，雖然微不足道，卻帶給了孩子們美好的旅程！以後，向俊峰甘願繼續甘當鋪路石，成就巴山大峽谷孩子們的美好希望與夢想！

來源：達州新報全媒體記者 蒲驕