快樂學拼音，輕鬆學語文。
有些家長在孩子小學畢業後，非常擔心孩子上了中學就跟不上，所以難得一個暑假沒有暑假作業，孩子們仍然要求去上補習班，提前學一些中學的學科知識。有些價格不菲的輔導班，完全去模擬初一的各門學科，讓孩子提前學。對於語文課，除了學習新課文，輔導老師還會重點去講一些閱讀理解，認為中學以後，語文的閱讀理解的題難度加深，需要提前補習。
快樂學拼音，輕鬆學語文。
有些家長在孩子小學畢業後，非常擔心孩子上了中學就跟不上，所以難得一個暑假沒有暑假作業，孩子們仍然要求去上補習班，提前學一些中學的學科知識。有些價格不菲的輔導班，完全去模擬初一的各門學科，讓孩子提前學。對於語文課，除了學習新課文，輔導老師還會重點去講一些閱讀理解，認為中學以後，語文的閱讀理解的題難度加深，需要提前補習。
小升初的語文銜接重點是閱讀理解嗎？作為語文老師，我想說，一味地去提高語文能力，銜接補習接錯了等於白念，上了初中，語文成績一樣跟不上。那麼小升初銜接階段該如何學習語文呢？語文需要提前學嗎？如果不學，初中的語文能跟得上嗎？跟對這些問題，我來和大家說一說，小升初階段如何銜接語文。
快樂學拼音，輕鬆學語文。
有些家長在孩子小學畢業後，非常擔心孩子上了中學就跟不上，所以難得一個暑假沒有暑假作業，孩子們仍然要求去上補習班，提前學一些中學的學科知識。有些價格不菲的輔導班，完全去模擬初一的各門學科，讓孩子提前學。對於語文課，除了學習新課文，輔導老師還會重點去講一些閱讀理解，認為中學以後，語文的閱讀理解的題難度加深，需要提前補習。
小升初的語文銜接重點是閱讀理解嗎？作為語文老師，我想說，一味地去提高語文能力，銜接補習接錯了等於白念，上了初中，語文成績一樣跟不上。那麼小升初銜接階段該如何學習語文呢？語文需要提前學嗎？如果不學，初中的語文能跟得上嗎？跟對這些問題，我來和大家說一說，小升初階段如何銜接語文。
1、 填補暑假空白，以複習為主
小學六年級，是小學階段唯一一個暑假沒有任何作業的階段。即將升入初中，又經歷了緊張的小升初考試，那麼等一切塵埃落定後，如何利用暑假期間，給即將展開的新學期階段做一個預習呢？如果不去上銜接補習班，自己能把語文學好嗎？我想問問廣大同學，經歷了暑假兩個月，你會不會遺忘小學六年的語文知識呢？哪些背得滾瓜爛熟的課文，還會背幾句呢？
快樂學拼音，輕鬆學語文。
有些家長在孩子小學畢業後，非常擔心孩子上了中學就跟不上，所以難得一個暑假沒有暑假作業，孩子們仍然要求去上補習班，提前學一些中學的學科知識。有些價格不菲的輔導班，完全去模擬初一的各門學科，讓孩子提前學。對於語文課，除了學習新課文，輔導老師還會重點去講一些閱讀理解，認為中學以後，語文的閱讀理解的題難度加深，需要提前補習。
小升初的語文銜接重點是閱讀理解嗎？作為語文老師，我想說，一味地去提高語文能力，銜接補習接錯了等於白念，上了初中，語文成績一樣跟不上。那麼小升初銜接階段該如何學習語文呢？語文需要提前學嗎？如果不學，初中的語文能跟得上嗎？跟對這些問題，我來和大家說一說，小升初階段如何銜接語文。
1、 填補暑假空白，以複習為主
小學六年級，是小學階段唯一一個暑假沒有任何作業的階段。即將升入初中，又經歷了緊張的小升初考試，那麼等一切塵埃落定後，如何利用暑假期間，給即將展開的新學期階段做一個預習呢？如果不去上銜接補習班，自己能把語文學好嗎？我想問問廣大同學，經歷了暑假兩個月，你會不會遺忘小學六年的語文知識呢？哪些背得滾瓜爛熟的課文，還會背幾句呢？
其實，填補暑假空白，並不是要去學習新的中學語文課本知識，而是要鞏固小學六年的語文知識點。在暑假期間，哪怕沒有作業了，去哪玩了？做了什麼有趣的事，都可以寫一寫、記一記。有些學生過於放飛自我，暑假兩個月都不動筆，開學後面臨緊張的中學生活，連寫字都生疏了。沒事翻看一下六年的語文筆記，多去閱讀一些文學著作，讓語文滲透在生活中，這才能達到鞏固的目的。所以，小升初銜接階段的語文學習，應該以複習鞏固為主。
快樂學拼音，輕鬆學語文。
有些家長在孩子小學畢業後，非常擔心孩子上了中學就跟不上，所以難得一個暑假沒有暑假作業，孩子們仍然要求去上補習班，提前學一些中學的學科知識。有些價格不菲的輔導班，完全去模擬初一的各門學科，讓孩子提前學。對於語文課，除了學習新課文，輔導老師還會重點去講一些閱讀理解，認為中學以後，語文的閱讀理解的題難度加深，需要提前補習。
小升初的語文銜接重點是閱讀理解嗎？作為語文老師，我想說，一味地去提高語文能力，銜接補習接錯了等於白念，上了初中，語文成績一樣跟不上。那麼小升初銜接階段該如何學習語文呢？語文需要提前學嗎？如果不學，初中的語文能跟得上嗎？跟對這些問題，我來和大家說一說，小升初階段如何銜接語文。
1、 填補暑假空白，以複習為主
小學六年級，是小學階段唯一一個暑假沒有任何作業的階段。即將升入初中，又經歷了緊張的小升初考試，那麼等一切塵埃落定後，如何利用暑假期間，給即將展開的新學期階段做一個預習呢？如果不去上銜接補習班，自己能把語文學好嗎？我想問問廣大同學，經歷了暑假兩個月，你會不會遺忘小學六年的語文知識呢？哪些背得滾瓜爛熟的課文，還會背幾句呢？
其實，填補暑假空白，並不是要去學習新的中學語文課本知識，而是要鞏固小學六年的語文知識點。在暑假期間，哪怕沒有作業了，去哪玩了？做了什麼有趣的事，都可以寫一寫、記一記。有些學生過於放飛自我，暑假兩個月都不動筆，開學後面臨緊張的中學生活，連寫字都生疏了。沒事翻看一下六年的語文筆記，多去閱讀一些文學著作，讓語文滲透在生活中，這才能達到鞏固的目的。所以，小升初銜接階段的語文學習，應該以複習鞏固為主。
2、 預習新課文，當作故事閱讀
有些好學的同學，拿到了中學的新課本，也會自己翻看一下。其實這個習慣挺好的，提前瞭解預習新知識，尤其是語文的學習，同學們可以趁暑假把中學的語文課本都看一看，讀一讀，瞭解一下將要學習什麼樣的課文，有哪些內容，就當作在閱讀一本新的故事書。
快樂學拼音，輕鬆學語文。
有些家長在孩子小學畢業後，非常擔心孩子上了中學就跟不上，所以難得一個暑假沒有暑假作業，孩子們仍然要求去上補習班，提前學一些中學的學科知識。有些價格不菲的輔導班，完全去模擬初一的各門學科，讓孩子提前學。對於語文課，除了學習新課文，輔導老師還會重點去講一些閱讀理解，認為中學以後，語文的閱讀理解的題難度加深，需要提前補習。
小升初的語文銜接重點是閱讀理解嗎？作為語文老師，我想說，一味地去提高語文能力，銜接補習接錯了等於白念，上了初中，語文成績一樣跟不上。那麼小升初銜接階段該如何學習語文呢？語文需要提前學嗎？如果不學，初中的語文能跟得上嗎？跟對這些問題，我來和大家說一說，小升初階段如何銜接語文。
1、 填補暑假空白，以複習為主
小學六年級，是小學階段唯一一個暑假沒有任何作業的階段。即將升入初中，又經歷了緊張的小升初考試，那麼等一切塵埃落定後，如何利用暑假期間，給即將展開的新學期階段做一個預習呢？如果不去上銜接補習班，自己能把語文學好嗎？我想問問廣大同學，經歷了暑假兩個月，你會不會遺忘小學六年的語文知識呢？哪些背得滾瓜爛熟的課文，還會背幾句呢？
其實，填補暑假空白，並不是要去學習新的中學語文課本知識，而是要鞏固小學六年的語文知識點。在暑假期間，哪怕沒有作業了，去哪玩了？做了什麼有趣的事，都可以寫一寫、記一記。有些學生過於放飛自我，暑假兩個月都不動筆，開學後面臨緊張的中學生活，連寫字都生疏了。沒事翻看一下六年的語文筆記，多去閱讀一些文學著作，讓語文滲透在生活中，這才能達到鞏固的目的。所以，小升初銜接階段的語文學習，應該以複習鞏固為主。
2、 預習新課文，當作故事閱讀
有些好學的同學，拿到了中學的新課本，也會自己翻看一下。其實這個習慣挺好的，提前瞭解預習新知識，尤其是語文的學習，同學們可以趁暑假把中學的語文課本都看一看，讀一讀，瞭解一下將要學習什麼樣的課文，有哪些內容，就當作在閱讀一本新的故事書。
這樣的語文預習還是很有趣的，在看新的語文課本的時候，把喜歡的課文都標註一下，看不懂的文言文，可以根據課後提示，先翻譯一遍，自己去查查資料，等到新學期學的時候，這個效率就非常高了。尤其是新課本中的生字詞，為了不讓自己的手生疏，沒事寫一寫課本中的生字詞，練一練，在識字的過程中，也能保持書寫的效率。
快樂學拼音，輕鬆學語文。
有些家長在孩子小學畢業後，非常擔心孩子上了中學就跟不上，所以難得一個暑假沒有暑假作業，孩子們仍然要求去上補習班，提前學一些中學的學科知識。有些價格不菲的輔導班，完全去模擬初一的各門學科，讓孩子提前學。對於語文課，除了學習新課文，輔導老師還會重點去講一些閱讀理解，認為中學以後，語文的閱讀理解的題難度加深，需要提前補習。
小升初的語文銜接重點是閱讀理解嗎？作為語文老師，我想說，一味地去提高語文能力，銜接補習接錯了等於白念，上了初中，語文成績一樣跟不上。那麼小升初銜接階段該如何學習語文呢？語文需要提前學嗎？如果不學，初中的語文能跟得上嗎？跟對這些問題，我來和大家說一說，小升初階段如何銜接語文。
1、 填補暑假空白，以複習為主
小學六年級，是小學階段唯一一個暑假沒有任何作業的階段。即將升入初中，又經歷了緊張的小升初考試，那麼等一切塵埃落定後，如何利用暑假期間，給即將展開的新學期階段做一個預習呢？如果不去上銜接補習班，自己能把語文學好嗎？我想問問廣大同學，經歷了暑假兩個月，你會不會遺忘小學六年的語文知識呢？哪些背得滾瓜爛熟的課文，還會背幾句呢？
其實，填補暑假空白，並不是要去學習新的中學語文課本知識，而是要鞏固小學六年的語文知識點。在暑假期間，哪怕沒有作業了，去哪玩了？做了什麼有趣的事，都可以寫一寫、記一記。有些學生過於放飛自我，暑假兩個月都不動筆，開學後面臨緊張的中學生活，連寫字都生疏了。沒事翻看一下六年的語文筆記，多去閱讀一些文學著作，讓語文滲透在生活中，這才能達到鞏固的目的。所以，小升初銜接階段的語文學習，應該以複習鞏固為主。
2、 預習新課文，當作故事閱讀
有些好學的同學，拿到了中學的新課本，也會自己翻看一下。其實這個習慣挺好的，提前瞭解預習新知識，尤其是語文的學習，同學們可以趁暑假把中學的語文課本都看一看，讀一讀，瞭解一下將要學習什麼樣的課文，有哪些內容，就當作在閱讀一本新的故事書。
這樣的語文預習還是很有趣的，在看新的語文課本的時候，把喜歡的課文都標註一下，看不懂的文言文，可以根據課後提示，先翻譯一遍，自己去查查資料，等到新學期學的時候，這個效率就非常高了。尤其是新課本中的生字詞，為了不讓自己的手生疏，沒事寫一寫課本中的生字詞，練一練，在識字的過程中，也能保持書寫的效率。
3、 語文不需要銜接補習，注重平時的積累
語文這門學科，不像英語或者數學，提前去學習，有助於幫助和消化理解難點，語文的學習更注重的是平時的積累。怎樣把基礎知識點做到熟練掌握？並不是只靠看看書，刷刷題，從一年級開始，就要注重基礎知識點的學習和積累了。中考語文基礎知識點有30-40分之多，而考察的內容是從一年級一直到初三，如果只學習新知識，而把舊知識點都拋棄了，那麼語文的學習積累就很不紮實，常常會在一些看似很基礎的題型上犯錯。甚至有的初三學生，都忘記標點符號和拼音四聲調的標註位置，造成不必要的失分。
快樂學拼音，輕鬆學語文。
有些家長在孩子小學畢業後，非常擔心孩子上了中學就跟不上，所以難得一個暑假沒有暑假作業，孩子們仍然要求去上補習班，提前學一些中學的學科知識。有些價格不菲的輔導班，完全去模擬初一的各門學科，讓孩子提前學。對於語文課，除了學習新課文，輔導老師還會重點去講一些閱讀理解，認為中學以後，語文的閱讀理解的題難度加深，需要提前補習。
小升初的語文銜接重點是閱讀理解嗎？作為語文老師，我想說，一味地去提高語文能力，銜接補習接錯了等於白念，上了初中，語文成績一樣跟不上。那麼小升初銜接階段該如何學習語文呢？語文需要提前學嗎？如果不學，初中的語文能跟得上嗎？跟對這些問題，我來和大家說一說，小升初階段如何銜接語文。
1、 填補暑假空白，以複習為主
小學六年級，是小學階段唯一一個暑假沒有任何作業的階段。即將升入初中，又經歷了緊張的小升初考試，那麼等一切塵埃落定後，如何利用暑假期間，給即將展開的新學期階段做一個預習呢？如果不去上銜接補習班，自己能把語文學好嗎？我想問問廣大同學，經歷了暑假兩個月，你會不會遺忘小學六年的語文知識呢？哪些背得滾瓜爛熟的課文，還會背幾句呢？
其實，填補暑假空白，並不是要去學習新的中學語文課本知識，而是要鞏固小學六年的語文知識點。在暑假期間，哪怕沒有作業了，去哪玩了？做了什麼有趣的事，都可以寫一寫、記一記。有些學生過於放飛自我，暑假兩個月都不動筆，開學後面臨緊張的中學生活，連寫字都生疏了。沒事翻看一下六年的語文筆記，多去閱讀一些文學著作，讓語文滲透在生活中，這才能達到鞏固的目的。所以，小升初銜接階段的語文學習，應該以複習鞏固為主。
2、 預習新課文，當作故事閱讀
有些好學的同學，拿到了中學的新課本，也會自己翻看一下。其實這個習慣挺好的，提前瞭解預習新知識，尤其是語文的學習，同學們可以趁暑假把中學的語文課本都看一看，讀一讀，瞭解一下將要學習什麼樣的課文，有哪些內容，就當作在閱讀一本新的故事書。
這樣的語文預習還是很有趣的，在看新的語文課本的時候，把喜歡的課文都標註一下，看不懂的文言文，可以根據課後提示，先翻譯一遍，自己去查查資料，等到新學期學的時候，這個效率就非常高了。尤其是新課本中的生字詞，為了不讓自己的手生疏，沒事寫一寫課本中的生字詞，練一練，在識字的過程中，也能保持書寫的效率。
3、 語文不需要銜接補習，注重平時的積累
語文這門學科，不像英語或者數學，提前去學習，有助於幫助和消化理解難點，語文的學習更注重的是平時的積累。怎樣把基礎知識點做到熟練掌握？並不是只靠看看書，刷刷題，從一年級開始，就要注重基礎知識點的學習和積累了。中考語文基礎知識點有30-40分之多，而考察的內容是從一年級一直到初三，如果只學習新知識，而把舊知識點都拋棄了，那麼語文的學習積累就很不紮實，常常會在一些看似很基礎的題型上犯錯。甚至有的初三學生，都忘記標點符號和拼音四聲調的標註位置，造成不必要的失分。
很多小學時語文成績看起來都挺不錯的，到了中學，突然不會學習語文了，究其原因就是把基礎的東西都丟了。想要提高語文成績，還得從頭來補習基礎常識，這樣的學習效率就非常低。銜接班不是不能上而是要學會如何上，一味提高閱讀理解和寫作能力不可取，把語文基礎知識牢牢地攥在手心裡，才是確保語文積累的重要方法。關於小升初銜接如何學習的問題，大家都有什麼看法？歡迎留言評論。
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