近年來，北安二中應社會發展所需，合時代進步節拍，站在未來社會對人才需要的高度，基於學校發展優勢與教育形勢，確定了“培養學生的成功素質，為學生一生髮展奠基”的辦學理念，初步形成了以“成功教育”為主體推動學校內涵發展的辦學特色，讓每一名學生都能發現自身的潛能，發揮自身的特長，發展自己的能力，在同等條件下擁有更多獲得成功的機會，讓每一名從二中畢業的學生將來都能夠成人、成才、成功。學校先後被評為黑龍江省第二屆、第三屆美德陽光學校、黑龍江省志願服務貢獻單位、黑河市文明單位標兵、黑河市中小學德育先進集體、北安市校園文化藝術節優秀組織單位、連續四屆全國少兒書信大賽優秀組織獎。
改革德育模式 發展學生能力
學校在充分尊重學生個性品質、個體差異、年齡特徵，嚴格遵循教育發展規律的基礎上提出了“分層分組，自主管理”的德育管理模式。班級以小組為單位進行管理，通過小組成員之間的相互協作、小組與小組之間的相互競爭，實現學生的自我管理，發展學生的能力。
改革教學模式 調動學生主體意識
學校實施“分層嘗試，整體推進”教學模式改革。要求教師根據學生知識基礎、智力因素和非智力因素存在差異的情況，有針對性地實施分層教學，做到充分尊重學生的個性差異，在實現學生主動發展的同時，提升尖子生，把握中等生，推動後進生，特長生全面發展，在培養探究性人才方面發揮了巨大作用。
開發校本課程 突出辦學特色
學校開發出成功教育系列教材6冊。初一年組的內容，以培養學生成功者所必備的心理素質為主；初二年組的內容，以培養學生成功者所必備的綜合素質為主；初三年組的內容，以全面開發學生的各種學習與交流的能力為主。校本課程列入學校課程表，制訂詳細的實施計劃，由班主任具體操作，每週一節。
創建校園文化 優化育人環境
學校構建和諧、向上的校園文化，陶冶師生情操、塑造師生心靈。學校通過各樓層的文化設施和名人故事圖板，努力營造性格決定命運的文化氛圍。優秀學生宣傳板，彰顯著同學們的自信，展示著同學們的風采，塑造著學生的心靈，達到了讓學校牆壁說話的目的，既營造了良好的育人氛圍，又突出了成功教育辦學特色。學校文化的構建，創造了科學和諧的育人環境，促進了文明向上的優良校風的形成，推動著學生全面、自由、自主、自覺地發展。
開展特色活動 彰顯學生個性
學校開展了豐富多彩的主題活動，為學生搭建展示自我、體驗成功的舞臺。組建了文學、舞蹈、乒乓球、籃球等社團，發展學生特長。通過國旗下講話、安全疏散演練、主題班團會、書信大賽、法制教育報告會、舉辦小小百家講壇、邀請市“五老”報告團作報告、與市檢察院和市法院聯合舉辦了少年模擬法庭等活動，讓學生在活動中認識自我，發展能力。強化班集體建設，對各班級實行“五星級”管理，分別設“紀律之星”、“學習之星”、“衛生之星”、“禮儀之星”、“活動和競賽之星”，加強對各班日常行為規範和日常管理的檢查、評比，促使班主任全方位管理班級，增強學生集體榮譽感。
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