親愛的書友，本次我們共讀的是《理解人性》第4部分的內容：男性女性
到目前為止，我們已經知道，是社會感和個體對權力和支配地位的紛爭，影響著所有人的活動，並使人們在追求安全感和實現愛情、工作和社會聯繫這三方面價值的過程中，產生複雜的情感反應。
勞動分工是維持人類社會發展的關鍵因素之一，人類分為男女，這個基本事實導致了另外一種形式的分工。
在理想狀態下，所有的人都應該有機會選擇自己最適合從事的工作。事實上，勞動分工已經開始形成一種特徵性模式，造成了今日男性的價值被過分誇大的局面。
這種勞動分工中，那些具有支配地位的男性，控制了女性的活動，以至於男性似乎總是佔盡好事，而女性卻要做那些令人厭惡的工作。相應的，女性也一直對男性的主導地位感到不滿。
因為在家庭生活中，傳統的培養很可能過分強調了追求權力的重要性，所以，孩子會有維持和誇大男性權力的傾向。
因此，男孩們確信自己承擔著比女性更為重要的角色，他們將這種信念看作權力，以男性特權的姿態應對生活和社會挑戰。
而成為一個男人能夠帶來非常誘人的好處，因此，也導致很多女孩將變成男孩作為自己的理想，或者作為一種高不可攀的願望，按照男孩的標準要求自己。
成為一名男性所帶來的諸多好處，給女性造成了嚴重的心理髮展障礙，以至於人們對女性角色普遍存在不滿。
面對這種不滿，有一類人，彌補女性缺陷的方式是做出男性化的反應。她們被稱作假小子，野丫頭，女漢子等等，其實這些外號都離不開觀念上的錯誤。
女性對不利言論的第2種反應就是採取聽之任之的態度，她們表現出了令人難以置信的適應，順從和謙卑。以向世界表明她是多麼軟弱，渴望得到保護。
對女性角色的不滿，在那些逃避生活和追求所謂更高目標的女孩中表現的愈發明顯，尼姑和從事其他要求禁慾職業的人就是很好的例子，她們所採取的方式很明顯地表達了自己並不接受女性角色，在這裡我們再次看到背後的推動力是對女性角色的厭惡。
這所有不愉快的情形，時刻威脅甚至破壞著兩性幸福。因此和諧的婚姻是很難得的，而不少兒童從小就覺得結婚是一件非常困難和危險的事情。很顯然，兩性關係的緊張，跟建立健康的群居生活相悖。
我們有義務支持女性，為爭取自由和平等而努力，因為全人類的幸福歸根結底有賴於我們所創造的環境，在這種環境中所有女性都可以完全發掘自身能力，所有男性都可以跟他們建立輕鬆的性別關係。