「直通校園」太原杏花嶺建設北路小學：“核心素養下” 數學研討

5月2日，太原市杏花嶺區建設北路小學開展了以“核心素養下”的數學為主題的教學研討活動，杏花嶺區東華門小學校長李小春就“數學到底應該給孩子們留下什麼”給建設北路小學和大東關小學數學教師做了一次思想素質的引領。

講座前，李校長安排了兩節“同課異構”——三年級第二學期“認識分數”的數學研討課，分別由建設北路小學楊立萍老師和後小河小學李宇敏老師授課展示，課後李小春校長針對這兩節課進行講座兼點評，講座上她提出一個觀點：數學到底應該給孩子們留下什麼？數學不僅僅是教學生知識，考試，而是給孩子核心素養的培養，培養他們對數學的興趣，樹立好的學習習慣；促進學生去思考反思和總結。這才是每堂數學課應該給予學生最最重要的東西。

葉瀾教授曾說，課堂教學是師生共度的生命歷程。課堂傳遞給孩子的不僅僅是知識，更重要的是影響他一生的“正能量”。“不忘初心，方得始終”不論在教育的路上走多遠，都不應該忘了當初為什麼出發。

此次的數學教研活動，李小春的觀點“數學到底給孩子們留下什麼”引發老師們對數學教學的反思和研討。（記者 郗豔 郭晉華 通訊員 趙彩紅）