小學生五花八門的考試題，第一個真有才！老師表示：很無奈！

現在的小學生“思維敏捷，想象豐富”，就連作業、考試題也做得五花八門、天花亂墜，這讓家長非常頭疼，老師們也表示很無奈，不知道怎麼教育才好。

在老師留的家庭作業中，用一句話說說你最喜歡的季節，有一個學生，寫道：他最喜歡夏天，因為夏天可以放暑假！雖然小學生不說假話，但是這麼直白的話寫在作業上，會不會把老師氣到？我們不禁想問問這個孩子，就這麼不喜歡上學嗎？

這道應用題，是讓同學們計算李雷有多少糖，而這個學生卻將數學題變成了腦筋急轉彎，實在離譜。不知道這個學生這麼答題目的是為了讓老師開心的嗎？

在考試中，這道數學題可難住了學生們。但是即使再難的題目，也總會有學生很奇葩的回答。圖中這道題目，告訴了圓的半徑，讓求圓的面積有多大。這名小學生不會做，竟然畫了一個手，旁邊還寫道：我想大概這麼大。真是讓老師哭笑不得。

這道詞語接龍題，這名小學生是站在“原地”接的龍嗎？燒火、火燒、燒火、火燒......這樣的接龍真是可以一直接到無窮盡。能想出這樣的詞來，算不算厲害？

英語對於有的小學生來說有點難度，比如這道題可難住了這名小學生，題目中讓對畫線的部分進行提問，可是這名小學生卻反問：劃線部分為什麼要畫在那裡？老師看到後會有什麼反應呢？

現在的小學生膽子“很大”，想寫什麼就寫什麼，想說什麼，就說什麼，無所顧忌，這可真是愁壞了家長們，難倒了老師們。面對這些五花八門學生做的作業，老師們也表示：真的很無奈!