6月5日下午，安溪縣實驗小學的76名學生記者走進安溪城市汙水處理廠。在廠長阿姨的帶領下，學生記者們從汙水入口到良水出口認認真真地參觀了一遍，瞭解了汙水處理的物理方法、化學方法以及流程工藝等相關知識，近距離感受了汙水變“清水”的過程，體驗碧水藍天下的綠色環保。
★奇妙採風之旅
□學生記者 蘇亮羽（安溪縣實驗小學三年級）
走到二沉池前，首先映入眼簾的是一池乾淨的水源源不斷地湧向消毒池。突然，我看見一縷“偽君子”——灰塵傘兵正佩戴尖刀極速竄入水池，想趁其不備，擴大勢力，奪取地盤。所幸，千里眼青苔將軍敏銳洞察，它一個箭步游上去，給還未發揮功力的“偽君子”“嗖”的一箭，“偽君子”魂飛魄散，灰飛煙滅了。消毒池裡，清澈見底的水一塵不染，讓人禁不住想喝一口。（指導老師：高振坤）
★科學的力量
□學生記者 陳釗宇（安溪縣實驗小學四年級）
太神奇了！汙水這一趟神奇的旅行，竟然脫胎換骨，由汙水變成了清澈明淨的清水。是什麼力量讓汙水淨化成一塵不染的清水呢？那一定是科學的力量。我暗下決心，長大後也要當個保護環境的科學家，讓汙水變得更清澈，讓城市的空氣變得更清新！(指導教師：藍金樹)
★看汙水變身
□學生記者 汪亞恆（安溪縣實驗小學五年級）
汙泥裡的微生物會將汙水中的細菌吃掉，有同學問：“那些微生物怎麼存活呢？”阿姨說：“汙泥中的微生物吃掉了細菌，可以從中吸取營養，並不用擔心。但是，處理廠主要處理生活汙水，如淘米水等。如果是強酸等有毒的汙水，會將微生物殺死，也會對處理汙水造成阻礙。”大家都點了點頭，還將這些知識一一記錄下來。回去的路上我想，汙水處理設備為我們的生活帶來美好，但有一些重度汙染還需要更先進的設備。
(指導老師：林毅斌)
★汙水處理的奧妙
□學生記者 陳琨嶽（安溪縣實驗小學三年級）
經過處理的汙水簡直是“脫胎換骨”，變得十分乾淨。令我最驚歎的是“汙泥”中佈滿了細菌，臭氣熏天，但是它們竟然可以做成磚，我不禁感嘆科技的偉大！汙水處理與淨化的奧妙，還等待著我去探索……
（指導老師：吳淑應）
★循環利用
□學生記者 吳仕達（安溪縣實驗小學五年級）
汙水進入廠裡後，先在沉澱池裡把髒物分解了，再通過消毒、檢測，從廠子裡流到藍溪。那些水裡的沉澱物去哪了？原來，那些小東西去了磚廠，變成了一塊塊磚頭。這真的讓我很驚訝，原來被處理過的汙水還有它的利用價值，這應該叫“循環利用”吧！（指導老師：趙莉敏）
★ 別樣“6·5”
□學生記者 黃煜政（安溪縣實驗小學五年級）
走進監察室，映入眼簾的是一塊巨大的屏幕，屏幕上的恆珀利廠房，機器不斷運作轟鳴著，排出的汙水正準備接受處理……這些工廠的排汙方式、程序等一舉一動都被監視著，監察室的叔叔阿姨還讓我們參觀他們對其他企業排汙的數據監測，管理極其嚴密。這麼大的縣城，這麼多的工廠企業都在他們的嚴密監控中。為了家鄉人民的健康，為了保護美麗的茶鄉，叔叔阿姨們兢兢業業工作，保證了“排汙處理”沒有漏網之魚！這一切，讓我對監察室的工作人員肅然起敬！