濰坊高新雙語學校舉行微班會活動

班主任跟孩子接觸較多，隨時隨地會發現一些學生生活中的小事，這些事情恰恰是班主任教育學生的契機。2017年4月20日，隨著濰坊高新雙語學校微班會的推進，六年級一班進行了這樣一堂別開生面的班會。

期中考試後，老師與學生的交流中發現：有的孩子很沮喪，明明自己已經盡力了，但是沒有什麼效果。於是老師想到了“一杯水容量”的實驗。 一杯水，明明看著已經很滿了，但是現場兩個孩子放進了125枚回形針。已經滿的杯子不但可以裝，而且還可以裝得不少,人亦如此。

這讓孩子們受到啟發：我們總是習慣性地為自己設限，過高地估計困難的程度，而低估了自身的潛能。應該儘量試一下，而往往就是“這一下”，會使我們有一個質的飛躍。隨後生活中，我們應該怎樣去發掘自己的潛能，從而提高學習、生活能力大討論，讓大家找到了接地氣的方法。最後，“把剛才這些回形針都放入水杯中，水會溢出嗎”問題把整堂班會課推向了高潮。因為是一下子放進去的，容納不了這麼多，大家不禁感嘆：人的潛能是無限的，但是也不能一口吃個胖子。

微班會在突發的事件中隨機展開，一個小小實驗，在短時間內揭露問題的本質，把學生思維導向一個正確的軌道。

（濰坊高新雙語學校 鄭德方）