廣州航海學院師生赴花山村開展暑期“三下鄉”社會實踐活動

為深入貫徹落實省委省政府精準扶貧的部署和安排，根據團省委關於開展2017年暑期“三下鄉”社會實踐活動的有關文件精神和要求，廣州航海學院輪機工程學院分團委精心組織學生進行項目申報，成立了輪機三下鄉小分隊一行15人由指導老師鍾聰仕帶隊奔赴茂名市電白區望夫鎮花山村開展以“精準扶貧 情暖花山 你我同行”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

此次輪機工程學院開展“三下鄉”系列活動，一方面以航海文化為特色開展支教、科普惠農活動等，服務農村，錘鍊當代大學生的社會實踐能力，探索學院實踐育人工作；另一方面結合精準扶貧協助駐村工作隊為順利推進花山新農村建設工作進行調研。

這是一個屬於海洋的時代，在支教環節，支教組結合廣州航海學院專業特色，為花山的小學生科普了紛繁多彩的海洋文化，啟蒙了海洋教育，受到他們的熱烈歡迎。

支教組在支教環節傳播航海文化

支教組根據廣東省科學技術中心的科普內容，結合花山新農村建設的工作部署，集中對小學生進行了耐心講解，分析了垃圾汙染的危害，並一對一宣讀了《垃圾分類，你識不識》，通過教導學生垃圾分類的方式，助力花山“城鄉清潔工程”。

為更深入瞭解花山的村容村貌和建檔立卡貧困戶的生活現狀，調研組採訪了駐村工作隊隊長容柏青，走訪了花山多個自然村的村場，入戶慰問了貧困戶，對村民進行了政策宣傳，詳細瞭解了花山村民在新農村建設的想法，並分析了目前新農村建設存在的難點。根據調研結果，下一步調研組與宣傳組將協助駐村工作隊進行關於新農村建設的海報設計，擴大宣傳，為順利推進花山新農村建設營造濃郁氛圍。

宣傳組進行科普惠農宣傳，建設科普宣傳長效陣地

花山村是廣州航海學院對口幫扶的貧困村，接下來，花山村還將繼續加強與廣州航海學院“三下鄉”服務隊的溝通聯繫，充分發揮大學生的知識技能，期待更多大學生走進農村，在服務實踐中得到成長。據悉，本次社會實踐與調研活動一定程度上進一步推進了廣州航海學院實踐育人工作，在引導大學生深入基層開展社會實踐過程中錘鍊等方面取得了一定的教育成效。（廣州航海學院駐村扶貧工作隊供稿）