'汝州大峪小學裡竟有位51歲的“住校生”?!'

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“如何讓學生們靈活地掌握所學知識,我認為最主要的是,要讓學生把被動學習變成主動學習,要調動學生對學習的興趣和主觀能動性,引導學生把理論與現實生活相結合。”葛明武說。


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“如何讓學生們靈活地掌握所學知識,我認為最主要的是,要讓學生把被動學習變成主動學習,要調動學生對學習的興趣和主觀能動性,引導學生把理論與現實生活相結合。”葛明武說。


汝州大峪小學裡竟有位51歲的“住校生”?!


今年51歲的葛明武,現任大峪鎮大峪小學校長,中小學高級教師,大學本科學歷。1987年6月,葛明武從河南省臨汝師範學校畢業後,他選擇了回到革命老區大峪鎮,為山區教育奉獻青春。

剛回到大峪鎮,葛明武就被分配到了大峪二中擔任畢業班的數學、政治任課老師,同時還肩負著班主任工作。

家裡距離學校有20多公里的路程,葛明武每天都要很早起床趕往學校。早些年,他的交通工具是騎自行車,到學校路上要花費1個多小時,大冬天騎到學校都能頭髮“冒煙”、滿頭是汗。

但是,他並沒有因為這些困難而影響教學質量,即使路上再累,到了課堂上,葛明武依然能生動幽默地為孩子們上課。特別是他教的政治課,學生們特別愛聽。葛明武總能把現實生活中的事例和課本上的理論聯繫結合,讓課堂生動有趣味性,從而調動學生的學習積極性和求知慾。連續多年,他的數學課和政治課成績都在全鎮名列前茅。

“雖然教學上取得了一些成績,但家裡就顧不上了。”葛明武嘆氣到。

“前幾年孩子小,農忙的時候,愛人要到地裡收莊稼,我又要到學校上課,孩子沒人帶,就只好讓愛人帶到地頭晒著,孩子沒少受罪。”葛明武臉上滿滿的愧疚。

“以前沒有機械化,農忙的時候全靠人力。上午上完課,學生們都放學了,中午我再趕回家頂著大太陽到地裡拉莊稼。晚上等學生們都回家了,我再趕到地裡繼續幹農活,農忙的那段時間,晚上總是忙到很晚。沒辦法,我們家的莊稼都是別人休息的時候,我們擠時間去收的。”葛明武回憶說。


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“如何讓學生們靈活地掌握所學知識,我認為最主要的是,要讓學生把被動學習變成主動學習,要調動學生對學習的興趣和主觀能動性,引導學生把理論與現實生活相結合。”葛明武說。


汝州大峪小學裡竟有位51歲的“住校生”?!


今年51歲的葛明武,現任大峪鎮大峪小學校長,中小學高級教師,大學本科學歷。1987年6月,葛明武從河南省臨汝師範學校畢業後,他選擇了回到革命老區大峪鎮,為山區教育奉獻青春。

剛回到大峪鎮,葛明武就被分配到了大峪二中擔任畢業班的數學、政治任課老師,同時還肩負著班主任工作。

家裡距離學校有20多公里的路程,葛明武每天都要很早起床趕往學校。早些年,他的交通工具是騎自行車,到學校路上要花費1個多小時,大冬天騎到學校都能頭髮“冒煙”、滿頭是汗。

但是,他並沒有因為這些困難而影響教學質量,即使路上再累,到了課堂上,葛明武依然能生動幽默地為孩子們上課。特別是他教的政治課,學生們特別愛聽。葛明武總能把現實生活中的事例和課本上的理論聯繫結合,讓課堂生動有趣味性,從而調動學生的學習積極性和求知慾。連續多年,他的數學課和政治課成績都在全鎮名列前茅。

“雖然教學上取得了一些成績,但家裡就顧不上了。”葛明武嘆氣到。

“前幾年孩子小,農忙的時候,愛人要到地裡收莊稼,我又要到學校上課,孩子沒人帶,就只好讓愛人帶到地頭晒著,孩子沒少受罪。”葛明武臉上滿滿的愧疚。

“以前沒有機械化,農忙的時候全靠人力。上午上完課,學生們都放學了,中午我再趕回家頂著大太陽到地裡拉莊稼。晚上等學生們都回家了,我再趕到地裡繼續幹農活,農忙的那段時間,晚上總是忙到很晚。沒辦法,我們家的莊稼都是別人休息的時候,我們擠時間去收的。”葛明武回憶說。


汝州大峪小學裡竟有位51歲的“住校生”?!


正是因為他多年來的付出和努力,2014年春季,葛明武被任命擔任大峪鎮中心小學校長,他的交通工具也由自行車變成了摩托車。


當了校長以後,葛明武也並沒有對工作有一絲懈怠,反而更加賣力,更加辛苦。


校長的擔子更重,責任也更大。葛明武就開始了住校生活,每個星期才回一趟家,也跟著學生成了“住校生”。


每天,學生起床前他就已經出現在校園裡,晚上9點下晚自習,等孩子們都睡下已經10點以後了,這時候葛明武才會去休息。只要沒有外出開會、學習的任務,每天早上7點前,他就會雷打不動出現在校園巡視學生在校情況。星期一的早上,他已然會是第一個到學校的老師。


“你整天都賣給學校了!”回到家裡,妻子李倩有時會埋怨葛明武為了學校對家庭和孩子的不管不顧。

紮根大峪山區教育工作三十餘載,他無怨無悔,把自己美好的青春都奉獻給了山區教育。葛明武在長期的教育工作中,忠誠黨的教育事業,默默堅守著那份簡單而執著的人生信念。立足三尺講臺,他播種知識,愛生如子,以校為家,始終把教好每一個學生作為自己的第一要務,同時,他還大膽創新教學方法,教學成績優秀,深得同事和家長的好評。

三十二年來,葛明武正是用自己對山區教育事業的忠誠,把自己的青春奉獻給山區教育的沃土。付出總有回報,葛明武先後被評為河南省優秀班主任、汝州市優秀班主任、汝州市優秀教師受到市政府表彰、汝州市優質課教師、汝州市農村骨幹教師、汝州市中招優秀學科教師等榮譽稱號,所帶班級被評為平頂山市文明班級體。

(汝州市融媒體中心記者宋樂義 通訊員李偉恆)

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