3月15日，ACM 計算理論年會（STOC）Danny Lewin 最佳學生論文獎揭曉，獲獎論文作者為來自麻省理工學院的陳立傑和來自 Weizmann Institute 的 Roei Tell。
ACM STOC （Symposium on Theory of Computing 即計算理論年會）是理論計算機科學領域最頂級的國際會議，也是世界公認的難度最高的會議之一，在整個計算機科學領域都享有崇高的聲望。
今天，數據汪要講的就是這位來自中國的獲獎者——陳立傑。
陳立傑
1995年8月1日，陳立傑出生於安吉梅溪，從 2009 年初開始參加信息學奧賽（OI），多次在 OI 上取得舉世矚目的好成績，短短兩年的時間，陳立傑便成成為了中國最著名、最有實力的 OI 選手。
更為重要的是，他幾乎沒有藉助任何外界的力量，完全憑藉自己的努力，各種暴虐 OI、ACM 賽事，在全國OIers行業幾乎無人不知這位超人。
並非從小是優等生，曾是重度網癮少年
年少稱霸 OI，如今享譽世界，陳立傑小小年紀就活成了無數學子夢想的樣子。或許大家會認為陳立傑不是天賦異稟就是智力非凡，其實不然。
小學的時候，陳立傑的整體成績其實並不算突出，唯獨一門數學還算是不錯。學習不上心，反倒是對信息技術特別感興趣，說得通俗點就是喜歡玩遊戲，而且還是個魔獸世界的小迷弟，小學就能自己製作魔獸世界的地圖了。
右一陳立傑
上了初中之後，陳立傑開始轉戰音樂節奏類遊戲，瘋狂沉迷於一款叫做“OSU！”的遊戲，為此他還創下三天兩夜不睡覺的記錄，就是為了擠進世界排名 TOP100，據陳立傑本人回憶，當年和他水平相當的人，如今都已成為了世界 TOP10。
數據汪覺得沒差，反正現在陳立傑在理論計算機科學領域也是 TOP 啊~
陳立傑
後來陳立傑恍然大悟，天天玩遊戲也不是個事兒，整天玩電腦不學點啥，指不定哪天就被送去“電療戒網癮”了。
於是他便開始自學編程，並自告奮勇地去參加了不少信息學競賽，但在眾多科班出身的參賽選手當中，陳立傑半路出家的自學水平根本不夠看的，所以他在編程初期，一直沒取到什麼好名次。
後來，那段時間成為了陳立傑人生中的第一個迷茫期，編程道路屢屢受挫，學習成績又上不去，當時的陳立傑和“優等生”這三個字沒有半毛錢關係，甚至就連他的爸媽都開始勸他放棄了，不停地暗示他換條路走。
然而誰能想到這名十幾歲的初中生有著如此堅定的信念，陳立傑不僅沒有輕言放棄，還愈戰愈勇，用成績證明了自己。
高一被清華錄取，高三委拒谷歌offer
上了初三之後，陳立傑依然是每天都泡在學校的微機室裡，吃喝拉撒基本上都在裡面，不過與以往不同的是，陳立傑幾乎放棄了他鐘愛的遊戲，開始不斷地刷題、實操。
遇上不懂題目或知識點，陳立傑就跑到“Verycd”等網站上找教程，偶爾還會求助於網友們（計算機高手），他還因此認識不少高手呢。
陳立傑
為了學編程，有時候陳立傑甚至會把自習課都給逃掉，然後偷偷跑到機房刷題，如果遇上“不好說話的”機房值班老師，他就跑到天台一個人靜靜地想題目。
當身邊的同學朋友都在偷偷用手機跟女同學聊天的時候，陳立傑的手機裡卻只有 OI 和 ACM 的題目；當大家都在絞盡腦汁地去約女生吃飯、看電影、逛公園的時候，陳立傑卻在機房默默啃著泡麵刷著 WA（wrong answer）。
“如今，我的朋友們跟女同學都過著幸福的生活，不過我覺得我跟我的電腦過得比他們更幸福。”
也正如他所說的，“那時我還很年輕，也沒有想到以後會怎麼樣，就是想要呆在機房裡，為了做出題目這樣純粹的感動而活下去。”
這種日子一直持續到了高中，而且他的高中老師萬春彬被他的毅力給折服了，還給了他一項“特權”——把翹課變成了請假。
功夫不負有心人，陳立傑揮灑在機房裡的汗水沒有白費，從他 15 歲那年開始，陳立傑彷彿跟開了掛一樣，一鳴驚人，勢不可擋。
2010年8月，全國信息學競賽在線賽全場第2名；2010年11月，全國信息學聯賽浙江賽區一等獎；2011年5月，亞太地區信息學奧林匹克競賽金牌；2011年5月，中國隊選拔賽，非集訓隊第2名；2011年11月，全國信息學聯賽浙江賽區第1名；2013年2月，全國信息學冬令營全場第1名；2013年7月，國際信息學奧林匹克競賽第1名。
從此之後，全校都重新認識了這位“泡”在機房裡的天才，與此同時，陳立傑這個名字在信息學競賽圈也沸騰起來了，與他較量過的人都對他讚歎不已，“一位可敬又可畏”的對手。
2011年，高一剛開學不久，陳立傑就收到了清華大學的錄取通知書，但這位大神表示並不著急，想跟著同學們一起讀完高中再去上大學。
到了高三，陳立傑又收到了谷歌的實習邀請，但他覺得現在加入工作為時過早，甚至還會影響到他的學習，所以陳立傑委婉地拒絕了。
被天才打擊，再次陷入迷惘
高中畢業後，陳立傑應邀來到了清華大學，就讀於交叉信息研究院（清華姚班），在別人看來，陳立傑年少成名，前途無可限量，但誰又能想到這位天才剛入學就迷失了自我。
對未來感到害怕了，在當下迷失了方向，不知夢想在何方，以後的路又在哪兒？該怎麼做才能不負韶華，對得起自己的青春，和許多剛入學的大學新生一樣，陳立傑離開了熟悉的機房，失去了當初在機房刷題的那份感動後，一切都讓他無所適從。
來到天才雲集的姚班後，讓陳立傑陷入了前所未有的迷惘，最讓他難受是，昔日舍友兼好友範浩強利用軍訓的閒暇時間，已經在計算機視覺頂級會議國際計算機視覺大會上發表了一篇論文了，而他還在操場裡徘徊著思考人生...
範浩強
範浩強小學三年級開始學奧數，12歲開始學習編程，小學剛畢業那會兒，他僅用兩個星期便速成 C 語言了（自學），就在兩週內自學速成C語言。高一的時候，範浩強代表中國隊（共四人）前往泰國芭提雅參賽，並以599分（滿分600）奪得第23屆IOI金牌第二名，回國之後直接就被保送到了清華，與陳立傑不同的是，範浩強在上大學之前就選擇了一些專業相關的工作：跟隨信息學總教練唐文斌加入了視覺智能公司曠視科技實習。
雖然陳立傑無心與他人比高下，但兩人作為朋友，成長軌跡有如此雷同，無意間總會讓陳立傑形成心理落差，甚至讓他感覺到了巨大的壓力。
一次偶然的機會，陳立傑旁聽到唐平中教授的《博弈論》，卻無意間讓他頓悟，重新找到了學習的動力、奮鬥的目標：從競賽模式轉變成科研模式。
後來陳立傑更是在唐平中教授的指導下，完成了人生當中第一篇學術論文：《受限圖靈機的有限理性》，成功踏出了科研生涯的第一步。
慢慢地，陳立傑便找回了中學的學習狀態，大二的時候，他不僅提前修完了大部分的計算機理論課，還選修了一門研究生課程《高等理論計算機科學》，為此，他每週至少花 20 個小時在這門課程上，後來公佈考試成績的時候，陳立傑是唯一能到 100分的考生（滿分為 80，其中 20分是Bouns），讓學長學姐們一度陷入尷尬。
拿到成績單的陳立傑激動不已，他終於又找到了人生的方向，“我要成為一名理論計算機科學家！”
驚豔 MIT 的中國交換生
到了大三，陳立傑便開始大展身手了，不僅在 COLT 2016（理論計算機科學領域頂級的國際會議）上發表了文章，還親自前往紐約會場作了兩篇口頭報告。
陳立傑
回國不久，陳立傑再起收拾行囊，前往 MIT 進行交換學習，師從量子信息著名學者 Scott Aaronson教授，毫無疑問，陳立傑剛來報到不久就搞出“大動作”來了。
Scott Aaronson 教授有一個習慣，每次佈置課後作業的時候，總喜歡多留一道附加題（他本人正在研究的問題），目的不是在於要求學生去解答，只是想鼓勵大家開動腦筋去思考，當時陳立傑就對教授留的附加題特別感興趣。
有一次，教授留了一道自己和團隊探討了一年都沒有成果的問題，被陳立傑僅用了三個星期就解答出來了，為此教授還專門表彰了他，果然，是金子到哪都會發光。
陳立傑與Scott Aaronson教授
後來的日子，陳立傑先是在 FOCS 2017（計算機科學基礎年會）上發表了論文，成為了首位在計算機科學基礎年會上發文的中國本科生。
截止陳立傑大學畢業之前，他已經在各個國際會議上發表了四篇學術論文，一篇獲得 ISAAC 會議最佳學生論文獎，還有一篇獲得了 ACM 計算理論年會（STOC）Danny Lewin 最佳學生論文獎（文章開頭有提到）。
從那以後，陳立傑在圈內的名聲是越來越大了，慕名而來找他合作搞科研的小夥伴也是絡繹不絕，而這一切都正合陳立傑的意願，對於一直單打獨鬥的他來說，有隊友一起並肩共進是最好不過的事情了。
2016年，陳立傑在參加清華特獎（清華大學榮譽最高的獎學金）的答辯時，他向大家展示了一張”姚班論文合作網絡“圖，在他的帶領下，姚班有越來越多的同學都立志要從事理論計算機科學行業了，其中 33 名同學一共發表了 23篇 paper！
陳立傑左（左一）
當答辯評委問及他將來的人生規劃時，“你想解決計算機科學領域的核心問題 P=NP ？”
陳立傑是這樣回答的：
對，是這樣子的！這個問題已經困擾了計算機學界，可以說是從計算機這個領域一開始以來就有的問題。我現在作為一個大四的學生，可能確實暫時還沒什麼想法，但我相信隨著我的知識的拓展，在我有生之年我能夠看到這個問題的解決。
PS：
2017年，陳立傑大學畢業後，又來到了昔日奮戰的 MIT，繼續攻讀計算機博士學位，師從Ryan Williams副教授（一位計算機科學界的大牛，三十多歲就當上了斯坦福的教授）。
雖然如今陳立傑離自己的目標（理論計算機科學家）已經越來越近了，但將來的挑戰也必將接踵而至，畢竟我們都等著你早日把圖靈獎收入囊中呢~
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