近日，武亦姝同學以高分被清華大學錄取引發了網友們的廣泛熱議。
大多數網友都對才女是讚譽有加。
據媒體報道，武亦姝是以613高分被清華大學錄取，大家不要以為613分不高，上海地區的總分是650分，在上海613分以上的僅有77人，武亦姝的613分算是很高的分數了。
大家對武亦姝同學並不陌生，她曾在央視《中國詩詞大會》第二季總決賽中，憑藉強大的實力和從容的心態，成功奪冠，並取得了詩詞大會開播以來的最高分，獲得“國民才女”的雅號。
另外，我們對武亦姝的印象主要是她在央視上詩詞大會上的出色表現，由此會錯以為她應該是偏文科的。
但實際上，武亦姝是個全面發展、非常優秀的同學，文科很棒，理科也不賴。可謂是文理都不弱，內外同步修。
記者問她為何最終選擇了清華大學，她對記者表示：
“清華大學嚴謹求實的學風一直以來都吸引著我。無論是追逐人生理想，還是過好每一天的日常生活，嚴謹求實、行勝於言，從來都是最重要的品質，也是我希望自己能夠一生踐行的準則。能在這樣一所踏踏實實做事、認認真真讀書的大學求學，在這裡涵養自己的品行、開闊自己的視野，是我長久以來的夢想。”
武亦姝同學的成功，除了自身的努力之外，還和父母的正確教育有很大的關係。
01
興趣是最好的老師，而父母是最重要的老師
興趣是最好的老師，一個人只有在興趣的驅使下，才會把一件事情做到極致。
武亦姝在《中國詩詞大會》時就表示，自己從小就愛古詩詞，能帶給她滿足感。
她說：
“我覺得古詩詞裡面有很多現代人給不了的感覺，比賽結果無所謂，只要我還享受詩詞帶給我的快樂，就夠了。”
從她的言語中不難看出，武亦姝同學是憑著一種強烈的興趣學習古詩詞的，沒有興趣作為支撐，是不可能對古詩詞保持著持續至今的熱情。
而興趣的產生，大多數不是靠孩子自發產生，很大程度上是靠父母的引導和培養。
家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。
父母由於佔有和孩子朝夕相處的天然優勢，在孩子興趣培養方面所起的作用其實遠比學校老師的作用更大。
很多人反對讓孩子死讀古詩詞，這種觀點本身沒有錯，尤其是那些各種民間國學堂把孩子集中在一起，每天就是讓他們死記硬背古詩詞、其它的什麼都不學的做法更是不可取。
但這並不是讓孩子不接觸古詩詞的理由，我們需要的是客觀理性地看待孩子讀古詩詞這件事。
我們知道，很多年紀小小的孩子，背廣告非常的溜，就是多次重複聽的結果，只要不斷重複聽，孩子就記住了廣告詞的內容。
而語言的學習都是從模仿開始的，與其讓孩子花費時間去模仿毫無意義的廣告詞，還不如為他創設一個能夠不斷接觸古詩詞的空間。
孩子從小接觸古詩詞，剛開始不一定會懂得古詩詞大意，但至少可在誦讀的過程中，體驗和吸收到古詩詞的韻律美和節奏美。
這些好東西在孩子的心裡生根發芽，待到很多年以後，遇到一個合適的機會，蘊藏在孩子心中已久的詩意自然就會冒出來。
正所謂厚積薄發也。
02
在孩子教育上切忌操之過急
孩子童年時代古詩詞文化的積累和良好習慣的養成，將對其整個人生都產生深遠的影響。
在孩子讀古詩詞這件事上，我們很容易犯的一種錯誤就是操之過急，比如對孩子規定每天要背熟多少篇古詩詞等，恨不得一個月的時間就能拿下《唐詩三百首》。
這種機械教育的做法不利於孩子培養和鞏固對古詩詞學習的興趣，會使得孩子逐漸喪失對古詩詞學習的興趣。
所以，我們會看到不少小時候背古詩詞很不錯、甚至還常在親戚面前顯擺的孩子，等到大了之後反而討厭起古詩詞了，深究原因，會發現這就和家長的引導教育有關。
家庭教育的成敗決定了孩子能走多遠。
就像武亦姝，正是由於其父母自身對古詩詞的熱愛和興趣，重在潛移默化中感染和浸潤孩子，而不是簡單地把古詩書扔給孩子，叫孩子背熟。
此外，一個成天在孩子面前搓麻將和刷手機玩遊戲的父母，也是很難培養出一個充滿詩意的孩子。
當然，不可能每一個父母能做到像武亦姝父母那樣教育孩子，但至少可以做到在孩子面前看看書，哪怕就是裝個樣子也行。
你想讓孩子成為什麼樣的人，自己首先要努力去嘗試著做這樣的人。
03
教育不可急功近利，當看孩子長遠發展
大多數人都喜歡看到眼前和當下的利益，在孩子的教育上更是如此。
就好比閱讀和古詩詞的學習等，這不是在短期內就能看到明顯成效的，也許需要一個漫長的過程。
我就經常發現一種現象，有些孩子小時候明明很喜歡閱讀，卻被父母以浪費學習時間為由，趕去抄寫作業和做習題冊等。
多做幾套習題，的確能多考幾分，但這對一個小學生的成長真的有意義嗎？
這就是比較典型的只看眼前利益的功利做法，沒有看到孩子長遠的發展。
只看眼前利益的家長，是很難耐得住性子讓孩子堅持閱讀、堅持古詩詞的學習等。
從小讓孩子閱讀、學習古詩詞傳統文化，絕不只是為了應付考試，而是一種更高層次更高境界上的精神追求。
父母在教育上不可急功近利，應當看到孩子的長遠發展。
作為父母，要比孩子看得更長遠，才能引領孩子邁向更高的目標。
04
鼓勵孩子做好自己，當持之以恆才能成功
我們身邊也不乏從小就接觸古詩詞，但到最後大都落得個泯然眾人矣的孩子。
這裡面的原因有很多，但主要原因是他們沒有持之以恆地堅持下去。
武亦姝的成功可以說是始於興趣，成於堅持。
堅持不是喊喊口號，表表決心就可以成的。
要孩子做好一時很容易，但要孩子長期堅持就不是一件簡單的事情。
我們知道，在探險路上，結伴同行要比孤身遠行的成功概率要高。
孩子在求學路上其實也需要結伴同行，而父母就是孩子最好的旅伴。
要做好也不難，父母與孩子同行，當孩子遇到困難時，給孩子一句鼓勵；當孩子獲得成功時，和孩子一起分享。
目的就只有一個，助力孩子持之以恆完成自己的人生目標。
讓孩子做最好的自己！