農村家庭出身大學生就業難問題不僅體現在低就業率上，而且體現在就業質量方面。想要進入較好的工作單位、獲取較高的收入，農村家庭出身大學生會遭遇比城市家庭出身大學生更多的困難。大學畢業生最想進入的工作單位是公有部門（黨政機關、事業單位和國有企業）和外資企業。城市家庭出身的畢業生進入公有部門的比例（47.8％）遠高於農村家庭出身的畢業生（31.1％），城市家庭出身的畢業生進入外資企業的比例（10.4％）也比農村家庭出身的畢業生（2.5％）高。與此同時，城市家庭出身畢業生的平均初職月薪（3443元）明顯高於農村家庭出身的畢業生（2835元）。這種差異主要表現在普通本科畢業生中，城市家庭出身的普通本科畢業生平均月薪（3505元）比農村家庭出身的畢業生（2851元）高654元。在重點本科和高職畢業生中，城市家庭出身畢業生的初職平均月薪也高於農村家庭出身的畢業生，但其差異並不是很大。
必須承認一個基本現實：就是擴大農村生、貧困生上重點大學的比例，我國能進入重點大學的學生，不會超過10%——總不至於把所有大學都變為重點大學;不管怎樣增加高等教育資源，最優質的高等教育資源，只有5%~10%。就是實現就業公平，能找到目前社會公認的好工作的學生，只會是少數，像國家公務員招考，今年就2萬多人，而2016屆大學畢業生超過750萬!
在農村,教育投資對農民來說是沉重的負擔。一名農村大學生四年的學費是25 000元~30 000元之間,生活費以每月500元,一年九個月算,四年也是18 000元,從而培養一名大學生需要43 000元~48 000元。因此,很多農村家庭為了使孩子能夠通過高等教育實現從社會地層到上層不得不傾其所有去供孩子讀書,並且把自己的養老都交給畢業後的孩子。因此,農村大學生期望從社會中求得一份比較好的職業來收回教育投資,償還債務、贍養父母以及為自己將來打算。從而,他們的就業定位會高於普通打工者和城鎮下崗失業人員。
當代大學培養模式與農村社會需求的矛盾。在新農村建設的浪潮中,很多農村大學生已經開始把就業方向從城市轉向農村,希望在農村建功立業,希望用自己的力量為家鄉或者其他農村地區貢獻力量,但當代大學培養模式卻扼殺了他們的積極性。大學人才培養主要是面向城市中的 企業 和國家機關,而專門針對新農村建設的專業則很少,很多農林學類專業的學生也是嚮往一些公司或與之相關的行政機構和研究機構。
導致農村家庭出身大學生就業難主要有三個方面的原因：
第一，由於父母文化水平、生活環境和視野的侷限，來自農村的學生和他們的家長對所學專業及其就業前景的瞭解、對勞動力市場相關信息的掌握都要少於城市家庭出身的學生，這使他們在就業準備方面不如城市學生。
第二，來自農村的學生所能動員的家庭社會資源和關係網絡要少於城市學生，這會影響他們進入好單位、獲取好工作的機會。
第三，由於成長環境的侷限，來自農村的學生在社交能力和人格素質培養方面不如城市家庭子女全面，自信心和自我能力表現也往往不如城市學生，這會影響到他們應徵工作機會時(比如面試)的表現而失去一些就業機會。
對此建議，一方面，農村家庭出身大學生最需要政府和學校的就業扶助和指導，他們應該是大學生就業扶助政策的主要目標群體。另一方面，農村家庭出身的大學生也要在學校苦練本領，提高自身的就業競爭力，增強自信。謝謝！！！