《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
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4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
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4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
另外，本書的另一作者曾仕良教授，他多年對傳統文化的研究，你將看到一個不一樣更有趣的《倫語》。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
另外，本書的另一作者曾仕良教授，他多年對傳統文化的研究，你將看到一個不一樣更有趣的《倫語》。
兩位老教授多年淵博學識的加持，每一個《論語》的精彩，終將完美呈現。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
另外，本書的另一作者曾仕良教授，他多年對傳統文化的研究，你將看到一個不一樣更有趣的《倫語》。
兩位老教授多年淵博學識的加持，每一個《論語》的精彩，終將完美呈現。
聽故事、學《論語》
享受親子共讀的樂趣
這本《論語給少年的啟示》，不僅孩子愛看，大人還可買來一起學習，享受親子共讀的樂趣。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
另外，本書的另一作者曾仕良教授，他多年對傳統文化的研究，你將看到一個不一樣更有趣的《倫語》。
兩位老教授多年淵博學識的加持，每一個《論語》的精彩，終將完美呈現。
聽故事、學《論語》
享受親子共讀的樂趣
這本《論語給少年的啟示》，不僅孩子愛看，大人還可買來一起學習，享受親子共讀的樂趣。
20章492則論語，在曾教授的解讀下，像一個個小故事，把孔子和門生的形象刻畫得淋漓盡致。
讀的是一句一句話，看見的卻是一個一個人，書裡的一個個弟子，都是活生生的，一個一個樣兒，各不相同。
讀完後，你會清晰的瞭解每個人：
比如：
孔子最愛重顏淵，卻偏寵子路；
子夏家徒四壁，但勤奮好學；
子貢一邊經商一邊求學，是把學和行結合得最好的一位。
除此，認真讀完本書，你還會驚喜的發現，原來我們平時常用的格言、典故、成語和道理，都是出自《論語》。
比如這些成語：
言必有中、過猶不及、見利思義、以直報怨、修己安人……
這些俗語：
欲速則不達、君子成人之美、四海之內皆兄弟、小不忍，則亂大謀、死生有命，富貴在天……
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
另外，本書的另一作者曾仕良教授，他多年對傳統文化的研究，你將看到一個不一樣更有趣的《倫語》。
兩位老教授多年淵博學識的加持，每一個《論語》的精彩，終將完美呈現。
聽故事、學《論語》
享受親子共讀的樂趣
這本《論語給少年的啟示》，不僅孩子愛看，大人還可買來一起學習，享受親子共讀的樂趣。
20章492則論語，在曾教授的解讀下，像一個個小故事，把孔子和門生的形象刻畫得淋漓盡致。
讀的是一句一句話，看見的卻是一個一個人，書裡的一個個弟子，都是活生生的，一個一個樣兒，各不相同。
讀完後，你會清晰的瞭解每個人：
比如：
孔子最愛重顏淵，卻偏寵子路；
子夏家徒四壁，但勤奮好學；
子貢一邊經商一邊求學，是把學和行結合得最好的一位。
除此，認真讀完本書，你還會驚喜的發現，原來我們平時常用的格言、典故、成語和道理，都是出自《論語》。
比如這些成語：
言必有中、過猶不及、見利思義、以直報怨、修己安人……
這些俗語：
欲速則不達、君子成人之美、四海之內皆兄弟、小不忍，則亂大謀、死生有命，富貴在天……
而本書將大部分論語成語、俗語毫不吝嗇地呈現出來。
讀完，將大大豐富孩子的語文素養，在談吐、認識、寫作和人際交往中，不知不覺中得到提升。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
另外，本書的另一作者曾仕良教授，他多年對傳統文化的研究，你將看到一個不一樣更有趣的《倫語》。
兩位老教授多年淵博學識的加持，每一個《論語》的精彩，終將完美呈現。
聽故事、學《論語》
享受親子共讀的樂趣
這本《論語給少年的啟示》，不僅孩子愛看，大人還可買來一起學習，享受親子共讀的樂趣。
20章492則論語，在曾教授的解讀下，像一個個小故事，把孔子和門生的形象刻畫得淋漓盡致。
讀的是一句一句話，看見的卻是一個一個人，書裡的一個個弟子，都是活生生的，一個一個樣兒，各不相同。
讀完後，你會清晰的瞭解每個人：
比如：
孔子最愛重顏淵，卻偏寵子路；
子夏家徒四壁，但勤奮好學；
子貢一邊經商一邊求學，是把學和行結合得最好的一位。
除此，認真讀完本書，你還會驚喜的發現，原來我們平時常用的格言、典故、成語和道理，都是出自《論語》。
比如這些成語：
言必有中、過猶不及、見利思義、以直報怨、修己安人……
這些俗語：
欲速則不達、君子成人之美、四海之內皆兄弟、小不忍，則亂大謀、死生有命，富貴在天……
而本書將大部分論語成語、俗語毫不吝嗇地呈現出來。
讀完，將大大豐富孩子的語文素養，在談吐、認識、寫作和人際交往中，不知不覺中得到提升。
拼音彩繪註釋版
10-18歲均可學會
為了方便孩子朗讀、閱讀，我們將每句《論語》原文都加註漢語拼音。 讓通篇無難字，10-18歲均可讀會。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
另外，本書的另一作者曾仕良教授，他多年對傳統文化的研究，你將看到一個不一樣更有趣的《倫語》。
兩位老教授多年淵博學識的加持，每一個《論語》的精彩，終將完美呈現。
聽故事、學《論語》
享受親子共讀的樂趣
這本《論語給少年的啟示》，不僅孩子愛看，大人還可買來一起學習，享受親子共讀的樂趣。
20章492則論語，在曾教授的解讀下，像一個個小故事，把孔子和門生的形象刻畫得淋漓盡致。
讀的是一句一句話，看見的卻是一個一個人，書裡的一個個弟子，都是活生生的，一個一個樣兒，各不相同。
讀完後，你會清晰的瞭解每個人：
比如：
孔子最愛重顏淵，卻偏寵子路；
子夏家徒四壁，但勤奮好學；
子貢一邊經商一邊求學，是把學和行結合得最好的一位。
除此，認真讀完本書，你還會驚喜的發現，原來我們平時常用的格言、典故、成語和道理，都是出自《論語》。
比如這些成語：
言必有中、過猶不及、見利思義、以直報怨、修己安人……
這些俗語：
欲速則不達、君子成人之美、四海之內皆兄弟、小不忍，則亂大謀、死生有命，富貴在天……
而本書將大部分論語成語、俗語毫不吝嗇地呈現出來。
讀完，將大大豐富孩子的語文素養，在談吐、認識、寫作和人際交往中，不知不覺中得到提升。
拼音彩繪註釋版
10-18歲均可學會
為了方便孩子朗讀、閱讀，我們將每句《論語》原文都加註漢語拼音。 讓通篇無難字，10-18歲均可讀會。
另外，本書彩繪印刷，紙張潤厚，每張每頁都有清新的小圖片，讓論語一看就覺得清新有趣，滿足孩子的心理需求。
《論語》，萬世之書，天下之學，經典中的經典。
馬雲說：這麼多年來，我最近在看、重複看、不斷看的書，孔子的《論語》，讓我從中受益最深，這才是真正人類的智慧。
餘秋雨說：美德的最高文本，是孔子的《論語》。
自古以來，學習《論語》就是健康人格養成的重要途徑。讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差！
前幾年，有一位叫李路珂的女孩，她兩次跳級，15歲就考上了清華，20歲攻讀清華大學建築學博士。
當人們都用天才的目光看她時，她父親卻說，女兒並非智力非常，成才最大的奧祕就是選擇好最適合她的教材，再就是廣泛地閱讀。
4歲以後，李路珂就開始自己讀書了，9-12歲看遍古典文學，《論語》、《孟子》、《古文觀止》……
大量的課外閱讀給李路珂帶來了智力和學習上的飛躍，更帶來生命的早慧和成長的輕鬆。
她自己也坦誠地說："我很慶幸4歲以前我家沒有電視機，我父母為我選擇的最早的信息源是書本。"
李父更是特別建議，給孩子看書不要看閒人文學作品，像言情小說類，難免消磨意志，要看就看文學經典。
少年期是孩子個性形成的關鍵期，也是閱讀的黃金期。孩子讀的書決定了他的見識，也影響著他的世界觀人生觀。
讀什麼書，將來就會成為什麼樣的人。
曾仕強教授也說："少年最適合記憶，這時候一定要看對自己一生最有用的東西，否則是浪費掉了。所以，我主張少年要好好看《論語》，這樣一生都可以回味，不斷地去用它，一定會走出光明的未來。"
然而，市面上很多《論語》書籍，原文配上翻譯，枯燥無味，孩子看幾頁就沒興趣了。讀《論語》最好的書，我還是推薦曾仕強教授《論語給少年的啟示》。
本書由曾仕強曾仕良兩位老教授合著，從當代人的視角出發，聯繫實際用心解讀每句論語，幫助孩子輕鬆掌握《論語》知識和為人處世的智慧。
《論語》中語錄名言
教孩子做人做事的最高智慧
《論語》是修身的寶典，主宰了中國兩千年的浮浮沉沉，不可不瞭解。大到治理國家，小到交友學習，它都有講到。
孩子學《論語》，不僅可以提升自身的修養，還能洞察人性、了悟人生，明白做人做事的準則。
《論語》短短15900字，藏著做人做事的大道理。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
反省是人與生俱來的一種能力，青少年時期是學習的黃金時期，尤其要注重每天學到的知識的溫習。
要即知即行，在日常生活中儘量去運用，以期養成習慣，而不是為了獲取考試分數而學習。
"飽食終日，無所用心，難矣哉！
孔子說：整天吃飽飯，一點心思也不用，很難養成良好的德行！
天下無難事，只怕有心人。用腦可以把事情做對，用心可把事情做好。人立於天地間，要善用仁心對待萬事萬物。用心不僅要認真，還要充滿仁愛。
少年時學習生活不能太安逸，要用心有所學、有所思，保持積極進取的人生態度。
"不怨天，不尤人，下學而上達"
孔子不怨天，也就是不怨命，顛肺流離、周遊列國不曾抱怨。也從不不指責他人，只是從人事上去學習，依循天理日求上進。依仁合義，而知天命。
每個人對現實的人生，都是不滿意的，當遭遇不好時，或者怨天或者尤人。
青年學生每天揹著書包，忙著去學校，各種培訓班，讀書這麼辛苦，難免心生抱怨。
其實，命在天也在己，人生求學凡事求諸己，不斷充實下學的功夫，才能遇見最好的自己。
如此種種，書中的話，往往形成終身受用的座右銘，指導著人生前行。
品讀國學經典，領悟聖賢智慧
青少年時期是學習經典的關鍵時期
青少年時期，是閱讀經典的關鍵時期。學習《論語》，可在認知上快速提升，形成家國天下的情懷和修身自強的品格，更是青少年瞭解傳統文化的必要途徑之一。
2018年高考北京卷宗《考試說明》更是把《論語》納入高考經典閱讀考察之中。
而今教育部教材改編後，國學篇目所佔比重由過去的25％提高至35％。《論語》是孩子們今後學習的要點。
《論語》看似是孔子和弟子們的閒談，東一句西一句沒有什麼關係。可是把它整個連起來，你會覺得這不得了，把人類的思路很完整的陳述出來。
比如：
它說交友：有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
它說修身：己所不欲，勿施於人。
提及學習：學而不思則罔，思而不學則殆。
青少年讀《論語》，不僅能滿足書本知識的學習要求，還能開拓思維，行為做事更有準則。
國學大師曾仕強教授
第一次教少年讀《論語》
《論語》距今2500多年了，文言字、假借字、偏僻字居多。大人讀起來也覺得拗口，何況孩子。
要怎麼設計一套少年可讀的《論語》呢？
為此，我們對比了市面上幾十本《論語》釋本。它們中，大多是對《論語》的翻譯，讀起來乏味可呈，並無新意。
因此，我們精心改良和打磨了這套《論語給少年的啟示》。每則論語都有四部分構成：原文、註釋、今譯、啟示：
· 讀原文，學原著，悟原理，可以加深孩子對文化的感知；
· 書中難懂的古字，註釋部分一一詳解。它可以幫孩子更好的理解原文；
· 實在看不懂了，可以從今譯中找尋幫助。每句論語都有獨到精準的翻譯；
· 最可貴的是，每句論語後還截取曾教授智慧的精華啟示，從當代人的視角，聯合實際解說《論語》的奧祕，古為今用，孩子會更容易理解論語背後的大道理。
這樣一本面面俱到的啟示錄，孩子吃透《論語》不再是難事。這也是曾仕強教授第一次給少年解讀《論語》。
另外，本書的另一作者曾仕良教授，他多年對傳統文化的研究，你將看到一個不一樣更有趣的《倫語》。
兩位老教授多年淵博學識的加持，每一個《論語》的精彩，終將完美呈現。
聽故事、學《論語》
享受親子共讀的樂趣
這本《論語給少年的啟示》，不僅孩子愛看，大人還可買來一起學習，享受親子共讀的樂趣。
20章492則論語，在曾教授的解讀下，像一個個小故事，把孔子和門生的形象刻畫得淋漓盡致。
讀的是一句一句話，看見的卻是一個一個人，書裡的一個個弟子，都是活生生的，一個一個樣兒，各不相同。
讀完後，你會清晰的瞭解每個人：
比如：
孔子最愛重顏淵，卻偏寵子路；
子夏家徒四壁，但勤奮好學；
子貢一邊經商一邊求學，是把學和行結合得最好的一位。
除此，認真讀完本書，你還會驚喜的發現，原來我們平時常用的格言、典故、成語和道理，都是出自《論語》。
比如這些成語：
言必有中、過猶不及、見利思義、以直報怨、修己安人……
這些俗語：
欲速則不達、君子成人之美、四海之內皆兄弟、小不忍，則亂大謀、死生有命，富貴在天……
而本書將大部分論語成語、俗語毫不吝嗇地呈現出來。
讀完，將大大豐富孩子的語文素養，在談吐、認識、寫作和人際交往中，不知不覺中得到提升。
拼音彩繪註釋版
10-18歲均可學會
為了方便孩子朗讀、閱讀，我們將每句《論語》原文都加註漢語拼音。 讓通篇無難字，10-18歲均可讀會。
另外，本書彩繪印刷，紙張潤厚，每張每頁都有清新的小圖片，讓論語一看就覺得清新有趣，滿足孩子的心理需求。
少年強則國強，讀《論語》，傳承國學經典，領悟聖賢智慧，學做人做事，做優秀少年！