優加學院去紐約聯合國總部啦！
2019年4月2日，聯合國總部舉辦了以“輔助技術，主動參與”為主題的世界自閉症日大會，優加學院中國分部作為唯一受邀的中國機構，參與了此次大會。新華社、僑園雜誌社均對此進行了報道。
聯合國世界自閉症日大會參會證
圖源：新華社記者 2019年04月03日16:34報道
圖源：僑園雜誌社2019年04月04日08:58報道
左起：中國僑園雜誌紐約分社崔大衛（David Cui）、優加學院聯合創始人黃振強、會議負責人聯合國官
作為此次大會唯一中國演講嘉賓，優加學院黃理事長圍繞大會主題進行發言。
攝於美國時間2019年4月2日聯合國世界自閉症日大會現場
立足當下，展望未來
在發言中，黃理事長談到了目前中國自閉症康復行業發展面臨的一些障礙和困難：公眾自閉症意識薄弱，對於自閉症缺乏瞭解和認識；特殊教育教師培育體系不完善，缺少專業渠道和系統性支持；對於輔助技術認知不足，一些偏遠地區依舊使用陳舊的教學方式....這些都是中國自閉症行業發展亟待解決的問題。
同時，黃理事長也提到，雖然目前中國自閉症康復行業存在這些障礙，但從整體而言，其發展趨勢還是非常好的。現在，大眾對於自閉症認知在逐漸提高，政府相關組織對自閉症康復行業發展更為重視，各地方組織、機構也在積極尋求更科學的體系與模式。相信在社會、政府、機構組織的共同努力下，中國自閉症康復行業一定會有更加好的未來。
千里之行始於足下
針對“如何克服這些障礙”這一問題，黃理事長表示，將眼光放遠的同時，走好當下的路，才是解決問題的方法。目前中國各地方組織、機構都在自身的基礎上，竭力成長，相信隨著時間，這些障礙都被會逐漸解決。
而就優加學院來說，一直在自閉症人群、自閉症家庭、自閉症教師以及教育體系這四個發展方向上不斷努力，積極將國際先進自閉症教學理念與方法引入中國，同時不斷髮展運用先進的輔助技術，真正為自閉症人群以及相關群體帶來切實的希望。
攝於美國時間2019年4月2日聯合國世界自閉症日大會現場
- 1.自閉症人群
優加學院不僅為自閉症人群提供專業的康復訓練，且根據自閉症人群行為特徵，自主研發出交互式多媒體教學系統，通過大數據和網絡、人工智能等技術，更好地服務於自閉症人群的康復和訓練。優加學院先進的特殊教育技術與系統（包括互動投影、手勢控制治療系統、多點觸摸和虛擬現實等），已經運用在全球100多個康復中心內。
- 2.自閉症教師
對於自閉症教師，除了提供專業的教學理論和教學技能培訓外，優加學院還注重培養教師運用輔助技術的能力，幫助教師靈活運用交互式多媒體教學系統。
此外，優加學院為教師提供“平行教育”軟件平臺，教師可以在該平臺上建立學生檔案以及個性化的訓練方案，並向家長分配訓練項目，及時跟蹤訓練數據。
這些輔助技術的運用，在提升教師工作效率的同時，最大化地提高康復訓練效果。
- 3.自閉症家庭
父母是最好的老師，優加學院一直強調家庭教育的重要性。因此優加學院一直堅持免費為家長提供流媒體課程，邀請行業專家為家長進行授課答疑，幫助家長更多的瞭解科學的自閉症知識理論。
同時，優加學院推出“平行教育家庭服務”，通過互聯網與遠程技術，將國際專家+本國教師+自閉症家庭三方聯繫起來，形成三位一體的家庭指導教學服務，打破距離障礙，使得自閉症康復水平落後地區的家庭，也能獲得國際化、專業化的教學服務與指導。
- 4.教育體系
在教育體系方面，優加學院與教育院校合作，將在院校內提供ABA相關理論實操以及輔助技術的課程，學生需要進行課程學習並獲取學分。課程合作的開展不僅能夠幫助學生提前掌握職業技能，擁有更好的職業前景，也將為自閉症教師水平的整體提升，帶來根源上的推動。