（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
"（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
"（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
"（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
上午7點30分，六輛大巴車集中停放在校園，全體師生統一乘車出發，一路觀察，一路談論，一路詢問，一路答疑，經過一個多小時的顛簸，師生們到達了研學旅行的第一站丹江孔雀谷景區門口。景區導遊早早地在門口迎接師生們的到來，並帶領大家參觀遊覽景區的各個角落。從導遊的口中及景區的宣傳版面，同學們瞭解到，中國*淅川丹江孔雀谷生態旅遊示範園項目位於淅川縣上集鎮竹園村，淅水之地，古稱丹陽，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的主要發祥地。總佔地1300餘畝的丹江孔雀谷景區毗鄰風景秀麗的丹江支流老灌河，緊鄰s335省道，交通條件十分便利，基地內圈養、散養藍孔雀及培育的白、花孔雀高峰時期已達萬餘隻以上。
"（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
上午7點30分，六輛大巴車集中停放在校園，全體師生統一乘車出發，一路觀察，一路談論，一路詢問，一路答疑，經過一個多小時的顛簸，師生們到達了研學旅行的第一站丹江孔雀谷景區門口。景區導遊早早地在門口迎接師生們的到來，並帶領大家參觀遊覽景區的各個角落。從導遊的口中及景區的宣傳版面，同學們瞭解到，中國*淅川丹江孔雀谷生態旅遊示範園項目位於淅川縣上集鎮竹園村，淅水之地，古稱丹陽，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的主要發祥地。總佔地1300餘畝的丹江孔雀谷景區毗鄰風景秀麗的丹江支流老灌河，緊鄰s335省道，交通條件十分便利，基地內圈養、散養藍孔雀及培育的白、花孔雀高峰時期已達萬餘隻以上。
（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
上午7點30分，六輛大巴車集中停放在校園，全體師生統一乘車出發，一路觀察，一路談論，一路詢問，一路答疑，經過一個多小時的顛簸，師生們到達了研學旅行的第一站丹江孔雀谷景區門口。景區導遊早早地在門口迎接師生們的到來，並帶領大家參觀遊覽景區的各個角落。從導遊的口中及景區的宣傳版面，同學們瞭解到，中國*淅川丹江孔雀谷生態旅遊示範園項目位於淅川縣上集鎮竹園村，淅水之地，古稱丹陽，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的主要發祥地。總佔地1300餘畝的丹江孔雀谷景區毗鄰風景秀麗的丹江支流老灌河，緊鄰s335省道，交通條件十分便利，基地內圈養、散養藍孔雀及培育的白、花孔雀高峰時期已達萬餘隻以上。
在導遊的引領下，同學們看到了白孔雀、藍孔雀、花孔雀等不同品種的孔雀，瞭解到了孔雀的生活習性，參觀了生態標本藝術館，並認真記錄各種生物標本、化石、種子等相關知識，當看到有蝴蝶標本牆面時，紛紛合影留念；生命樹前，擺放著各種植物的種子，同學們迅速聯繫到生物課本上的知識，正如那句“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。接著，同學們沿著蜿蜒的水泥路，看到鴕鳥、長頸鹿、野雞、駱駝、金絲猴、野豬、羊駝等動物，覺得十分的新奇。
"（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
上午7點30分，六輛大巴車集中停放在校園，全體師生統一乘車出發，一路觀察，一路談論，一路詢問，一路答疑，經過一個多小時的顛簸，師生們到達了研學旅行的第一站丹江孔雀谷景區門口。景區導遊早早地在門口迎接師生們的到來，並帶領大家參觀遊覽景區的各個角落。從導遊的口中及景區的宣傳版面，同學們瞭解到，中國*淅川丹江孔雀谷生態旅遊示範園項目位於淅川縣上集鎮竹園村，淅水之地，古稱丹陽，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的主要發祥地。總佔地1300餘畝的丹江孔雀谷景區毗鄰風景秀麗的丹江支流老灌河，緊鄰s335省道，交通條件十分便利，基地內圈養、散養藍孔雀及培育的白、花孔雀高峰時期已達萬餘隻以上。
在導遊的引領下，同學們看到了白孔雀、藍孔雀、花孔雀等不同品種的孔雀，瞭解到了孔雀的生活習性，參觀了生態標本藝術館，並認真記錄各種生物標本、化石、種子等相關知識，當看到有蝴蝶標本牆面時，紛紛合影留念；生命樹前，擺放著各種植物的種子，同學們迅速聯繫到生物課本上的知識，正如那句“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。接著，同學們沿著蜿蜒的水泥路，看到鴕鳥、長頸鹿、野雞、駱駝、金絲猴、野豬、羊駝等動物，覺得十分的新奇。
不知不覺到了吃午飯的時間，全體師生在景區工作人員的細心準備下，聚在一起吃著可口的飯菜，並討論交流著：1、去之前，你對孔雀谷的印象是怎樣的？2、孔雀生活在生樣的環境裡？3、本次研學旅行，你瞭解有幾種孔雀？哪幾種？4、孔雀是怎樣繁殖的？5、在孔雀谷，你還見到了哪些動物？你能記住動物名字嗎？6、孔雀喜歡吃什麼？7、關於孔雀知識，你的未解之謎是什麼、8、這次研學旅行，你的收穫及體會是什麼？9、研學旅行，你感觸最深的是什麼？
"（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
上午7點30分，六輛大巴車集中停放在校園，全體師生統一乘車出發，一路觀察，一路談論，一路詢問，一路答疑，經過一個多小時的顛簸，師生們到達了研學旅行的第一站丹江孔雀谷景區門口。景區導遊早早地在門口迎接師生們的到來，並帶領大家參觀遊覽景區的各個角落。從導遊的口中及景區的宣傳版面，同學們瞭解到，中國*淅川丹江孔雀谷生態旅遊示範園項目位於淅川縣上集鎮竹園村，淅水之地，古稱丹陽，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的主要發祥地。總佔地1300餘畝的丹江孔雀谷景區毗鄰風景秀麗的丹江支流老灌河，緊鄰s335省道，交通條件十分便利，基地內圈養、散養藍孔雀及培育的白、花孔雀高峰時期已達萬餘隻以上。
在導遊的引領下，同學們看到了白孔雀、藍孔雀、花孔雀等不同品種的孔雀，瞭解到了孔雀的生活習性，參觀了生態標本藝術館，並認真記錄各種生物標本、化石、種子等相關知識，當看到有蝴蝶標本牆面時，紛紛合影留念；生命樹前，擺放著各種植物的種子，同學們迅速聯繫到生物課本上的知識，正如那句“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。接著，同學們沿著蜿蜒的水泥路，看到鴕鳥、長頸鹿、野雞、駱駝、金絲猴、野豬、羊駝等動物，覺得十分的新奇。
不知不覺到了吃午飯的時間，全體師生在景區工作人員的細心準備下，聚在一起吃著可口的飯菜，並討論交流著：1、去之前，你對孔雀谷的印象是怎樣的？2、孔雀生活在生樣的環境裡？3、本次研學旅行，你瞭解有幾種孔雀？哪幾種？4、孔雀是怎樣繁殖的？5、在孔雀谷，你還見到了哪些動物？你能記住動物名字嗎？6、孔雀喜歡吃什麼？7、關於孔雀知識，你的未解之謎是什麼、8、這次研學旅行，你的收穫及體會是什麼？9、研學旅行，你感觸最深的是什麼？
（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
上午7點30分，六輛大巴車集中停放在校園，全體師生統一乘車出發，一路觀察，一路談論，一路詢問，一路答疑，經過一個多小時的顛簸，師生們到達了研學旅行的第一站丹江孔雀谷景區門口。景區導遊早早地在門口迎接師生們的到來，並帶領大家參觀遊覽景區的各個角落。從導遊的口中及景區的宣傳版面，同學們瞭解到，中國*淅川丹江孔雀谷生態旅遊示範園項目位於淅川縣上集鎮竹園村，淅水之地，古稱丹陽，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的主要發祥地。總佔地1300餘畝的丹江孔雀谷景區毗鄰風景秀麗的丹江支流老灌河，緊鄰s335省道，交通條件十分便利，基地內圈養、散養藍孔雀及培育的白、花孔雀高峰時期已達萬餘隻以上。
在導遊的引領下，同學們看到了白孔雀、藍孔雀、花孔雀等不同品種的孔雀，瞭解到了孔雀的生活習性，參觀了生態標本藝術館，並認真記錄各種生物標本、化石、種子等相關知識，當看到有蝴蝶標本牆面時，紛紛合影留念；生命樹前，擺放著各種植物的種子，同學們迅速聯繫到生物課本上的知識，正如那句“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。接著，同學們沿著蜿蜒的水泥路，看到鴕鳥、長頸鹿、野雞、駱駝、金絲猴、野豬、羊駝等動物，覺得十分的新奇。
不知不覺到了吃午飯的時間，全體師生在景區工作人員的細心準備下，聚在一起吃著可口的飯菜，並討論交流著：1、去之前，你對孔雀谷的印象是怎樣的？2、孔雀生活在生樣的環境裡？3、本次研學旅行，你瞭解有幾種孔雀？哪幾種？4、孔雀是怎樣繁殖的？5、在孔雀谷，你還見到了哪些動物？你能記住動物名字嗎？6、孔雀喜歡吃什麼？7、關於孔雀知識，你的未解之謎是什麼、8、這次研學旅行，你的收穫及體會是什麼？9、研學旅行，你感觸最深的是什麼？
（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
上午7點30分，六輛大巴車集中停放在校園，全體師生統一乘車出發，一路觀察，一路談論，一路詢問，一路答疑，經過一個多小時的顛簸，師生們到達了研學旅行的第一站丹江孔雀谷景區門口。景區導遊早早地在門口迎接師生們的到來，並帶領大家參觀遊覽景區的各個角落。從導遊的口中及景區的宣傳版面，同學們瞭解到，中國*淅川丹江孔雀谷生態旅遊示範園項目位於淅川縣上集鎮竹園村，淅水之地，古稱丹陽，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的主要發祥地。總佔地1300餘畝的丹江孔雀谷景區毗鄰風景秀麗的丹江支流老灌河，緊鄰s335省道，交通條件十分便利，基地內圈養、散養藍孔雀及培育的白、花孔雀高峰時期已達萬餘隻以上。
在導遊的引領下，同學們看到了白孔雀、藍孔雀、花孔雀等不同品種的孔雀，瞭解到了孔雀的生活習性，參觀了生態標本藝術館，並認真記錄各種生物標本、化石、種子等相關知識，當看到有蝴蝶標本牆面時，紛紛合影留念；生命樹前，擺放著各種植物的種子，同學們迅速聯繫到生物課本上的知識，正如那句“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。接著，同學們沿著蜿蜒的水泥路，看到鴕鳥、長頸鹿、野雞、駱駝、金絲猴、野豬、羊駝等動物，覺得十分的新奇。
不知不覺到了吃午飯的時間，全體師生在景區工作人員的細心準備下，聚在一起吃著可口的飯菜，並討論交流著：1、去之前，你對孔雀谷的印象是怎樣的？2、孔雀生活在生樣的環境裡？3、本次研學旅行，你瞭解有幾種孔雀？哪幾種？4、孔雀是怎樣繁殖的？5、在孔雀谷，你還見到了哪些動物？你能記住動物名字嗎？6、孔雀喜歡吃什麼？7、關於孔雀知識，你的未解之謎是什麼、8、這次研學旅行，你的收穫及體會是什麼？9、研學旅行，你感觸最深的是什麼？
午餐過後，導遊帶領著全體師生來到小樹林下的素質拓展基地進行活動。同學們有的比賽攀巖、有的盪鞦韆……寧靜的小樹林頓時熱鬧起來。時間過得真快，轉眼間，到了1點30分，快要離開了，導遊為全體師生精心上了一節感恩課，再有半個月就到教師節了，他為同學們講了有關感恩的故事，並請學生代表上臺表達對老師的敬意，最後，全體學生在導遊的倡導下，為全體帶隊教師獻上“三鞠躬”，表達對教師的感激，感謝帶隊教師一路的辛苦付出。學生們返校後，將認真書寫研學旅行報告，交流感悟。
"（通訊員 張劉成）為深入學習黨的十九大和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，全面提升中小學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，落實淅川縣教體局和西簧鄉中心學校關於深入開展中小學生研學旅行活動的文件及會議精神，8月24日，淅川縣西簧鄉初級中組織學生走進丹江孔雀谷示範園開展以“研學旅行 感恩明禮、明史勵志”為主題的暑期德育研學旅行夏令營活動。
參加本次研學旅行夏令營活動有西簧鄉中心校黨總支書記孫章全、副校長馬軍華、辦公室主任徐龍國，初中校長陳國慶、黨支部書記田永偉等17名教師和176名學生。
學校成立了以校長為組長的活動領導小組，制定了詳細的《西簧初中研學旅行活動方案》，召開領導班子和德育志願者工作會議，積極籌備德育夏令營研學旅行活動，並印發了《西簧初中研學旅行致家長的一封信》，利用家長會、班會等方式，進行動員。出發前，學校召開了專題會議，周密部署了研學旅行相關路線、安全、車輛安排、注意事項、學生研學問題清單等工作，明確分工，夯實責任，並與帶隊教師、大巴車司機簽訂了安全目標責任書。
上午7點30分，六輛大巴車集中停放在校園，全體師生統一乘車出發，一路觀察，一路談論，一路詢問，一路答疑，經過一個多小時的顛簸，師生們到達了研學旅行的第一站丹江孔雀谷景區門口。景區導遊早早地在門口迎接師生們的到來，並帶領大家參觀遊覽景區的各個角落。從導遊的口中及景區的宣傳版面，同學們瞭解到，中國*淅川丹江孔雀谷生態旅遊示範園項目位於淅川縣上集鎮竹園村，淅水之地，古稱丹陽，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的主要發祥地。總佔地1300餘畝的丹江孔雀谷景區毗鄰風景秀麗的丹江支流老灌河，緊鄰s335省道，交通條件十分便利，基地內圈養、散養藍孔雀及培育的白、花孔雀高峰時期已達萬餘隻以上。
在導遊的引領下，同學們看到了白孔雀、藍孔雀、花孔雀等不同品種的孔雀，瞭解到了孔雀的生活習性，參觀了生態標本藝術館，並認真記錄各種生物標本、化石、種子等相關知識，當看到有蝴蝶標本牆面時，紛紛合影留念；生命樹前，擺放著各種植物的種子，同學們迅速聯繫到生物課本上的知識，正如那句“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。接著，同學們沿著蜿蜒的水泥路，看到鴕鳥、長頸鹿、野雞、駱駝、金絲猴、野豬、羊駝等動物，覺得十分的新奇。
不知不覺到了吃午飯的時間，全體師生在景區工作人員的細心準備下，聚在一起吃著可口的飯菜，並討論交流著：1、去之前，你對孔雀谷的印象是怎樣的？2、孔雀生活在生樣的環境裡？3、本次研學旅行，你瞭解有幾種孔雀？哪幾種？4、孔雀是怎樣繁殖的？5、在孔雀谷，你還見到了哪些動物？你能記住動物名字嗎？6、孔雀喜歡吃什麼？7、關於孔雀知識，你的未解之謎是什麼、8、這次研學旅行，你的收穫及體會是什麼？9、研學旅行，你感觸最深的是什麼？
午餐過後，導遊帶領著全體師生來到小樹林下的素質拓展基地進行活動。同學們有的比賽攀巖、有的盪鞦韆……寧靜的小樹林頓時熱鬧起來。時間過得真快，轉眼間，到了1點30分，快要離開了，導遊為全體師生精心上了一節感恩課，再有半個月就到教師節了，他為同學們講了有關感恩的故事，並請學生代表上臺表達對老師的敬意，最後，全體學生在導遊的倡導下，為全體帶隊教師獻上“三鞠躬”，表達對教師的感激，感謝帶隊教師一路的辛苦付出。學生們返校後，將認真書寫研學旅行報告，交流感悟。
本次組織學生通過集體研學旅行的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，同時，又一次拉近了師生之間的距離，激發了學生對教師的感恩之情。
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