中華文化源遠流長，經典詩文千古流芳。為踐行“文化自信” ，並做到切實弘揚中華民族優秀傳統文化、傳承中華文明，在校園內營造良好的語言文字環境，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，光彩實驗學校小學高年級組(四至六年級)舉辦了由光彩實驗學校主辦、小學高年級組承辦、以班級為單位組隊參加的 “經典詠流傳 書香潤心田”主題 經典誦讀大賽活動。
比賽於2019年5月21日上午9時在學校報告廳舉行。各校領導、評委、小學高年級組全體師生及部分學生家長出席了活動。姜家雲校長也蒞臨現場指導工作。大家齊聚一堂，聆聽古詩書韻，感受著中國傳統文化的博大精深。
比賽在趙東豔與李世獻兩位主持人老師的宣佈聲與現場觀眾熱烈的掌聲中拉開帷幕。各班代表隊都熱情洋溢、激情投入，精彩的朗誦和表演給所有觀眾獻上了一場文化盛宴。
李白，這個詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，他自負， “ 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。 ” 他豁達， “ 五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒 ” 。不過，這個瀟灑的大文豪偶爾也有煩惱。儘管前路困難重重，卻攔不住詩人自由、倔強的心靈。因為他相信，總會有一天定會高掛雲帆，乘風破浪，橫渡滄海，到達理想的彼岸!601班學生激情誦讀詩人李白的《行路難》讓我們感受到他們是一個奮發向上的群體，正在為著他們的夢想而不懈地奮鬥著。
時間，既看不見，又摸不著。她就這樣靜靜地從我們的指間，身旁，從我們的對望中溜走。日起日落，花開花謝，四季輪迴，我們已由呀呀學語的孩童長成了逐夢的少年，時間都去哪了呢?緊接著第二個節目401班師生的聯袂之作 —— 《匆匆》就告訴了我們答案。
一位偉人懷著對祖國和人民的熱愛，用平瑟聲調，激揚文字，寫下了恢弘的歷史詩篇。他，就是我們的領袖 —— 毛澤東，他的詩詞如天意之蒼茫、江河之奔湧、聲樂之巋然、星光之燦爛，他的詩詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恆的豐碑。接下來602班學生的《一代偉人 —— 毛澤東》以情景劇結合聲情並茂的詩詞朗誦表演形式讓我們充分感悟到了革命的勝利來之不易，更讓我們領悟到這位偉人的光輝形象。這個節目也眾望所歸的摘得了這次大賽的桂冠!
他的出現，是偶然也是必然;他的才華，是凡人而又超凡;他的思想，出於瞬間而又影響深遠;他的性格，既灑脫而又有常人的一面。他，就是蘇軾。 603 班的《與蘇軾相遇》和 402 班的《水調歌頭》都以詩詞朗誦及歌舞的形式展現出了蘇軾的曠達與豪放。
君子之道、孝文化都屬於我國傳統的優秀文化素養。本次活動 502 班的《梅蘭竹菊》、 403 班的《中華孝道》、 503 班的《君子之道》就完美地詮釋了何為君子，何為孝。舞臺上的他們彷彿就像一朵朵蘭花，香幽溢遠，給整個會場帶來一種寧靜祥和的氣氛，把現場的觀眾拉進了國學的境界。
夢想是一對翅膀，夢想是一種前進的力量!我的夢，你的夢，她的夢，中華一家同圓一個夢 —— 我們共同的中國夢!最後一個出場的是501班的同學，孩子們聲情並茂的詩歌朗誦體現出了他們 “少年強則國強”的民族責任感和強烈的愛國之情。
經過近兩個小時的誦讀比賽活動，評選出了一、二、三等獎各三名，校領導現場給獲獎班級頒發了獎狀。至此，小學高年級經典誦讀活動圓滿拉下帷幕。
此次活動雖然已經結束，但是誦讀經典的腳步不會停止。我們將致力前行，將經典誦讀活動做得更好、更完美。我們要讓心靈徜徉在經典的海洋，讓經典溢滿校園，讓中國傳統文化經典在我們的光彩校園生根發芽、大放光彩!
（本文轉載於【新縣光彩實驗學校】，經【凱升融媒】編輯，轉載此文請標明來源，保持文章完整性。）
相關推薦
