汪李莉：看到孩子的笑臉比什麼都重要

多彩貴州網訊（本網記者 吳迪 張玥 林童）“我是一名教育工作者，更是一名黨員幹部，教書育人是我的職責，看到孩子綻放的笑臉和由內而外散發的自信，比什麼都重要。”從1989年開始，從事教育工作的汪李莉就把自己全部的愛都獻給了自己鍾愛的教育事業，獻給了可愛的少年兒童。

汪李莉坐在教室感受學生上學環境的變化

1989年,汪李莉走上工作崗位。從1992年起,她先後擔任林木小學和省府路小學少先隊大隊輔導員的工作，並在這個自己鍾愛的崗位上整整工作了18年。在擔任輔導員期間,她積極組織學生開展體驗教育活動、“雛鷹爭章”活動、“廉政清風進校園――小手牽大手共創潔淨藍天”等一系列豐富多彩的主題活動,率領省府路小學少先隊大隊多次獲得全國優秀少先隊大隊的殊榮。

2006年夏天的一個下午，突降暴雨，鴿蛋大的冰雹狠狠地砸在地上。此時，正值學生放學，被暴雨擋在校園內的數百名孩子興奮異常，許多學生嬉笑著衝進雨中，為避免孩子被冰雹砸傷，汪李莉跑進操場勸阻學生，足足在刺骨的冰水裡站了近一個小時。回到家裡後她才發現，自己的頭被冰雹砸起了大包，腿痛得無法入睡。

2007年4月，學校組織學生開展掃墓活動，在候車時，一個精神病患者衝進學生隊伍追打學生，汪李莉衝上前去，緊緊抱住她，把她推出學生隊伍，並和她周旋，直至學生安全離開。許多路人都問汪李莉：“她是不明事理的瘋子，你難道不怕嗎？”汪李莉想著對方比自己強壯，的確有幾分後怕。不過，她擔心的卻不是自己被瘋子所傷，而是怕自己保護不了自己的學生。因為她認為學生的生命比自己的生命更重要。

2013年，汪李莉到茶店小學擔任校長，初來乍到的她並沒有急著向老師宣講自己的治校理念，而是每天泡在學生堆裡，瞭解他們的學習和家庭情況。

茶店小學的學生大多是外來務工人員的隨遷子女，而許多孩子的父母從家鄉來到貴陽，又從貴陽外出務工，使這些孩子成為城市裡的留守兒童，他們親情的缺失、家庭教育的缺位讓汪李莉倍感揪心。

為了更好地瞭解每一個孩子，每天放學後，汪李莉都會走訪學校困難學生的家庭，瞭解了孩子們的背景後，汪李莉確定了“用愛育人”的教育理念。接著，汪李莉策劃併發起義捐，為學校的14名困難孩子解決困難。同時在全校開展“我能行，我最棒”的學生演講活動，喚醒這些務工人員子女的自信。

此外，汪李莉發現，由於學校近七成的孩子們由於父母長期外出務工，情感需求得不到滿足，遇到心理問題也得不到正常疏導。汪李莉決定，在學校開設“溫馨家園·悄悄話室”。“瞭解學生,才能給他們最真切的關愛。”汪李莉說。

汪李莉與學校教師探討教學方法

在她的帶動下,越來越多的老師加入到對學生的關愛隊伍中,茶店小學以“黨旗飄飄、浸潤童心、真情傳遞、愛滿校園”的治校理念也慢慢形成。

2016年9月,汪李莉來到北京芳草地國際學校貴陽分校擔任黨支部書記。芳草地國際學校的前身為芳草地小學,始建於1956年,原為外交部子弟小學。作為京築教育合作引進的優質教育資源,北京芳草地國際學校貴陽分校帶來了新的教育理念,也給汪李莉帶來了新挑戰。“現在我也在思考,如何通過芳草地國際學校示範引領作用,更好地激發我們本地教育資源的活力,讓更多教師的教學水平進一步提高,更多孩子在家門口就能接受優質的教育。”汪李莉說。

付出終有回報，多年來汪李莉獲得過許許多多的榮譽：先後被評為區“優秀共產黨員”(兩次)、“優秀共青團員”(三次)、“優秀團幹”、“優秀輔導員”，組織學生參加區、市級合唱比賽獲一等獎，兩次獲得了貴陽市頒發的“爭當林城文明小使者”優秀組織獎。大隊也獲得省“紅旗大隊”稱號，兩次獲全國優秀少先隊大隊，她本人代表雲巖區參加市級音樂評好課並獲獎，組織學生參加省、市區各項比賽獲多項一、二、三等獎、2004年10月獲全國輔導員風采大賽二等獎，同年11月被提名為貴陽市“十佳輔導員”，2005年3月，被推薦為貴州省及貴陽市少先隊副總輔導員，2006年，被評為全國優秀輔導員、2007年獲全國優秀少年軍校工作者、2007年獲全國十佳輔導員、2008年獲大山脊樑感動貴州優秀教師……

汪李莉並不十分看重這些榮譽，真正讓她欣慰的是，在這些榮譽的背後，是一代又一代的少先隊員在茁壯地成長。

汪李莉曾經在一篇發言中這樣說：“我愛我的工作，因為我喜歡孩子們，我從他們那優美的舞姿、純真的歌聲中了幸福和快樂，看到了祖國的明天。我喜歡輔導員這份工作，在這平凡的崗位上，我感到我的青春在閃耀，我找到了生命的軌跡，實現了人生的價值……”