“文科生當理科生,理科生當華羅庚”,葛軍:和我沒關係


“文科生當理科生,理科生當華羅庚”,葛軍:和我沒關係

在2019年的高考數學江湖上,流傳著這樣一句話:“文科生當理科生,理科生當華羅庚”。

要知道,今年#高考數學#題 “一朵雲”和“維納斯”火了,在某博創造了高考數學關注討論人數最多的一次紀錄,還令命題組在考試結束之後,破天荒的立馬出來解釋。


“文科生當理科生,理科生當華羅庚”,葛軍:和我沒關係

有網友開玩笑地說,今年的高考數學在短短一天內就創造了一個吉尼斯紀錄,這是從1977年恢復高考至今走過的42年中,首次出現了有一年的高考數學被考生或網友寫出了至少100個段子。

“文科生當理科生,理科生當華羅庚”,葛軍:和我沒關係

多少年後,2019屆的高考生還是會想起,那年在數學考場上被維納斯支配的恐懼。

概率狠狠地扇了圓錐曲線和導數一巴掌,並狠狠的說道:“廢物,關鍵時刻還得靠老子拉他們的分”。

二卷理數出題人你好,今天端午節,我吃粽子了,數學皮兒的,物理餡兒的,真是驚喜啊。

表面上,江蘇高考改革:併入全國卷,本質上,全國卷改革:併入江蘇卷。

現在我可以告訴大家一個事實了:“今年高考數學全國I卷葛軍老師參與了命題”。

吐槽完考題,毫無懸念的,這個時候,這個人的名字肯定會出現的——葛軍,高考數學中的神話,每當高考降臨,只要數學卷難,不管是哪個省份的,可能都會蹦出一句話,這次的數學卷肯定是葛軍出的。

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反正一到高考季,葛軍老師一定會被搬出來,畢竟隔著屏幕都感受到了江蘇高考考生被數學支配的恐懼感,即便他並沒有參與今年命題。為什麼呢?

這要從葛大爺成名之路開始講起:

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一張卷子,C位出道,為江蘇代言

2010年6月7日,是葛軍成名的分水嶺。

他一人秒殺江蘇52萬考生,在全網爆紅,“數學帝”的稱號由此而來。

更有人說,如果把江蘇高考出卷組的大大們按殺傷力排名,葛大爺稱第二,沒人敢稱第一。而你可以不記得自己的數學老師,但你一定記得葛軍。

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”人家都說2010年高考卷難,其實一點都不難,因為他們沒看透題目。“

說罷,在黑板上寫了個不定方程 a+b=ab, 說:“這個方程你們誰都會,我現場變個臉,你們就全不會了。”

然後想了一會,寫了個方程:

x^7y-x^6y^2+x^5y-x^3y^2+x^2y+x^4y=20,

全場冷場。

過了一會兒,他說,"把左邊提個x^3+1,除到右邊,現在誰都會了吧。“

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所謂難題、複雜的題,都是假的,只不過你要學會用所學的最基本的知識來處理它,不要老是想著‘我怎麼沒見過這題’。

就像葛軍老師說的,“哪有什麼超綱,本質上是你的綱不夠大。”

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真是一語點醒夢中人啊,別說了,我要去擴大我的綱!

附上2010年江蘇省高考數學試題

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抵擋不了的走紅

要知道,自打江蘇高考自主命題以來,從來沒出現過這麼高的難度。

2010年的數學卷,也算江蘇高考命題史上“劃時代”的難度了。

所以每次只要高考數學題目一難,“葛軍現象”就會再現,百試百靈,就是這麼牛逼!

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除此之外,還誕生了一批吐槽大神,比如當年紅遍大江南北的《數學帝葛軍,你做人太數學了》,言語間集齊多方血淚,彷彿可以召喚神龍:

他,如神一般,秒殺了52萬江蘇考生。他,打破了江蘇03年高考數學的歷史。他,破壞了和諧社會。他,讓幾百萬群眾所憤怒。他,出了2010年江蘇高考數學卷。他,告訴江蘇考生,你們活不到2012。
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當然,你以為能躲開了葛軍老師的考試,就可以逃開2012年江蘇高考第11題嗎?給大家感受一下,請看:

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算完了嗎?請看正確答案:

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算出這個答案的人請不要暗自竊喜,按照高考試卷和時間的分配,留給你算出這個答案的時間只有3-5分鐘。如果你超時了......

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又比如下面這篇不知出自誰手的傳奇名作——《江城子·葛軍傳奇》:

拿到試卷透心涼,一緊張,公式忘,似曾相識,解法卻不詳,向量幾何兩茫茫,看數列,淚千行。兩小時後出考場,見同窗,共悲傷,如此成績無臉見爹孃,待到老師髮捲日,去墳場,飲砒霜。

當然,也不乏一些人對於葛軍老師的愛戴:多謝葛爸爸,讓我和學霸的差距從100分縮短到30分!

專業背鍋數學帝

然而,就算是葛軍老師說過不會再參與高考命題了,高考生也怕數學帝再重出江湖,真是讓人瑟瑟發抖。

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算上今年,已經專業背鍋9年的葛軍,在今天通過經認證的今日頭條帳號“葛軍”迴應了網友的留言,並鄭重聲明:“我沒有參與2019年全國高考數學的命題。”

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輿論背後的葛大爺

除了網絡對葛軍的尊稱“葛大爺”、“數學帝”,他還是新課標高中數學(蘇教版)教材編寫組核心成員、中國數學奧林匹克高級教練、南師大副教授、碩士生導師、南師附中校長,也是學生們口中的“老葛”。

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在學生眼中,他就是一個典型的理科男,穿著簡單,對數學充滿鑽研和熱情,對教育方法也有他的一套。

比如,他提醒學生多讀題的方式:

我也從不知道這麼幽默的葛軍上課竟一直讓我們去聽一首歌:《再看我一眼》。他說,做題就要慢,多看幾眼題,思路就出來了。你不會,就應該再看題一眼。他上課時不時的會冒出一句英語,或是和同學們開個玩笑。-他的學生

比如,他解答學生“似曾相識,就是解不出來”的疑惑:

會出現這種情況,就是你因為平時沒有好好去認識題目的‘真面目’。這時應該怎麼辦?‘涼拌’就行了,也就是冷靜一點思考。數學題就跟萬花筒一樣:“萬花筒中僅幾片,看到精彩紛繁僅是變,‘動則不動’繁化簡。”萬花筒靜止了看,只有一片兩片三四片。所以,萬變不離其宗。題目“搖身一變”,無非是讓你多一份感受,幫助你更深刻地認識它的本質。-葛軍在《名師公益大講堂》發言

又比如,他對數學難題的看法:

“所謂難題、複雜的題,都是假的,只不過你要學會用所學的最基本的知識來處理它,不要老是想著‘我怎麼沒見過這題’。”“哪有什麼超綱,本質上是你的綱不夠大。”-葛老爺子口頭禪

有句話說得好“覺得葛軍出題不好的人,你本身數學就不好”。因為,他只是將最基礎的知識點變形成貌似很難的題,然後讓你再用簡單的方法解出來而已。

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