6月6日下午5時許，來自深圳市美術學校的應屆高考生王潤鋒、黎振業、雷子鋒、羅日豪看完各自考場準備結伴返回。在接下來的兩天時間裡，同他們一樣來自深圳市美術學校的379位應屆高三美術生，將在2019深圳中學高考考點完成文化課考試。
相比起大部分參加2019年全國普通高考的考生而言，這379位考生還有著一個有些“特別“的身份——藝術生。學藝術是走“捷徑”嗎？藝術生的“門檻”就是低嗎？在2019年高考前一天，這四位即將踏入普通高考考場的藝術類學子給我們講述了自己“不一樣”的高考經歷。
從左起：雷子鋒、黎振業、王潤鋒、羅日豪。
壓力
備考時間只有三個月
如果要你對明天即將踏入考場的自己說一句話，你會說什麼？今年剛剛18歲的雷子鋒給出的答案很是特別，“精神一點吧，別再困了”。
這句看似有些調侃的“忠告”背後，隱藏的則是他在臨考前一段時間內的“狀態不佳”，“因為壓力大，感覺整個人時間都亂了”。不記得從那一天開始，在經過一整個白天的緊張複習後，夜晚入睡對雷子鋒來說，開始變得困難，“激烈的思想鬥爭“、”一直在想題“，再加上臨考前幾天隱約感覺到的”運氣不佳“，種種因素疊加下，讓雷子鋒感受到的壓力，隨著高考日期的日益臨近開始不斷飆高。
這樣的壓力也同樣作用在他的同班同學王潤鋒的身上，“時間真的太快了，上次在黑板上看到的倒數數字還是四十多天，一眨眼就到了個位數，考前提前來考場看看也是為了緩解壓力“。時間，對於藝術生而言，是最寶貴也是最容易流逝的事。
如果說，普高孩子針對高考的複習往往貫穿了整個高三學年，留給像雷子鋒和王潤鋒一樣的藝考生的文化課複習時間，則往往只能從結束聯考、校考開始算起。
王潤鋒說，對於藝術生而言整個高三上學期都基本處於專業集訓當中，高三下學期一開始，面對藝考生最重要的事情就全力衝擊藝考。要等到聯考、校考全部結束才能正式開展針對高考文化課的複習，“今年湖北美院（校考時間）最晚，三月中旬還在考試，算下來只有三個月的時間準備高考文化課”。
相對充裕的複習時間讓普高學生的複習往往更為深入、紮實。而藝考生的複習，則或多或少的有著一絲“突擊“的意味。
“聽普高同學說，他們在高二下學期就已經開始了針對高考的全面複習，加上高三兩個學期的時間，甚至能複習到五、六輪”。王潤鋒說，對於自己而言，留給高考文化課的複習時間則只能勉強完成兩輪複習，“我們複習時，推進速度都是很快的，能過多快就多快，學校的教材也是挺概括的強化訓練，不像普高講的那麼深，而是注重知識點的記憶”。
爭論
藝考是走捷徑嗎？
相對於雷子鋒、王潤鋒在備考期間承受的巨大壓力，外界對於“藝考生“的看法則有著很多不同的看法。最廣為流傳的一種觀點是：選擇藝考是走了高考的捷徑。對於這種說法，王潤鋒和他的同學們都沒辦法認同，“藝考這事，要經歷過才知道，捷徑之說是源於不瞭解”。
支撐“捷徑說”觀點的主要原因，是來自於藝術類考生高考往往較同級別的文、理科專業更低的文化課課錄取分數線。王潤鋒介紹，當年自己中考時，自己目前就讀的深圳市美術學校錄取分數線在390分左右，很多被錄取的同學確實沒有辦法進入動輒400多分的普通高中。是美術，給了這些學子跟同學沒一樣參加普通高考的機會，“當年確實是因為中考沒有發揮好，再加上自己的興趣，所以最終選擇了美術”。
但被很多人忽視的一個問題是，藝術類考生的文化課分數線雖有降低但“幅度有限”，“文化課沒有那麼低，不是像傳說的隨便考兩三百分就能上”，王潤鋒給記者舉例，“我是美術生，但也需要470-480分才能上一本，普高重本線是在550分左右”。教育部也曾在此前下發文件，要求2019年起，藝考文化線全面提高，不得低於二批分數線的75%。
另一方面，同等的求學時間內，藝術生往往需要從“零基礎”開始，學習一門全新的專業。王潤鋒回憶，高一入校時，由很多同學都跟自己一樣，對美術專業一竅不通，專業啟蒙正式在高中的三年求學期間。
學習藝術類專業是不是很輕鬆？“剛開始學習美術專業的時候也確實新奇，很有興趣。但新鮮勁過後，‘興趣’就演變為了‘堅持’”，王潤鋒說，從開始的“畫畫好開心“，到後來的”畫畫好難“，再到集訓時的全力以赴，一路走來自己感觸頗深。
如果說普高的同學準備高考需要100分的努力，那麼藝術生需要多少分？“也是100分”，王潤鋒說，對於藝術生而言，不僅專業要學好，更重要的是文化課成績也不能落下，“有些美術生專業很厲害，但文化課成績不佳，只能復讀，對於美術生來說，高六高七也不為過”。
希望
盡全力，只要明年不再來
儘管有著“高復讀“概率的”背景“，但對於雷子鋒、王潤鋒這屆美術生而言，復讀所要付出的代價要遠遠高於以往。
2018年末，教育部辦公廳發佈一紙公文——《關於做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》。依據該文件，高校美術類和設計類專業招生將有重大變化——除經教育部批准的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)外，2020年起，高校美術學類和設計學類專業不再組織校考。
這意味著，對於相當體量的高校美術學類和設計學類專業而言，省級統考成績成為了評價考生專業能力的唯一途徑。
這一改變，對於自踏入“美術生“門檻開始，就一直接受”聯考—校考“升學模式的美術生而言，意味著一旦復讀，所需付出努力、承擔的壓力幾近翻倍。”雖然美術生復讀的挺多的，但自己現在最大的願望就是能在今年考過，明年美術類高考改革挺大，一旦復讀，難度不小，所以……”，王潤鋒頓了頓，換了輕快的語氣接著回答，“所以，加油吧！”
而同樣面對人生的“第一大考”，王潤鋒的同班同學黎振業的心態，則充分顯示了經過藝考錘鍊後快速成長，“挺平淡的，藝考的時候經歷了幾次大考，現在沒什麼太大壓力，只想對明天的自己說：盡全力考，不留遺憾”。
採寫：南都記者 孫雅茜
攝影：南都記者 顧威