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有網友問：孩子高二期末450分，現在馬上高三了，非常努力學習，能不能考上清華？
臺上一分鐘，臺下十年功。
高考比的不是考場上那幾個小時，而是背後這十幾年的準備。
從孩子目前450分的情況來看，可能是學習方法有問題，也可能是做題技巧不足，又或者是以前對學習不夠重視
但至少有一點是肯定的，那就是學習基礎不夠，在基礎的知識點上有漏洞。
就好像建一棟大樓，別人都已經穩紮穩打建到樓頂了，你的房子卻搖搖晃晃，還需要從第一層開始逐一梳理、排查
所以你跟已經建到樓頂的人沒法比較，必須擺正心態，更加努力
也不要盲目學習他們的學習方法，要根據你自己的情況去解決問題
Part 1
行最真實的檢測
首先承認自己成績與理想目標之間的差距，自己現在的各科成績怎麼樣？
哪門課是優勢學科？哪門課是劣勢學科？哪個科目基礎差？
考試的時候丟分點都在哪裡？是什麼原因？哪個科目容易提分？
把這些問題思考一遍，對於自己有一個清晰的定位，知道自己在什麼水平。
無論差距多大，心中有數之後反而不慌，渾渾噩噩的人是沒有辦法好好做事的。
Part 2
做最自律的準備
儘量斷開無關的社會關係，遊戲、小說，手機，阻礙自己學習的都暫時放棄。
如果你不是一個自律的人，就做好自己不夠自律的準備。
比如你明知自己會忍不住玩手機，就不要把手機帶到學校，
週一到週五就儘量待在學校裡面，週六週日就去圖書館，在家裡，你太自由了！
或者讓你的同學監督你，告訴你的同桌，我今天晚自習要做3套卷子
這樣如果偷懶不做，你就會下意識地想：這樣會很丟臉，從而起到約束的作用
Part 3
打最堅實的基礎
高中三年正常的學習安排是：高一打基礎，高二提難度，高三大綜合。
因為高一、高二沒有努力學，所以你高三就得撿起一部分高一高二的學習量。
我的建議是高三生在一輪複習期間，老師一般都會重新把教材過一遍
所以抓住這個時間，自己把課本上的每一個知識點過一遍，每一道例題、課後題都做一遍。
把自己不會的，以前遺忘或者記錯的知識點、公式，不熟悉的課後題記在隨筆本上，隨時翻看！
如果把一道高考題分成1.2.3.4.5，五個步驟，課本例題就是告訴你每個步驟最基礎的做法，這個步驟要用到什麼知識點，
課後題就是告訴你，如何用這個知識點去解答同類最簡單的題目。
考試的題型，要麼是給這些問題換了一個問法，要麼是將不同的基礎考法綜合在一起
但可以確定的是，做不出來課後題的人，必定在某一塊知識上存在缺漏，
這個漏洞隨時可能會在考試中爆發，而那一場考試，有可能就是高考！
另外，針對各科買一本能夠詳細梳理知識點，有大量習題並配有答案解析的練習冊。
記住，知識點，習題，答案，三者缺一不可，對於複習時排查知識漏洞很有幫助。
Part 4
做最有效的題目
接下來，最重要的就是做題了。
學習的本質，就是大量重複。所以題海戰術盛行多年，也不是沒有道理。
做題可以分為三步：
第一步：分類型做題；第二步，總結提煉；第三步，做整張試卷
大多數學生都沒有自發總結題目題型、答題套路的意識。
但是如果二十道相似的題目擺在你的面前，就算再傻也知道這是同一類型題。
於是潛移默化的，你就會提煉題幹，找題眼，優化思路，歸納模板。
碰到不會的題型和別人總結好的模板，我的建議是先記錄在隨筆本上，
徹底弄懂吸收以後，再去記憶。
從高考前一百天開始，就不建議再去做分類試題了，這個時候就轉變為做整張試卷。
因為做整張試卷和高考的真實環境更相近，可以帶給你最真實的模擬感覺。
把剩餘的試卷拿出來隨便做一份，你一定會發現和最初相比自己進步巨大。
至少，你能完全理解每一道題說的是什麼意思，而且大部分題目你自己還能順利解答；
最後，我建議你對自己不會做的題目和錯題，還有在分類做題階段總結的題型
進行詳細的錯題-原因-改正分析，你一定會對知識點和題目有更深刻的認識。
最後，可以熬夜到12點，但是睡眠質量要跟上。
每週的運動量要有保證，且注意安全，這樣你才有足夠的精力和體力。
碰到問題能尋求老師和家長的幫助就不要自己扛著，還嫌壓力不夠大嗎？
不要給自己製造壓力，也不要過分的去想結果，
不要總是瞻前顧後，也不要為了一次考試否定自己的努力，
事在人為，希望大家明年高考都可以取得好的結果。
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