高三一輪複習，就是讓你把不會的知識點學會的過程！

如果在做題時，遇到不會的、不理解的點，千萬不要蒙！要深思背後原因！

找到自己不會的點在哪？然後有針對性的掌握！等到再次遇到同類題型時，爭取一次過！

高三複習是一個連續而難點時常突現的過程，雖然看上去不是那麼難，但總有幾個關鍵點很難掌握！

我整理了一份《2020高考生理科生衝刺筆記》，私信：理科，免費領取！

下面分享一下理科生在複習時經常出現的雷區！希望正在備考的高三生能夠儘量避免，做到有效提升！

1.緊張不足

有同學覺得現在不用緊張，反正離高考還遠著呢，他們不知道這段時間對他們來講意味著什麼，因為無知，所以錯過。

2.忙而無效

整天忙忙碌碌，有做不完的事情，可是沒有幾件事是根據自己需要來安排的，這段時間都被形式化了，這段時間，被動的跟著學校節奏，被動的完成作業，連思考的時間都沒有留給自己，甚至有的把自己弄得身心疲憊。

3.膚淺不深入

蜻蜓點水，面覆蓋到了，但是深度不夠，因此漏洞太多。

4.沒有形成體系

沒有形成體系，複習前面的，忘了後面的，複習後面忘了前面的，沒有將學習和考試聯繫起來，更沒有將知識之間的聯繫構建起來，更不要說舉一反三，觸類旁通。

我整理一份《高中全九科網絡知識結構圖》，可以幫助同學們瞭解到各章節知識點間的聯繫，私信：九科，就可以免費領取！

5.沒有發現問題或者放過問題

沒有反思，沒有總結存在的問題，想當然並且在一直證明自己中消耗了這段時光，很多同學一次考不好，就找客觀因素，總是把希望留給下一次，可是連續幾次沒有證明自己，結果時間過了一個學期，自己存在的問題，根本沒有得到解決。

在同學們常見問題的基礎上，我整理了以下幾種應對方法！家長可為孩子看看！

1.基礎要打好

首先，要跟著老師的步伐來，這樣才能掌握全局。

其次，以數學為例。把高一高二的所有教學課本找出來，認認真真仔仔細細地把裡面的知識點定理公理等等都看一遍，包括書上的證明也不要忽視。

不是說看一遍就了事的，而是真正的去理解他。因為在你高一高二所有的月考，期中考，期末考，經歷了這麼多題海戰術之後你要做的就是要回歸課本。

你會發現有些高考題，很巧妙的利用了書上一些簡單的定義進行變換和引申得到的。所以當老師帶著從頭複習的時候，不要排斥，而是要回憶，消化，理解和掌握這些書本上的基礎知識。

2.多總結多思考

建立轉化思想。比如說畫圖的思想，轉化的思想等等。

就是在你每次做完題要注意看解析，看他是怎麼分析試題的；老師講課的時候是怎麼講解和歸類的；甚至可以多問一下身邊的同學是怎麼做這道題的，來尋求一題多解，多思路，看有沒有比你的方法更好的方法。

3.做題要紮實

有些題目你明明會做，卻仍然會做錯。後來反思，才發現當初自己以為會做這一類題了，就大略看一眼就跳過了，而後來做錯就是常說的“眼高手低”。

所以，即使是簡單題，仍然有做的價值，而近年高考題目也並不是很難，所以基礎題不能丟。

4.提高計算能力

好多同學有這個問題，就明會做的題算錯。小題大題一張卷下來能扣出來10分。嘴上說著是粗心，其實不是。有兩個原因，一個是知識掌握的不牢固，另一個是自身計算能力太差。

這兩點都是很致命的。一輪複習開始就要學會提升自己的計算能力，這樣到最後才不會後悔。

5.適當放鬆

高中三年裡難免會遇到壓力很大的時候，尤其是在考試不斷的高三，壓力有時讓人喘不過氣來。在這個時候，最好不要壓迫自己去學習，可以適當的做一些放鬆活動，比如和朋友散散步、聽聽歌，當心情好起來時再去做題才會有效率。

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高三一輪複習，就是讓你把不會的知識點學會的過程！

如果在做題時，遇到不會的、不理解的點，千萬不要蒙！要深思背後原因！

找到自己不會的點在哪？然後有針對性的掌握！等到再次遇到同類題型時，爭取一次過！

高三複習是一個連續而難點時常突現的過程，雖然看上去不是那麼難，但總有幾個關鍵點很難掌握！

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1.緊張不足

有同學覺得現在不用緊張，反正離高考還遠著呢，他們不知道這段時間對他們來講意味著什麼，因為無知，所以錯過。

2.忙而無效

整天忙忙碌碌，有做不完的事情，可是沒有幾件事是根據自己需要來安排的，這段時間都被形式化了，這段時間，被動的跟著學校節奏，被動的完成作業，連思考的時間都沒有留給自己，甚至有的把自己弄得身心疲憊。

3.膚淺不深入

蜻蜓點水，面覆蓋到了，但是深度不夠，因此漏洞太多。

4.沒有形成體系

沒有形成體系，複習前面的，忘了後面的，複習後面忘了前面的，沒有將學習和考試聯繫起來，更沒有將知識之間的聯繫構建起來，更不要說舉一反三，觸類旁通。

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5.沒有發現問題或者放過問題

沒有反思，沒有總結存在的問題，想當然並且在一直證明自己中消耗了這段時光，很多同學一次考不好，就找客觀因素，總是把希望留給下一次，可是連續幾次沒有證明自己，結果時間過了一個學期，自己存在的問題，根本沒有得到解決。

在同學們常見問題的基礎上，我整理了以下幾種應對方法！家長可為孩子看看！

1.基礎要打好

首先，要跟著老師的步伐來，這樣才能掌握全局。

其次，以數學為例。把高一高二的所有教學課本找出來，認認真真仔仔細細地把裡面的知識點定理公理等等都看一遍，包括書上的證明也不要忽視。

不是說看一遍就了事的，而是真正的去理解他。因為在你高一高二所有的月考，期中考，期末考，經歷了這麼多題海戰術之後你要做的就是要回歸課本。

你會發現有些高考題，很巧妙的利用了書上一些簡單的定義進行變換和引申得到的。所以當老師帶著從頭複習的時候，不要排斥，而是要回憶，消化，理解和掌握這些書本上的基礎知識。

2.多總結多思考

建立轉化思想。比如說畫圖的思想，轉化的思想等等。

就是在你每次做完題要注意看解析，看他是怎麼分析試題的；老師講課的時候是怎麼講解和歸類的；甚至可以多問一下身邊的同學是怎麼做這道題的，來尋求一題多解，多思路，看有沒有比你的方法更好的方法。

3.做題要紮實

有些題目你明明會做，卻仍然會做錯。後來反思，才發現當初自己以為會做這一類題了，就大略看一眼就跳過了，而後來做錯就是常說的“眼高手低”。

所以，即使是簡單題，仍然有做的價值，而近年高考題目也並不是很難，所以基礎題不能丟。

4.提高計算能力

好多同學有這個問題，就明會做的題算錯。小題大題一張卷下來能扣出來10分。嘴上說著是粗心，其實不是。有兩個原因，一個是知識掌握的不牢固，另一個是自身計算能力太差。

這兩點都是很致命的。一輪複習開始就要學會提升自己的計算能力，這樣到最後才不會後悔。

5.適當放鬆

高中三年裡難免會遇到壓力很大的時候，尤其是在考試不斷的高三，壓力有時讓人喘不過氣來。在這個時候，最好不要壓迫自己去學習，可以適當的做一些放鬆活動，比如和朋友散散步、聽聽歌，當心情好起來時再去做題才會有效率。

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