高考作文是所有高考科目中最最重要的一道題，分值有60分之多。可以這樣說，作文是否得高分能決定考生是上重點大學還是一般本科。如此重要的作文，是否高考改革的深水區，早已不是當初我們上學時的樣子。

作為多年閱高考作文的一線老師，在高考來臨之際，在六一兒童節這個特殊的日子，我最想告訴家長的是，阿貓阿狗元芳體高考作文這樣寫才能得高分，越早為孩子準備這類元芳體任務驅動型作文越好！

阿貓阿狗元芳體高考作文公式及實質

公式：熱點話題（事件或現象）+阿貓怎麼看+阿狗怎麼看+元芳，此事你怎麼看

實質：就事說理。就是針對此事談看法，並體現自己的思考、權衡。

高考作文熱點話題解析

熱點話題：讀什麼書更有營養

阿貓：生活保健書能解決實際問題，更實用。

阿狗：勵志書籍能撫慰我的精神，給我前行的動力。

元芳：我認為，要品味經典書籍，經典更耐咀嚼。

具體成文時，要就品味經典談自己的觀點，記得一定要體現自己的思考、權衡。一般是圍繞提出問題、分析問題、解決問題寫作。

高考下水作文精點評析

品味經典

假如遭遇一場千年不遇的極寒，你被迫躲進圖書館，只能焚書取暖，你會先燒那些書？在這個淺閱讀與深閱讀交織的時代，這實在是一個值得深思的問題。作家馬伯庸的選擇是將成功學、勵志書、生活保健書、明星自傳等列為首選。馬伯庸的一篇短文《焚書指南》在網上引起熱烈討論。許多網友認為這類圖書太多太濫又缺乏營養，燒了也不可惜。

（作文開篇引述材料，從反面提出觀點，並告訴高考閱卷老師，我是就事說理。）

可是，現實生活中，一些人的讀書現狀不容樂觀。他們的閱讀更傾向於實用和功利。尤其是青少年大都沉迷在明星自傳、暴力玄幻、言情纏綿的世界裡不能自拔，走路看、上課看、睡覺也看，拼命地想把它看完，等看完之後，回味起來早已忘了大半，留下的只有些花邊新聞。這類書太爛、太缺乏營養，費時費力效果差，看了還不如不看。這類書讀的越多，學生成績越差，素養越低。

（分析功利主義者讀書的危害，從反面論證要品味經典）

讀書要讀經典。經典都是大浪淘沙，經過實踐檢驗挑選出來的好書。讀一本好書就像和高尚的人談話，往往起到事半功倍的效果。一個人重要的不是他看過多少書，而是他看過那些書。諾貝爾獎獲得者莫言就只讀經典，每過一段時間他都會為書架做一道減法，把一些不重要的書捐給一些學校，書架上只保留100本經典書籍。還有詩詞狀元武亦姝，一名高二的學生，熟讀詩詞2000首。有道是，腹有詩書氣自華。在中國詩詞大賽上，她面對鏡頭，面對大師，面對對手，鎮定自如，舉止優雅，對答如流，一舉摘得《中國詩詞大會》的總冠軍。她的成功再次證明了經典書籍的重要性。

（用名人事例正面論證要品味經典。）

讀經典書籍要圈點批畫，仔細品味，反覆咀嚼。四大名著等經典書籍，老祖宗為我們沉澱下來的豐富的文化遺產，是經過時間檢驗的。好書不厭百回讀，讀一遍有一遍的體會，讀一遍有一遍的收穫，讀著讀著，性情就得到了陶冶，品位得到了提升，素養就得到了提高。

讀經典要學以致用。古詩曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”俗語說：“聽到的，過眼雲煙；見到的，歷歷在目；做過的，銘記在心。”只有將讀書和做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一，將讀書的作用發揮到最大化。

（這兩段從解決問題的角度，告訴學生如何品味經典。）

讀書好，好讀書，讀好書。讀書就讀經典書。讓我們向馬伯庸學習，把那些粗製濫造而又缺乏營養的書一把火燒掉吧！

（結尾，再次提到材料，強調觀點。使作文首尾照應。）