高考前倒計時7天，9位經驗豐富的高考教師給考生整理了各科考前複習要領，指明瞭9門高考科目的複習方向、方法以及最佳的複習心態。
他們所說的每一點都很平實、每一條都很可行，比如要休息好、迴歸課本等。
這裡沒有“聖經”也沒有“寶典”，下面我們一起來看一下。
01
語文老師
一、回看課本，細讀附錄。
課本是命題者瞭解中學學習內容的窗口，是命題者命知試題過程中不離左右的第一參考用書。考前回歸課本是最明智的安排。
建議把課本中的一些附錄仔細看看：第一冊：詞語表（129頁）；第二冊：詞語表（166頁）、普通話異讀審音表（169頁）；第三冊：中國文學的鑑賞（160頁）、標點符號的用法（170頁）；第四冊：古代戲曲鑑賞（182頁）、容易讀錯的字一覽表、（229頁）容易寫錯的字一覽表、（233頁）容易用錯的成語一覽表（237頁）。
二、強化背誦，能默會寫。
對10篇古文30首詩，理解記憶，關注文句中的虛詞和關鍵詞。
三、翻檢舊作，選讀範文。
回覆曾經接觸過的話題，揣摩寫作的經驗與教訓。找幾篇滿分作文仔細研讀。也可翻看一些時文，收集一些寫作素材。
四、重看舊題，溫故知新。
將近一年的試卷整理裝訂，看一遍，抓重點（尤其是基礎題）記憶或揣摩。
02
數學老師
1.以看課本為主，好好看課本上的基礎知識，特別是各個單元后面的“小節與複習”，以及緊跟其後的複習參考題，必須掌握；
2.每個章節中的“研究性課題”要看，但看的重點不是內容，而是其中的思想方法、思維方式，即其中發現問題解決問題的過程，這是高考很容易考到的；
3.回想一下平時老師講過的重要的思想方法和解決問題的思路；
4.把近2個月的錯題再拿出來重新做一遍，做再次檢驗；
5.切記不要這7天不要再做新題，就把之前的題目拿出來重新做，去深思已做過題目背後的知識點，做到同類型題目徹底掌握。
03
英語老師
這個時候考生該掌握的知識已基本上掌握了，最後一週可以依據大綱和考綱梳理一下知識，包括詞彙表和語法；還可以看看近三年的高考題，對題型、題量以及難易程度做到心中有數；然後就是多聽些聽力。
徹底背會3500個單詞，做到每天看一遍各個單詞，請同學老師或父母幫忙隨機提問，以確保掌握。
把近2個月的錯題再拿出來重新做一遍，做再次檢驗。
找幾篇滿分作文了解寫作方法，揣摩寫作的經驗與教訓，關注熱點新聞，收集寫做素材，以備高考時使用。
04
化學老師
高考最後7天，考生請根據自己的特點合理安排時間。知識的複習以迴歸課本為主，掌握基礎知識和基本的技能；然後做少量的題目，總結答題技巧，舉一反三，觸類旁通。
把近2個月的錯題再拿出來重新做一遍，做再次檢驗。
05
生物老師
高考最後7天的複習請回歸基礎知識。
三本課本請仔細閱讀，包括課本複習題、旁欄小資料、旁欄思考、課外閱讀、腳註、生物結構圖、生理座標圖、數據表等要弄懂弄透。搜索以前的作業、試卷，把錯題弄懂。
把近2個月的錯題再拿出來重新做一遍，做再次檢驗。
06
物理老師
高考最後7天一定要保證休息好，好的精神狀態才能考出好的成績。
這個時候，已經不需要太多的準備了，重點回顧整理基礎知識。對課本上的概念，有不懂的及時問老師。
對少數問題確實很多的同學，可以適當考慮放棄些難點。
在考前要做到自己覺得“我在知識上沒有什麼問題了。”考前還需要做的一件事：整理自己曾出錯的題，儘可能做到全面理解，可以適當展開。但這並不是要考生去抓難題。
把近2個月的錯題再拿出來重新做一遍，做再次檢驗。
07
政治老師
最後階段複習可以分三大塊：
一、梳理知識。
按照考試大綱的知識點，以及十六大報告、十六屆三中等文件內容梳理。
二、分塊塊系統化，按框架複習。
高一課本按章節；高二按哲學的四大部分；高三則要將相關知識結合成塊，可以分為五大塊1.國家性質、國家職能、國家結構相結合；2.國家性質、我國政體、我國政黨制度相結合；3.國家結構形式、國家構成要素以及國家基本權利相結合；4.民族和宗教（基本瞭解）；5.我國對外政策。這要與我國性質、職能相結合；國家利益和權利相結合。
三、重大要點，要從三個層面來弄清楚：問題是什麼?為什麼（是什麼決定的、作用以及意義）？應該怎樣辦？歷史劉新還高級教師、歷史教研組長最後7天主要是複習五本歷史書的宏觀框架、每本書的整體結構、每個單元的基本線索特徵、每個具體知識點的來龍去脈。
具體做法是：對照考綱、筆記將五本歷史書閱讀一遍；將考過做過的試卷練習溫習一遍，重點針對曾經做錯的題；適當做些練習。
08
地理老師
最後複習以背書為主，其中區域地理是重點；然後少量地做做題，練練筆；再看看自己過去做過的題，自然地理部分也最好每天看看。
09
歷史老師
1.考前最後一週迴歸課本，迴歸基礎知識，不要再去做更多的題、做難度大的題，應多花些時間在課本上，消滅知識盲點。
2.查漏補缺。儘量多地收集綜合試卷以後所做的練習題、考試卷，再仔細地看一遍，找出基礎知識掌握及答題技巧等方面的問題。
3.輔助做些基礎題。每天抽出10分鐘至15分鐘的時間做一些基礎題，一方面可檢驗一天覆習的效果;另一方面可使自己做題的熟練性不降低。
4.按高考時間仔細、認真地做一套文綜試卷，使自己進入高考的最佳狀態。
組合教育提醒：
高考前最後7天，學生每天按高考時間安排做相應的試卷，具體安排如下：
高考倒計時7天各科老師給考生的複習建議！
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