'中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息'

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中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息

周廣仁是誰?

中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家,中央音樂學院終身教授。當今中國在國際樂壇中最具影響和權威的鋼琴演奏家、教育家。

中國20世紀最傑出女性之一,被譽為“中國鋼琴教育的靈魂”

培養了李雲迪、陳薩、張昊辰等知名鋼琴演奏家的但昭義教授就是周廣仁的學生。對於學琴的孩子,最重要的是什麼?如何打好基礎,循序漸進?作為寶爸寶媽要多關注孩子的哪些地方?

今天就給大家分享一下週廣仁教授的觀點。


問:對於學琴的孩子,最重要的是什麼?

周廣仁:還是老老實實,不能急於求成,一步一個腳印地走。當時但老師到我這裡來學琴,也是從頭開始學,那個時候他都已經是大學生了,因為之前中國整體教育水平不太好,他的基礎也不是很好。我就問他,我們從頭開始學好不好,他毫不猶豫地就說,好!

現在的小孩有些心急了,家長更急,有些急功近利的思想,著急著考更高的級,著急要出人頭地,著急著要得獎出風頭,而這對真正的鋼琴學習是特別不利的。鋼琴教育和學習都是一門科學,它需要一個循序漸進的過程。


問:怎麼循序漸進呢?

周廣仁:學蓋房子要打基礎, 樓層越高, 基礎需要打得越深, 越堅固, 這個道理人人皆知。學彈鋼琴也一樣。 若想學得好,就必須打一個好基礎。


問:怎麼打好基礎呢?

周廣仁:基礎裡除了通識的樂理和對音樂的理解和表現外,還包括一定要在打基礎階段就養成好習慣:正確的讀譜習慣,嚴格的指法習慣,高效的練琴習慣,否則學琴絕不會有出息。

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中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息

周廣仁是誰?

中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家,中央音樂學院終身教授。當今中國在國際樂壇中最具影響和權威的鋼琴演奏家、教育家。

中國20世紀最傑出女性之一,被譽為“中國鋼琴教育的靈魂”

培養了李雲迪、陳薩、張昊辰等知名鋼琴演奏家的但昭義教授就是周廣仁的學生。對於學琴的孩子,最重要的是什麼?如何打好基礎,循序漸進?作為寶爸寶媽要多關注孩子的哪些地方?

今天就給大家分享一下週廣仁教授的觀點。


問:對於學琴的孩子,最重要的是什麼?

周廣仁:還是老老實實,不能急於求成,一步一個腳印地走。當時但老師到我這裡來學琴,也是從頭開始學,那個時候他都已經是大學生了,因為之前中國整體教育水平不太好,他的基礎也不是很好。我就問他,我們從頭開始學好不好,他毫不猶豫地就說,好!

現在的小孩有些心急了,家長更急,有些急功近利的思想,著急著考更高的級,著急要出人頭地,著急著要得獎出風頭,而這對真正的鋼琴學習是特別不利的。鋼琴教育和學習都是一門科學,它需要一個循序漸進的過程。


問:怎麼循序漸進呢?

周廣仁:學蓋房子要打基礎, 樓層越高, 基礎需要打得越深, 越堅固, 這個道理人人皆知。學彈鋼琴也一樣。 若想學得好,就必須打一個好基礎。


問:怎麼打好基礎呢?

周廣仁:基礎裡除了通識的樂理和對音樂的理解和表現外,還包括一定要在打基礎階段就養成好習慣:正確的讀譜習慣,嚴格的指法習慣,高效的練琴習慣,否則學琴絕不會有出息。

中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息


周廣仁先生詳談鋼琴基礎,我們整理出了7點。

1.培養對音樂的興趣和求知慾

有了興趣才有自覺地學琴的動力。對初學者不能要求太高,興趣也是逐漸提高的。

2.正確讀譜

對初學者, 讀譜首先包括兩方面的課題:(1)識別音符的高低 (2)識別音符的時值。這兩個課題可以分開來訓練, 一直到比較熟練為止。

識譜能力是非常重要的基礎,因為誰識得快, 誰就能學得多學得快, 有利於提高學習積極性。

3.樹立美好聲音概念

音樂是聲音的藝術, 從一開始就要培養敏銳的聽覺, 讓鋼琴發出好聽的聲音。彈奏方法也要不斷地改進和發展, 從而逐漸找到更加科學的方法。

4.系統的技術訓練

技術是彈琴的重要基礎, 沒有技術就無法表現音樂。每一堂課都要檢查基本練習, 學生必須天天練, 養成習慣,這樣才能練出功夫來。

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中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息

周廣仁是誰?

中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家,中央音樂學院終身教授。當今中國在國際樂壇中最具影響和權威的鋼琴演奏家、教育家。

中國20世紀最傑出女性之一,被譽為“中國鋼琴教育的靈魂”

培養了李雲迪、陳薩、張昊辰等知名鋼琴演奏家的但昭義教授就是周廣仁的學生。對於學琴的孩子,最重要的是什麼?如何打好基礎,循序漸進?作為寶爸寶媽要多關注孩子的哪些地方?

今天就給大家分享一下週廣仁教授的觀點。


問:對於學琴的孩子,最重要的是什麼?

周廣仁:還是老老實實,不能急於求成,一步一個腳印地走。當時但老師到我這裡來學琴,也是從頭開始學,那個時候他都已經是大學生了,因為之前中國整體教育水平不太好,他的基礎也不是很好。我就問他,我們從頭開始學好不好,他毫不猶豫地就說,好!

現在的小孩有些心急了,家長更急,有些急功近利的思想,著急著考更高的級,著急要出人頭地,著急著要得獎出風頭,而這對真正的鋼琴學習是特別不利的。鋼琴教育和學習都是一門科學,它需要一個循序漸進的過程。


問:怎麼循序漸進呢?

周廣仁:學蓋房子要打基礎, 樓層越高, 基礎需要打得越深, 越堅固, 這個道理人人皆知。學彈鋼琴也一樣。 若想學得好,就必須打一個好基礎。


問:怎麼打好基礎呢?

周廣仁:基礎裡除了通識的樂理和對音樂的理解和表現外,還包括一定要在打基礎階段就養成好習慣:正確的讀譜習慣,嚴格的指法習慣,高效的練琴習慣,否則學琴絕不會有出息。

中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息


周廣仁先生詳談鋼琴基礎,我們整理出了7點。

1.培養對音樂的興趣和求知慾

有了興趣才有自覺地學琴的動力。對初學者不能要求太高,興趣也是逐漸提高的。

2.正確讀譜

對初學者, 讀譜首先包括兩方面的課題:(1)識別音符的高低 (2)識別音符的時值。這兩個課題可以分開來訓練, 一直到比較熟練為止。

識譜能力是非常重要的基礎,因為誰識得快, 誰就能學得多學得快, 有利於提高學習積極性。

3.樹立美好聲音概念

音樂是聲音的藝術, 從一開始就要培養敏銳的聽覺, 讓鋼琴發出好聽的聲音。彈奏方法也要不斷地改進和發展, 從而逐漸找到更加科學的方法。

4.系統的技術訓練

技術是彈琴的重要基礎, 沒有技術就無法表現音樂。每一堂課都要檢查基本練習, 學生必須天天練, 養成習慣,這樣才能練出功夫來。

中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息

5.嚴格的指法概念

好的指法習慣自然、方便,有利於發展技術,有利於表現音樂。在開始練一首新曲的時候就把指法固定下來。固定指法對演奏的準確性起作用,指法不固定是最壞的習慣。

6.理解和表現音樂

學琴的最終目的是表現音樂。教師必須教學生懂音樂, 明白他在彈什麼,他想表現什麼,最後要把字裡行間的音樂感覺和情緒表現出來。

7.科學有效的練琴方法

練琴時間並非越長越好, 關鍵是要注意力集中和練習目標明確。練琴要有方法。例如, 難點重點突破, 分手練, 合手練,分分合合。先慢後快, 不要急於求成。 從一開始就仔細地練, 不允許自己彈錯。

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中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息

周廣仁是誰?

中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家,中央音樂學院終身教授。當今中國在國際樂壇中最具影響和權威的鋼琴演奏家、教育家。

中國20世紀最傑出女性之一,被譽為“中國鋼琴教育的靈魂”

培養了李雲迪、陳薩、張昊辰等知名鋼琴演奏家的但昭義教授就是周廣仁的學生。對於學琴的孩子,最重要的是什麼?如何打好基礎,循序漸進?作為寶爸寶媽要多關注孩子的哪些地方?

今天就給大家分享一下週廣仁教授的觀點。


問:對於學琴的孩子,最重要的是什麼?

周廣仁:還是老老實實,不能急於求成,一步一個腳印地走。當時但老師到我這裡來學琴,也是從頭開始學,那個時候他都已經是大學生了,因為之前中國整體教育水平不太好,他的基礎也不是很好。我就問他,我們從頭開始學好不好,他毫不猶豫地就說,好!

現在的小孩有些心急了,家長更急,有些急功近利的思想,著急著考更高的級,著急要出人頭地,著急著要得獎出風頭,而這對真正的鋼琴學習是特別不利的。鋼琴教育和學習都是一門科學,它需要一個循序漸進的過程。


問:怎麼循序漸進呢?

周廣仁:學蓋房子要打基礎, 樓層越高, 基礎需要打得越深, 越堅固, 這個道理人人皆知。學彈鋼琴也一樣。 若想學得好,就必須打一個好基礎。


問:怎麼打好基礎呢?

周廣仁:基礎裡除了通識的樂理和對音樂的理解和表現外,還包括一定要在打基礎階段就養成好習慣:正確的讀譜習慣,嚴格的指法習慣,高效的練琴習慣,否則學琴絕不會有出息。

中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息


周廣仁先生詳談鋼琴基礎,我們整理出了7點。

1.培養對音樂的興趣和求知慾

有了興趣才有自覺地學琴的動力。對初學者不能要求太高,興趣也是逐漸提高的。

2.正確讀譜

對初學者, 讀譜首先包括兩方面的課題:(1)識別音符的高低 (2)識別音符的時值。這兩個課題可以分開來訓練, 一直到比較熟練為止。

識譜能力是非常重要的基礎,因為誰識得快, 誰就能學得多學得快, 有利於提高學習積極性。

3.樹立美好聲音概念

音樂是聲音的藝術, 從一開始就要培養敏銳的聽覺, 讓鋼琴發出好聽的聲音。彈奏方法也要不斷地改進和發展, 從而逐漸找到更加科學的方法。

4.系統的技術訓練

技術是彈琴的重要基礎, 沒有技術就無法表現音樂。每一堂課都要檢查基本練習, 學生必須天天練, 養成習慣,這樣才能練出功夫來。

中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息

5.嚴格的指法概念

好的指法習慣自然、方便,有利於發展技術,有利於表現音樂。在開始練一首新曲的時候就把指法固定下來。固定指法對演奏的準確性起作用,指法不固定是最壞的習慣。

6.理解和表現音樂

學琴的最終目的是表現音樂。教師必須教學生懂音樂, 明白他在彈什麼,他想表現什麼,最後要把字裡行間的音樂感覺和情緒表現出來。

7.科學有效的練琴方法

練琴時間並非越長越好, 關鍵是要注意力集中和練習目標明確。練琴要有方法。例如, 難點重點突破, 分手練, 合手練,分分合合。先慢後快, 不要急於求成。 從一開始就仔細地練, 不允許自己彈錯。

中央音樂學院終身教授:沒有這些基礎,彈琴不會有出息

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