文：聞道 圖：木痴
莆田市實驗小學畢業的孩子，總感覺比別人多一份自信。一直以來，憑藉過硬的師資力量，傲人的教學成績，自由的學習氛圍，實小成為莆田學子夢寐以求的求學之地。每年莆田被清華北大錄取的學生中，實小畢業的學生就佔比不少！
/百年名校，實驗小學/
莆田市實驗小學（以下簡稱實小），藏身於北大路繁茂的綠樹間，是一所具有百年悠久歷史的名校，因辦學成績顯著，深得社會認可、家長滿意、學生嚮往。
學校現有學生2601人，教職工130多人，強大的教師隊伍是實小教育質量一直名列前茅的保障。
一走進校園，高大的榕樹引入眼簾，樹冠撐開，如一把暗綠色的巨傘，它們默默無聞地靜守著實小，陪伴師生，實小的學生一定記得這些榕樹，以及樹下度過的美好時光。
放學時間段，校門口擠滿了接學生的家長，學生戀戀不捨地離去。實小，一個放學也"捨不得回家"的學校。
/莆田清華北大學子的“搖籃地”之一/
一年級的孩子在學習籃球內容
操場上，一張張稚氣的臉龐，盪漾著無憂的笑容，他們就像人間的四月春色，朝氣蓬勃，順著孩子的天性，在自由的校園氛圍中成長。
除了日常的學科，書法、陶藝、漆藝等藝術類課程，在校園裡開展得如火如荼；學生在書法、音樂、體育運動等比賽項目上屢次獲獎。
實小學生的書法作品掛滿走廊
今年莆田市舉辦的青少年機器人競賽，實小的選手全力以赴，爭取佳績。當你還在玩泥巴，他們已經開始接觸編程、工程設計、機械組裝等。
學校還開展多種多樣的文化課程，譬如讓莆仙戲進校園，讓民樂、圍棋進課堂...
實小的學生就是在這樣一個輕鬆愉悅的校園氛圍，民主活躍的課堂氛圍中，產生學習興趣，激發思維想象。
學生在學“鬼步舞”
每年莆田被清華北大錄取的學生中，實小畢業的佔比不少；這幾年市高考文理科狀元皆有實小的學生，去年全市的理科狀元就是實小的畢業生。
學生的優異成績除了自身的努力，很大一部分離不開小學時打下的堅實基礎，實小可以說是莆田清華北大學子“最初的搖籃地”之一。
/晚上六點多老師的窗前，還亮著燈/
實小高級教師 宋平沙
人們用無數美好的詞語、動聽的詩篇，讚美老師的崇高偉大。他們不僅僅傳授知識，還時時刻刻在以自身的人格魅力、對工作的態度以及點滴的所為影響著學生。
老師下課後仍在辦公室加班
夜幕四合，學生紛紛放學回家，校園變得空寂空蕩，可以看點點繁星，也可以看到教師辦公室的燈光依然亮著，老師仍在加班加點。
三尺講臺上的精彩，不像人們所想的那樣簡單；老師的日常工作，也不像大家以為的那麼輕鬆，尤其是名校老師肩上的責任、擔子更重。
即將步入初中的六年級學子
每年期中、期末考試結束，全年段教師要集中彙報授課班級的成績，這樣的壓力也是老師教學的動力。
實小教導處主任
他們以敬業精神做好本職工作，對教育抱有強烈的責任心，誰也不想成為最短的木桶板和最薄弱的鏈條。
對於令家長頭疼的作業問題，校長陳建洪對全校老師的要求是：老師佈置的作業，老師自己檢查。當然，有時候也需要家長配合的項目。
/校長的笑容裡是自信、是希望/
校長陳建洪
憑藉過硬的師資力量，傲人的教學成績，自由的學習氛圍，實小成為莆田學子夢寐以求的求學之地。這裡面少不了校長多年的努力，校長管理水平的高低，決定著學校發展的好壞。
一位學生忽然倒地不起，校長陳建洪上前
校長陳建洪勵精圖治，與時俱進，接管實小多年。校長的工作艱鉅而煩瑣，陳建洪強大的責任心，保證了實小的教學成果優異，促進了學校發展、引領了師生成長！
初次見他，他滿臉笑容，毫無校長架子，他的平易近人，換來學生一聲聲親切的“校長好！校長再見！”他對師生寬厚、溫和的眼神中，就能看到實小的實力和蘊含的希望。
/全社會都該重視教育、尊敬老師/
班長起來回答問題
實小的學生之所以自信滿滿，離不開學校、老師、家長的共同努力。
師者如燈，照亮孩子的道路，學校如船，承載民族的未來。能進一所好學校是學生的幸運，擁有一個好老師是學校的榮譽，湧現一批批人才是社會大幸。
不論社會怎樣發展，經濟如何發達，缺失了教育的保駕護航，社會將喪失文明，經濟將成為空中樓閣。
希望全社會都能尊敬教師，重視教育，不僅是實小的學生，而是每一個學生走出校門都能自信滿滿，有所建樹，為社會貢獻力量。@看莆田