醫學專家科普進校園 關注校園內癲癇患者

癲癇 骨折 教育 人民網科普 2017-06-14

人民網合肥6月13日電(胡磊 李軍軍)假如在校園內遇見患有癲癇的同學,你該怎麼辦?假如在夏日裡有同伴游泳時出現溺水、運動時意外跌傷導致骨折、在外遇見老人需要進行心肺復甦,我們該怎麼辦?帶著同學們好奇的諸多日常醫學問題,昨天下午,安徽省立醫院南區聯合安徽省抗癲癇協會、中國科學技術大學生命科學院的專家學者走進合肥市蜀山區楊林小學,開展了主題為“醫學科普知識進校園,關注校園內的癲癇患者”的公益活動。

據瞭解,自2007年中國抗癲癇協會在全世界範圍倡議“國際癲癇關愛日”以來,以癲癇關愛為主題的相關活動得到了抗癲癇領域醫務工作者、社會和癲癇患者的支持與關注。今年6月28日是第11個“國際癲癇關愛日”,主題是“關注校園內的癲癇患者”。在楊林小學,安徽省抗癲癇協會程春梅老師就校園內師生們關注的什麼是癲癇,我們該如何幫助患有癲癇的同學等問題進行了專業、詳細的解答,幫助廣大師生營造關心癲癇同學的氛圍,幫助患有癲癇的同學健康快樂成長。

精彩的科普講座後,醫學專家們還就骨折的現場急救、外傷導致肌肉拉傷的緊急處理、發現溺水後的急救、心肺復甦基礎生命支持等四個方面採用圖文並茂的形式向師生們進行了講解,並現場演示心肺復甦的急救操作流程和步驟。現場,專家們還和同學們進行了互動,孩子們在專家的指導下現場體驗急救流程。

此外,來自中國科學技術大學生命科學院的老師魏亞蕊博士為同學們介紹了宇宙中已知最複雜的1.5公斤的物質——大腦的構造、功能分區、人機接口,腦計劃等內容,精彩生動的講解,激發了同學們的好奇心。

安徽省抗癲癇協會祕書長、安徽省立醫院南區神經外科癲癇亞專科主任錢若兵介紹:“本次活動旨在讓校園內的學生和家長們瞭解生活中應急自救互救常識、掌握急救知識與技能,並激發同學們好奇心,培養探索科學的勇氣和興趣,同時也為校園內的師生普及癲癇常識,打造關愛和幫助患有癲癇的同學的良好校園環境。”

(責編:金蕾欣、張磊)

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