這樣理解“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”才對

大學 清華大學 梅貽琦 基金 靜觀教育 2017-05-13

1931年,在清華校長連續易人、局勢動盪不定的情況下,梅貽琦奉調回國擔任校長,穩住學校的局面,開創了清華大學的黃金時代。在就職演說中,梅貽琦說了一句流傳極廣的話:“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”一般理解這句話的意思是,大學最重要的就是大師而不是大樓。

但其實說這句話是有其特定的歷史背景的。根據追隨梅貽琦多年的趙賡颺回憶,當年梅先生回國擔任校長時,正是美金升值、學校經費綽綽有餘的時候。為此,各院系除了大量購買圖書儀器外,校園內還有一股大興土木之風。因此,他在就職典禮上說這句話,是要強調大學的好壞取決於大師的多少,而不是大樓有多高。

現在理解“大樓”,應該指的是現代化的教學科研設施,是物質條件,是硬件。梅貽琦也說“我們要向高深研究的方向去做,必須有兩個必備的條件,其一是設備,其二是教授”。

中國高等教育學會會長翟振元就曾表示,自己一直不同意說只要大師不要大樓,當年建清華禮堂,連磚頭都是從美國運來的,裡面有1000多個座位,學生和家長都能一起坐下。梅貽琦校長關於大師的這段話完整的意思應當是說,這地方已經蓋了樓,現在要更注重大師。

國家自然科學基金委主任、浙江大學原校長楊衛也認為,對於當時的清華大學來說,其有特殊情況,清華的校園在建設時已經規劃完成,學校由於庚子賠款又有充足的財力,當時的人才流動性也比較好,所以能夠引進當時的知名學者。因此,對大學來說,大師最重要,但大樓也不能沒有,如果沒有的話就難以吸引大師。

也許對梅貽琦校長這句話準確的理解應該是:大師很重要,但現代大學沒有大樓也不行,不能把兩者對立起來。

很多人沒注意到的是,其實在這次演講中,梅貽琦還明確指出,辦大學的目的只有兩個,一是研究學術,二是造就人才。他還提出觀點:“學術造詣,是不能以數量計較的。”

這樣理解“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”才對

梅貽琦

梅貽琦1931年清華大學就職演講全文:

本人能夠回到清華,當然是極高興、極快慰的事。可是想到責任之重大,誠恐不能勝任,所以一再請辭,無奈政府方面,不能邀準,而且本人與清華已有十餘年的關係,又享受過清華留學的利益,則為清華服務,乃是應盡的義務,所以只得勉力去做,但求能夠儘自己的心力,為清華謀相當的發展,將來可告無罪於清華足矣。

清華這些年來,在發展上可算已有了相當的規模。本人因為出國已逾三年,最近的情形,不很熟悉,所以現在也沒有什麼具體的意見可說。現在姑且把我對於今後的清華,所抱的希望,略為說一說。

一、我先談一談清華的經濟問題。清華的經濟,在國內總算是特別的好,特別的幸運。如果拿外國大學的情形比起來,當然相差甚遠,譬如哥倫比亞大學本年的預算,共有三千六百萬美金,較之清華,相差不知多少。但比較國內的其他大學,清華的經濟,總不能算少,而且比較穩定了。我們對於經濟問題,有兩個方針,就是基金的增加和保存。我們總希望清華的基金能夠日漸增多,並且十分安全,不至動搖清華的前途。然而我們對於目前的必需,也不能因為求基金的增加而忽視,應當用的我們也還得要用,不過用的時候總要力圖撙節與經濟罷了。

二,我希望清華今後仍然保持它的特殊地位,不使墜落。我所謂特殊地位,並不是說清華要享受什麼特殊的權利,我的意思是要清華在學術的研究上,應該有特殊的成就,我希望清華在學術方面應向高深專精的方面去。辦學校,特別是辦大學,應有兩種目的:一是研究學術,二是造就人材。清華的經濟和環境,很可以實現這兩種目的,所以我們要向這方面努力。有人往往拿量的發展,來估定教育費的經濟與否,這是很有商量的餘地的。因為學術的造詣,是不能以數量計較的。我們要向高深研究的方向去做,必須有兩個必備的條件,其一是設備,其二是教授。設備這一層,比較容易辦到,我們只要有錢而且肯把錢用在這方面,就不難辦到。可是教授就難了。一個大學之所以為大學,全在於有沒有好教授。孟子說:“所謂故國者,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也。”我現在可以仿照說:“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”我們的智識,固有賴於教授的教導指點,就是我們的精神修養,亦全賴有教授的inspiration。但是這樣的好教授,決不是一朝一夕所可羅致的。我們只有隨時隨地留意延攬而已。同時對於在校的教授,我們應該尊敬,這也是招致的一法。

三,我們固然要造就人材,但是我們同時也要注意到利用人材。就拿清華說吧,清華的舊同學,其中有很多人材,而且還有不少的傑出人材,但是回國之後,很少能夠適當利用的。多半是用非所學,甚且有學而不用的,這是多麼浪費————人材浪費————的一件事。我們今後對於本校的畢業生,應該在這方面多加註意。

四,清華向來有一種儉樸好學的風氣,這種良好的校風,我希望今後仍然保持著。清華從前在外間有一個貴族學校的名聲,但是這是外界不明真相的結果,實際的清華,是非常儉樸的。從前清華的學生,只有少數的學生,是富家子弟,而大多數的學生,卻都是非常儉樸的。平日在校,多是布衣布服,棉布鞋,毫無紈絝習氣。我希望清華今後仍然保持這種良好的校風。

五,最後我不能不談一談國事。中國現在的確是到了緊急關頭,凡是國民一份子,不能不關心的。不過我們要知道救國的方法極多,救國又不是一天的事。我們只要看日本對於圖謀中國的情形,就可以知道了。日本田中的奏策,諸位都看過了,你看他們那種處心積慮的處在,就該知道我們救國事業的困難了。我們現在,只要緊記住國家這種危急的情勢,刻刻不忘了救國的重責,各人在自己的地位上,儘自己的力,則若干時期之後,自能達到救國的目的了。我們做教師做學生的,最好最切實的救國方法,就是致力學術,造成有用人材,將來為國家服務。

今天所說的,就只這幾點,將來對於學校進行事項日後再與諸君商榷。

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