眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
985/211與“雙一流”的區別在哪裡？
區別一：985/211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定
無論是“985工程”的39所大學（含國防科技大學）還是“211工程”的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。儘管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是隻看“牌子”不看學科，影響並不大。
而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單（137所），再在此基礎上選出“一流大學建設高校”（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
區別二：985是211的“升級版”（211包含985），“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
“一流學科建設高校”重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分“非985”211大學，主要增加了26所特色明顯的高校——
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
985/211與“雙一流”的區別在哪裡？
區別一：985/211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定
無論是“985工程”的39所大學（含國防科技大學）還是“211工程”的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。儘管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是隻看“牌子”不看學科，影響並不大。
而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單（137所），再在此基礎上選出“一流大學建設高校”（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
區別二：985是211的“升級版”（211包含985），“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
“一流學科建設高校”重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分“非985”211大學，主要增加了26所特色明顯的高校——
區別三：985/211是固化的標籤，“雙一流”則是有進有出
985/211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於“非重點”“非部屬”的標籤，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：
“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。
對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。建設期末，將根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制！
雙一流高校2018屆畢業生人數
根據 2018屆本科生就業質量年度報告公佈的數據，青塔對高校的總體就業率和本科畢業生深造率進行了統計。各高校公佈就業率和深造率的截止時間有所不同，對統計結果有一定的影響。
由於師範類高校公佈深造率口徑不一致，因此師範院校數據僅供參考。部分雙一流高校2018屆本科生深造率的具體數據如下（截止到2019年1月29日，仍有部分雙一流未公佈2018屆畢業生就業質量報告，因此未能統計）：
雙一流高校2018屆畢業生人數的詳細數據如下：
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
985/211與“雙一流”的區別在哪裡？
區別一：985/211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定
無論是“985工程”的39所大學（含國防科技大學）還是“211工程”的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。儘管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是隻看“牌子”不看學科，影響並不大。
而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單（137所），再在此基礎上選出“一流大學建設高校”（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
區別二：985是211的“升級版”（211包含985），“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
“一流學科建設高校”重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分“非985”211大學，主要增加了26所特色明顯的高校——
區別三：985/211是固化的標籤，“雙一流”則是有進有出
985/211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於“非重點”“非部屬”的標籤，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：
“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。
對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。建設期末，將根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制！
雙一流高校2018屆畢業生人數
根據 2018屆本科生就業質量年度報告公佈的數據，青塔對高校的總體就業率和本科畢業生深造率進行了統計。各高校公佈就業率和深造率的截止時間有所不同，對統計結果有一定的影響。
由於師範類高校公佈深造率口徑不一致，因此師範院校數據僅供參考。部分雙一流高校2018屆本科生深造率的具體數據如下（截止到2019年1月29日，仍有部分雙一流未公佈2018屆畢業生就業質量報告，因此未能統計）：
雙一流高校2018屆畢業生人數的詳細數據如下：
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
985/211與“雙一流”的區別在哪裡？
區別一：985/211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定
無論是“985工程”的39所大學（含國防科技大學）還是“211工程”的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。儘管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是隻看“牌子”不看學科，影響並不大。
而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單（137所），再在此基礎上選出“一流大學建設高校”（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
區別二：985是211的“升級版”（211包含985），“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
“一流學科建設高校”重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分“非985”211大學，主要增加了26所特色明顯的高校——
區別三：985/211是固化的標籤，“雙一流”則是有進有出
985/211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於“非重點”“非部屬”的標籤，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：
“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。
對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。建設期末，將根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制！
雙一流高校2018屆畢業生人數
根據 2018屆本科生就業質量年度報告公佈的數據，青塔對高校的總體就業率和本科畢業生深造率進行了統計。各高校公佈就業率和深造率的截止時間有所不同，對統計結果有一定的影響。
由於師範類高校公佈深造率口徑不一致，因此師範院校數據僅供參考。部分雙一流高校2018屆本科生深造率的具體數據如下（截止到2019年1月29日，仍有部分雙一流未公佈2018屆畢業生就業質量報告，因此未能統計）：
雙一流高校2018屆畢業生人數的詳細數據如下：
眾所周知，“雙一流”高校已經取代985/211，成為中國“重點大學”的新標籤。從這兩年開始，很多地方衡量高考成績和錄取結果，都開始以“雙一流”高校錄取人數為標準。那麼，“雙一流”高校的總錄取率是多少？都有哪些大學和學科入選“雙一流”？這些高校每年又錄取多少人呢？
據透露，目前“雙一流”(世界一流大學建設高校、世界一流學科建設高校)共計140所，高考招生人數每年大約為37.7萬人，佔全國招生總量的比例約為4.7%。其中，通過各種專項計劃進入“雙一流”高校的人數為3.7萬人左右，約佔所有“雙一流”高校招生總數的10%左右。（數據來源：由中國人民大學教育學院主辦、教育部-中國人民大學教育發展與公共政策研究中心協辦的“新時代中國教育公平與學生髮展”論壇）
985/211與“雙一流”的區別在哪裡？
區別一：985/211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定
無論是“985工程”的39所大學（含國防科技大學）還是“211工程”的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。儘管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是隻看“牌子”不看學科，影響並不大。
而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單（137所），再在此基礎上選出“一流大學建設高校”（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
區別二：985是211的“升級版”（211包含985），“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
“一流學科建設高校”重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分“非985”211大學，主要增加了26所特色明顯的高校——
區別三：985/211是固化的標籤，“雙一流”則是有進有出
985/211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於“非重點”“非部屬”的標籤，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：
“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。
對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。建設期末，將根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制！
雙一流高校2018屆畢業生人數
根據 2018屆本科生就業質量年度報告公佈的數據，青塔對高校的總體就業率和本科畢業生深造率進行了統計。各高校公佈就業率和深造率的截止時間有所不同，對統計結果有一定的影響。
由於師範類高校公佈深造率口徑不一致，因此師範院校數據僅供參考。部分雙一流高校2018屆本科生深造率的具體數據如下（截止到2019年1月29日，仍有部分雙一流未公佈2018屆畢業生就業質量報告，因此未能統計）：
雙一流高校2018屆畢業生人數的詳細數據如下：
本科畢業生（招生人數）最多的三所大學
鄭大、吉大、西南大學
已公佈畢業生人數的120所“雙一流”高校中，本科畢業生最多的是鄭州大學，達到13470人。吉林大學緊隨其後，達到9960人。西南大學達到9741人，位居第三。
其他本科畢業生較多的高校還有四川大學（8988人）、武漢理工大學（8804人）、河南大學（8561人）、南昌大學（8351人）、海南大學（8063人）、四川農業大學（8474人）、等。
編輯：肥Miss
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