安格利亞魯斯金大學的大型語言教學中心開設本科碩士的預科課程以及英語教師培訓課程。據《星期日泰晤士報》2016年全英大學排行榜，安格利亞魯斯金大學的排名在過去的一年內上升了21名，為所有大學中進步最快的學校。英國《衛報》將我們的藝術設計、音樂及現代歐洲語言等專業列在全英前20名。在2017年Times世界大學排名中列於前350名。
安格利亞魯斯金大學的大型語言教學中心開設本科碩士的預科課程以及英語教師培訓課程。據《星期日泰晤士報》2016年全英大學排行榜，安格利亞魯斯金大學的排名在過去的一年內上升了21名，為所有大學中進步最快的學校。英國《衛報》將我們的藝術設計、音樂及現代歐洲語言等專業列在全英前20名。在2017年Times世界大學排名中列於前350名。
學術傳統
學校致力於提高全校的教育水平。在2005年全英學生意見反饋調查中得分優秀。在年度學生意見調查中，學生對整體教育質量非常肯定和滿意，認為學校的課程使他們學到了有用的專業知識和技能。特別是，來自中國及其他亞洲國家的學生向我們反映說，他們從學校開設的課程中學到了分析問題、解決問題的能力，為他們就業做好了充分的準備。
課程考核
所學的每門課都要經過考核，考核的形式有個人作業，實驗報告及正式書面考試，具體的考核方式視各科內容而定。畢業論文也可視為考核的一種形式，主要鑑定學生獨立研究和思考的能力。對於理科、工程類、商業類或其它職業性課程，學生可能要選修一門研究性或以項目為主的科目。
安格利亞魯斯金大學的大型語言教學中心開設本科碩士的預科課程以及英語教師培訓課程。據《星期日泰晤士報》2016年全英大學排行榜，安格利亞魯斯金大學的排名在過去的一年內上升了21名，為所有大學中進步最快的學校。英國《衛報》將我們的藝術設計、音樂及現代歐洲語言等專業列在全英前20名。在2017年Times世界大學排名中列於前350名。
學術傳統
學校致力於提高全校的教育水平。在2005年全英學生意見反饋調查中得分優秀。在年度學生意見調查中，學生對整體教育質量非常肯定和滿意，認為學校的課程使他們學到了有用的專業知識和技能。特別是，來自中國及其他亞洲國家的學生向我們反映說，他們從學校開設的課程中學到了分析問題、解決問題的能力，為他們就業做好了充分的準備。
課程考核
所學的每門課都要經過考核，考核的形式有個人作業，實驗報告及正式書面考試，具體的考核方式視各科內容而定。畢業論文也可視為考核的一種形式，主要鑑定學生獨立研究和思考的能力。對於理科、工程類、商業類或其它職業性課程，學生可能要選修一門研究性或以項目為主的科目。
就業指導
我們相信，我們的畢業生畢業後很快找到工作，其主要原因是我們的教學方針十分強調培養學生在交流、群組協作、信息管理、創造性思維及研究等方面的能力，同時我們還注重開發學生對新環境的靈活反應能力。
據立思辰留學介紹，學生在攻讀課程期間還學習與工作直接相關的技能，如新技術的使用、項目管理知識及解決實際問題的能力。另外，學生還要學會如何就某一題目進行演示演講、合理計劃工作、積極與其他人員配合工作 — 這些實用技能在世界各地備受用人單位看重。
各系與校外組織和職業機構密切合作，以保證我們的畢業生將來能勝任工作的要求。與我們合作的機構有福特汽車公司、CISCO網絡公司等等。安格利亞魯斯金大學的大型語言教學中心開設本科碩士的預科課程以及英語教師培訓課程。據《星期日泰晤士報》2016年全英大學排行榜，安格利亞魯斯金大學的排名在過去的一年內上升了21名，為所有大學中進步最快的學校。英國《衛報》將我們的藝術設計、音樂及現代歐洲語言等專業列在全英前20名。在2017年Times世界大學排名中列於前350名。
安格利亞魯斯金大學的大型語言教學中心開設本科碩士的預科課程以及英語教師培訓課程。據《星期日泰晤士報》2016年全英大學排行榜，安格利亞魯斯金大學的排名在過去的一年內上升了21名，為所有大學中進步最快的學校。英國《衛報》將我們的藝術設計、音樂及現代歐洲語言等專業列在全英前20名。在2017年Times世界大學排名中列於前350名。
學術傳統
學校致力於提高全校的教育水平。在2005年全英學生意見反饋調查中得分優秀。在年度學生意見調查中，學生對整體教育質量非常肯定和滿意，認為學校的課程使他們學到了有用的專業知識和技能。特別是，來自中國及其他亞洲國家的學生向我們反映說，他們從學校開設的課程中學到了分析問題、解決問題的能力，為他們就業做好了充分的準備。
課程考核
所學的每門課都要經過考核，考核的形式有個人作業，實驗報告及正式書面考試，具體的考核方式視各科內容而定。畢業論文也可視為考核的一種形式，主要鑑定學生獨立研究和思考的能力。對於理科、工程類、商業類或其它職業性課程，學生可能要選修一門研究性或以項目為主的科目。
就業指導
我們相信，我們的畢業生畢業後很快找到工作，其主要原因是我們的教學方針十分強調培養學生在交流、群組協作、信息管理、創造性思維及研究等方面的能力，同時我們還注重開發學生對新環境的靈活反應能力。
據立思辰留學介紹，學生在攻讀課程期間還學習與工作直接相關的技能，如新技術的使用、項目管理知識及解決實際問題的能力。另外，學生還要學會如何就某一題目進行演示演講、合理計劃工作、積極與其他人員配合工作 — 這些實用技能在世界各地備受用人單位看重。
各系與校外組織和職業機構密切合作，以保證我們的畢業生將來能勝任工作的要求。與我們合作的機構有福特汽車公司、CISCO網絡公司等等。安格利亞魯斯金大學的大型語言教學中心開設本科碩士的預科課程以及英語教師培訓課程。據《星期日泰晤士報》2016年全英大學排行榜，安格利亞魯斯金大學的排名在過去的一年內上升了21名，為所有大學中進步最快的學校。英國《衛報》將我們的藝術設計、音樂及現代歐洲語言等專業列在全英前20名。在2017年Times世界大學排名中列於前350名。
學術傳統
學校致力於提高全校的教育水平。在2005年全英學生意見反饋調查中得分優秀。在年度學生意見調查中，學生對整體教育質量非常肯定和滿意，認為學校的課程使他們學到了有用的專業知識和技能。特別是，來自中國及其他亞洲國家的學生向我們反映說，他們從學校開設的課程中學到了分析問題、解決問題的能力，為他們就業做好了充分的準備。
課程考核
所學的每門課都要經過考核，考核的形式有個人作業，實驗報告及正式書面考試，具體的考核方式視各科內容而定。畢業論文也可視為考核的一種形式，主要鑑定學生獨立研究和思考的能力。對於理科、工程類、商業類或其它職業性課程，學生可能要選修一門研究性或以項目為主的科目。
安格利亞魯斯金大學的大型語言教學中心開設本科碩士的預科課程以及英語教師培訓課程。據《星期日泰晤士報》2016年全英大學排行榜，安格利亞魯斯金大學的排名在過去的一年內上升了21名，為所有大學中進步最快的學校。英國《衛報》將我們的藝術設計、音樂及現代歐洲語言等專業列在全英前20名。在2017年Times世界大學排名中列於前350名。
學術傳統
學校致力於提高全校的教育水平。在2005年全英學生意見反饋調查中得分優秀。在年度學生意見調查中，學生對整體教育質量非常肯定和滿意，認為學校的課程使他們學到了有用的專業知識和技能。特別是，來自中國及其他亞洲國家的學生向我們反映說，他們從學校開設的課程中學到了分析問題、解決問題的能力，為他們就業做好了充分的準備。
課程考核
所學的每門課都要經過考核，考核的形式有個人作業，實驗報告及正式書面考試，具體的考核方式視各科內容而定。畢業論文也可視為考核的一種形式，主要鑑定學生獨立研究和思考的能力。對於理科、工程類、商業類或其它職業性課程，學生可能要選修一門研究性或以項目為主的科目。
就業指導
我們相信，我們的畢業生畢業後很快找到工作，其主要原因是我們的教學方針十分強調培養學生在交流、群組協作、信息管理、創造性思維及研究等方面的能力，同時我們還注重開發學生對新環境的靈活反應能力。
據立思辰留學介紹，學生在攻讀課程期間還學習與工作直接相關的技能，如新技術的使用、項目管理知識及解決實際問題的能力。另外，學生還要學會如何就某一題目進行演示演講、合理計劃工作、積極與其他人員配合工作 — 這些實用技能在世界各地備受用人單位看重。
各系與校外組織和職業機構密切合作，以保證我們的畢業生將來能勝任工作的要求。與我們合作的機構有福特汽車公司、CISCO網絡公司等等。安格利亞魯斯金大學的大型語言教學中心開設本科碩士的預科課程以及英語教師培訓課程。據《星期日泰晤士報》2016年全英大學排行榜，安格利亞魯斯金大學的排名在過去的一年內上升了21名，為所有大學中進步最快的學校。英國《衛報》將我們的藝術設計、音樂及現代歐洲語言等專業列在全英前20名。在2017年Times世界大學排名中列於前350名。
學術傳統
學校致力於提高全校的教育水平。在2005年全英學生意見反饋調查中得分優秀。在年度學生意見調查中，學生對整體教育質量非常肯定和滿意，認為學校的課程使他們學到了有用的專業知識和技能。特別是，來自中國及其他亞洲國家的學生向我們反映說，他們從學校開設的課程中學到了分析問題、解決問題的能力，為他們就業做好了充分的準備。
課程考核
所學的每門課都要經過考核，考核的形式有個人作業，實驗報告及正式書面考試，具體的考核方式視各科內容而定。畢業論文也可視為考核的一種形式，主要鑑定學生獨立研究和思考的能力。對於理科、工程類、商業類或其它職業性課程，學生可能要選修一門研究性或以項目為主的科目。
就業指導
我們相信，我們的畢業生畢業後很快找到工作，其主要原因是我們的教學方針十分強調培養學生在交流、群組協作、信息管理、創造性思維及研究等方面的能力，同時我們還注重開發學生對新環境的靈活反應能力。
據立思辰留學介紹，學生在攻讀課程期間還學習與工作直接相關的技能，如新技術的使用、項目管理知識及解決實際問題的能力。另外，學生還要學會如何就某一題目進行演示演講、合理計劃工作、積極與其他人員配合工作 — 這些實用技能在世界各地備受用人單位看重。
各系與校外組織和職業機構密切合作，以保證我們的畢業生將來能勝任工作的要求。與我們合作的機構有福特汽車公司、CISCO網絡公司等等。
