大一新生已經陸續開學報到，開啟一段全新的大學生活。大學四年都要在這裡學習和生活，相信大一新生都想要四年順利、舒服地度過，不要發生什麼影響學習和生活的事情。大學生要注意自己的言行舉止，不要違規亂紀，不要四處得罪人。那麼大學期間哪些人不能“得罪”呢？一旦得罪，可能會影響正常的學業和生活，給自己的大學生活增添不順暢。
大一新生已經陸續開學報到，開啟一段全新的大學生活。大學四年都要在這裡學習和生活，相信大一新生都想要四年順利、舒服地度過，不要發生什麼影響學習和生活的事情。大學生要注意自己的言行舉止，不要違規亂紀，不要四處得罪人。那麼大學期間哪些人不能“得罪”呢？一旦得罪，可能會影響正常的學業和生活，給自己的大學生活增添不順暢。
一、任課老師
大學的學習任務比較輕，但大學生必須要認真對待，不能“得罪”任課老師。以前高中的時候按卷面分計算成績，但大學不同，期末考試的卷面分只佔70%或者60%，剩下就是平時成績，包括上課出勤、課堂表現、平時作業等，由任課老師打分。如果你平時經常逃課，點名、提問的時候不在，那平時分數就比較少，如果情況比較嚴重，任課老師還可能直接決定，學生能否參加期末考試。所以大一新生要認真對待上課，其他和任課老師接觸的機會並不多，只要別故意搗亂或者頂撞老師，一般沒有“得罪”的機會。
大一新生已經陸續開學報到，開啟一段全新的大學生活。大學四年都要在這裡學習和生活，相信大一新生都想要四年順利、舒服地度過，不要發生什麼影響學習和生活的事情。大學生要注意自己的言行舉止，不要違規亂紀，不要四處得罪人。那麼大學期間哪些人不能“得罪”呢？一旦得罪，可能會影響正常的學業和生活，給自己的大學生活增添不順暢。
一、任課老師
大學的學習任務比較輕，但大學生必須要認真對待，不能“得罪”任課老師。以前高中的時候按卷面分計算成績，但大學不同，期末考試的卷面分只佔70%或者60%，剩下就是平時成績，包括上課出勤、課堂表現、平時作業等，由任課老師打分。如果你平時經常逃課，點名、提問的時候不在，那平時分數就比較少，如果情況比較嚴重，任課老師還可能直接決定，學生能否參加期末考試。所以大一新生要認真對待上課，其他和任課老師接觸的機會並不多，只要別故意搗亂或者頂撞老師，一般沒有“得罪”的機會。
二、輔導員
高中有班主任負責學生的生活和教育問題，大學就是輔導員，平時生活和學習都離不開輔導員，比如請假、評選獎學金和榮譽獎勵等。一般班幹部和輔導員接觸比較多，但學生可能會向老師請假，諮詢一些問題，辦理一些事情。如果你掛科太多，輔導員還會找家長談話。所以大一新生也不能“得罪”輔導員，要尊重老師，支持老師的工作，更不要和輔導員起衝突。輔導員的行為都是為了學生好，大一新生要學會理解，規範自己的言行舉止，把自己的學業和生活搞好，就不會被輔導員“盯著”。
大一新生已經陸續開學報到，開啟一段全新的大學生活。大學四年都要在這裡學習和生活，相信大一新生都想要四年順利、舒服地度過，不要發生什麼影響學習和生活的事情。大學生要注意自己的言行舉止，不要違規亂紀，不要四處得罪人。那麼大學期間哪些人不能“得罪”呢？一旦得罪，可能會影響正常的學業和生活，給自己的大學生活增添不順暢。
一、任課老師
大學的學習任務比較輕，但大學生必須要認真對待，不能“得罪”任課老師。以前高中的時候按卷面分計算成績，但大學不同，期末考試的卷面分只佔70%或者60%，剩下就是平時成績，包括上課出勤、課堂表現、平時作業等，由任課老師打分。如果你平時經常逃課，點名、提問的時候不在，那平時分數就比較少，如果情況比較嚴重，任課老師還可能直接決定，學生能否參加期末考試。所以大一新生要認真對待上課，其他和任課老師接觸的機會並不多，只要別故意搗亂或者頂撞老師，一般沒有“得罪”的機會。
二、輔導員
高中有班主任負責學生的生活和教育問題，大學就是輔導員，平時生活和學習都離不開輔導員，比如請假、評選獎學金和榮譽獎勵等。一般班幹部和輔導員接觸比較多，但學生可能會向老師請假，諮詢一些問題，辦理一些事情。如果你掛科太多，輔導員還會找家長談話。所以大一新生也不能“得罪”輔導員，要尊重老師，支持老師的工作，更不要和輔導員起衝突。輔導員的行為都是為了學生好，大一新生要學會理解，規範自己的言行舉止，把自己的學業和生活搞好，就不會被輔導員“盯著”。
三、室友
相信大一新生都應該知道處理好大學宿舍關係的重要性，大學四年可能都要和室友交流相處，甚至會成為最好的朋友。每個人的生活習慣和性格不同，要學會包容理解，保持尊重的原則，儘量減少摩擦和衝突。遇到合得來的人，可以深入交往，但即使成為好朋友，也要保持尊重和理解。遇到合不來的人，可以減少交往，在尊重的基礎上做一個普通的同學，不要把關係弄僵。
大一新生已經陸續開學報到，開啟一段全新的大學生活。大學四年都要在這裡學習和生活，相信大一新生都想要四年順利、舒服地度過，不要發生什麼影響學習和生活的事情。大學生要注意自己的言行舉止，不要違規亂紀，不要四處得罪人。那麼大學期間哪些人不能“得罪”呢？一旦得罪，可能會影響正常的學業和生活，給自己的大學生活增添不順暢。
一、任課老師
大學的學習任務比較輕，但大學生必須要認真對待，不能“得罪”任課老師。以前高中的時候按卷面分計算成績，但大學不同，期末考試的卷面分只佔70%或者60%，剩下就是平時成績，包括上課出勤、課堂表現、平時作業等，由任課老師打分。如果你平時經常逃課，點名、提問的時候不在，那平時分數就比較少，如果情況比較嚴重，任課老師還可能直接決定，學生能否參加期末考試。所以大一新生要認真對待上課，其他和任課老師接觸的機會並不多，只要別故意搗亂或者頂撞老師，一般沒有“得罪”的機會。
二、輔導員
高中有班主任負責學生的生活和教育問題，大學就是輔導員，平時生活和學習都離不開輔導員，比如請假、評選獎學金和榮譽獎勵等。一般班幹部和輔導員接觸比較多，但學生可能會向老師請假，諮詢一些問題，辦理一些事情。如果你掛科太多，輔導員還會找家長談話。所以大一新生也不能“得罪”輔導員，要尊重老師，支持老師的工作，更不要和輔導員起衝突。輔導員的行為都是為了學生好，大一新生要學會理解，規範自己的言行舉止，把自己的學業和生活搞好，就不會被輔導員“盯著”。
三、室友
相信大一新生都應該知道處理好大學宿舍關係的重要性，大學四年可能都要和室友交流相處，甚至會成為最好的朋友。每個人的生活習慣和性格不同，要學會包容理解，保持尊重的原則，儘量減少摩擦和衝突。遇到合得來的人，可以深入交往，但即使成為好朋友，也要保持尊重和理解。遇到合不來的人，可以減少交往，在尊重的基礎上做一個普通的同學，不要把關係弄僵。
四、宿舍管理員
宿舍作為大學生生活的場所，大一新生還要處理好和宿舍管理員的關係。他們都是為學校工作，按照學校的規定管理學生，比如不要學生使用大功率電器。大一新生要尊重理解他們的工作，管理員的性格和態度可能不同，但出發點都是好的。大一新生不要“得罪”管理員，最好能和他們搞好關係，說不定平時查寢或者借鑰匙的時候，就更加方便，對宿舍生活很有幫助。
大一新生已經陸續開學報到，開啟一段全新的大學生活。大學四年都要在這裡學習和生活，相信大一新生都想要四年順利、舒服地度過，不要發生什麼影響學習和生活的事情。大學生要注意自己的言行舉止，不要違規亂紀，不要四處得罪人。那麼大學期間哪些人不能“得罪”呢？一旦得罪，可能會影響正常的學業和生活，給自己的大學生活增添不順暢。
一、任課老師
大學的學習任務比較輕，但大學生必須要認真對待，不能“得罪”任課老師。以前高中的時候按卷面分計算成績，但大學不同，期末考試的卷面分只佔70%或者60%，剩下就是平時成績，包括上課出勤、課堂表現、平時作業等，由任課老師打分。如果你平時經常逃課，點名、提問的時候不在，那平時分數就比較少，如果情況比較嚴重，任課老師還可能直接決定，學生能否參加期末考試。所以大一新生要認真對待上課，其他和任課老師接觸的機會並不多，只要別故意搗亂或者頂撞老師，一般沒有“得罪”的機會。
二、輔導員
高中有班主任負責學生的生活和教育問題，大學就是輔導員，平時生活和學習都離不開輔導員，比如請假、評選獎學金和榮譽獎勵等。一般班幹部和輔導員接觸比較多，但學生可能會向老師請假，諮詢一些問題，辦理一些事情。如果你掛科太多，輔導員還會找家長談話。所以大一新生也不能“得罪”輔導員，要尊重老師，支持老師的工作，更不要和輔導員起衝突。輔導員的行為都是為了學生好，大一新生要學會理解，規範自己的言行舉止，把自己的學業和生活搞好，就不會被輔導員“盯著”。
三、室友
相信大一新生都應該知道處理好大學宿舍關係的重要性，大學四年可能都要和室友交流相處，甚至會成為最好的朋友。每個人的生活習慣和性格不同，要學會包容理解，保持尊重的原則，儘量減少摩擦和衝突。遇到合得來的人，可以深入交往，但即使成為好朋友，也要保持尊重和理解。遇到合不來的人，可以減少交往，在尊重的基礎上做一個普通的同學，不要把關係弄僵。
四、宿舍管理員
宿舍作為大學生生活的場所，大一新生還要處理好和宿舍管理員的關係。他們都是為學校工作，按照學校的規定管理學生，比如不要學生使用大功率電器。大一新生要尊重理解他們的工作，管理員的性格和態度可能不同，但出發點都是好的。大一新生不要“得罪”管理員，最好能和他們搞好關係，說不定平時查寢或者借鑰匙的時候，就更加方便，對宿舍生活很有幫助。
大一新生想要開啟一段美好舒適的大學生活，就要注意自己的言行舉止，尊重他人，一定不要“得罪”這些人，以免影響自己的正常學業和生活。在此預祝大一新生可以如願以償，收穫一個充實有趣的大學生活。