世界非遺來為浙江大學120週年校慶獻禮

【浙江大學120週年校慶——龍泉青瓷創意設計】

（創意源起）浙江大學成立於1897年，前身"求是書院"，是中國人最早自己創辦的新式高等學府之一。是首批進入國家"211工程"和"985工程"建設的重點大學之一。在長期的辦學過程中，浙江大學以嚴謹的求是學風培養了大批優秀人才，以執著的創新精神創造出了豐碩成果。

（文軍西征）1937年“七七事變”後，抗日戰爭全面爆發。9月，杭州告急，面對日本侵略者的大規模軍事進攻，浙大校長竺可楨以其驚人的膽略和魄力，毅然率領全校師生西遷，歷經二年餘，途經浙、贛、湘、粵、桂、黔六省，行程2600公里，遷校至貴州遵義。為使福建、安徽、江西及離滬的青年學生就讀高校，於1939年4月至1945年8月開設龍泉分校，篳路藍縷，前後7年，共培養了1000餘名大學生，其中2009年度國家最高科技獎數學家，復旦大學教授，中國科學院院士谷超豪於1943年就讀於該分校。譜寫了一曲愛國主義和理想主義的頌歌。

1939年4月，教育部電覆同意學校在浙贛閩設立分校。竺校長委派教務長鄭曉滄、史地系陳訓慈籌辦，勘定龍泉縣坊下村為校址。同年7月，分校在浙江永康招生，錄取正取生120名，備取生30名。1939年10月1日開學。分校創辦初期僅設一年級，學生第二年仍去遵義總校升入二年級。

龍泉從此與浙江大學結下了不解之緣份。值此浙江大學 迎來120週年校慶之際，作為一名龍泉兒女，又是一名龍泉青瓷創作者，用自己的專業，融入浙江大學“求是精神”，以器載道，謹祝浙江大學120歲生日快樂！

《求是杯》

名稱：《求是杯》

材質：龍泉青瓷

設計師：張於龍

說明：杯子為帶蓋和無蓋兩款，把“求是”“是”子和杯柄進行巧妙結合，既滿足杯子的功能屬性

又能夠有很好的文化識別性。把杯蓋的提紐設計成一個圓球，諧音“求是”的“求”字，也象徵了地球，圓球的中心為鏤空求是鷹的造型，寓意了“求是”精神走向世界。圓球為可活動結構，在這個結構上，圓球可以用手撥動，進行旋轉，象徵求是創新撥動世界。

《求是》

定位：浙大校慶伴手禮

名稱：《求是》辦公三件套

設計師：張於龍

材質：龍泉青瓷

設計說明：

1.求是杯 把“求是”的“是”字和杯柄進行巧妙的結合，既滿足杯子的功能屬性又具有浙大文化識別性。蘊含把握真理的深層內涵；

把杯蓋的提紐設計成一個球形，諧音“求是”的“求”字。也象徵了地球，圓球為可活動結構，在這個結構上，圓球可以用手撥動 ， 進行旋轉，象徵求是創新撥動世界。

2.求是舟名片盒 舟象徵著知識探索，溝通交流，以舟為媒，滿載真知，走向世界實現共贏。舟的兩頭參考浙大logo求是鷹做成翅膀造型，象徵著求是精神有著鷹一般的犀利執著，有著舟一樣的承載和使命。

3.求是長卷筆筒 筆筒設計成竹筒造型12片竹筒圍繞一週，象徵浙大求是精神輝煌的120年，書筒上刻印浙大校歌，散發求是光華。

斜切的圓形筒口，七隻飛翔的白鶴，營造出空間錯落，虛實結合的一個畫面，七隻白鶴象徵著浙大七個校區，排雲而上。

《我的大學》

浙大禮品——茶具套裝

名稱：《我的大學》

設計師：張於龍

材質：青瓷、竹木

尺寸：茶盤42cm*15cm*5cm

說明：校慶象徵著繼往和開來，是一種精神的溫故而知新，分享而博大，是傳承和創造的盛宴。

作品由三個部分組成，茶盤以舟的造型呈現，象徵著承載基礎。茶壺和茶杯上刻印有“求是”字樣，壺突出“是”字代表老師象徵著真理知識的醞釀存儲，杯子上突出“求”字象徵著對真理如飢似渴的學子。形式組合與表達的內容含義達到了有機統一。另外從更深層次上表達了求是精神是茶盤潤物無聲，無聲承載著師生演繹著一部部人生傳奇，壺和杯是師生情，杯與杯是同窗誼，校慶更是師生、同窗情感交響的舞臺。

《海納江河》

產品簡介：

設計元素源於2015年浙江大學“成長•夢想•感懷”畢業季紀念品創意設計獲獎作品演變而成，並增加舟山、海寧兩個校區。配成完整一套七校區青瓷杯，彰顯學校恢弘氣勢又不失精緻典雅。屬一元微公益產品和校慶120週年產品。

工藝材質：青瓷/竹

包裝尺寸：39*25*13cm