越來越多的中國人到澳大利亞接受各個階段的教育，那肯定有選擇去澳大利亞的理由。當然想到澳大利亞接受更好的教育還是需要根據多方面的因素來，事實並不是盲目從外，而是因需而定。那就簡單看看兩個國家教育的區別和特點何在？
澳大利亞和中國的教育制度
共同點：
1，大致都分為學前、小學、中學、職業技術教育及高等教育。其中，學前教育不是必須參與的，不過許多學生還是會在小學前參加學前教育。
2，兩個國家的小學和中學的學制劃分都是12年。
不同點：
1，澳大利亞，實行12年國民義務教育，小學6年、中學6年，其中高中是最後兩年，十一和十二年級。
2，中國，實行的是9年制義務教育，小學6年，初中3年。
從上面我們看得出兩國的教育制度的區別，那澳大利亞和中國的教育方式有什麼不同呢？答案是：不同之處太多了，我們可以簡單列舉些。
澳大利亞和中國的教育方式
不同一：課堂
在澳大利亞，上課更多是採用討論式、辯論式，老師鼓勵學生自由發言，甚至以書中情節表演角色，發揮創意。
在中國，教師比較喜歡幫孩子給出一個總結，學生只需聽從接受就好。
不同二：作業
在澳大利亞，作業量雖不大，但做起來耗時耗腦細胞，目的是培養學生創造力和思維能力。
在中國，學生的作業是重複做題，背誦統一答案。老師普遍採用題海戰術，重視量的積累，並沒有真正把培養學生的創造力和思考能力納入教學重點。
不同三：考試
在澳大利亞，重視平時表現與積累。學生在小學階段都是就近入學的，總成績由五部分組成：出勤、作業、課堂發言、期中、期末各佔百分比。
在中國，追求結果至上。學生的升學道路必須得一路考過去的，十分重視考試成績。
不同四：老師
在澳大利亞，一個班級只有一個老師，也就是班主任，在教授課程當中需要儘量的融入其他學科的知識。美術，音樂，體育和第二外語是由專職老師負責。
在中國，基本上一個班級一門功課一個老師，尤其是在小學，中學以及大學階段都是。
綜上所述，由於地區以及人文不同，從而形成了完全不同的兩種教育方式，當然還有更多的不同之處不能一一列舉，其實可以歸納為：中國注重基礎和比較，澳大利亞注重人性和自由。