走進廣東大學生創業就業聯盟佛山龍園基地

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2017年10月8日，受廣東優秀企業家王旭（右一）先生邀請，走進廣東大學生創業就業基地—佛山龍園基地考察學習，大學生創業就業聯盟發起人-佛山市服飾藝術與設計學會名譽會長顏尚雄先生（中）接受了記者的採訪。

顏尚雄先生介紹，大學生創業就業聯盟，是佛山科學技術學院、韶關學院、肇慶學院三所高校於2014年12月31日發起成立的政府指導、企業參與、服務大學生創業就業的組織機構，辦公地點為佛山市順德陳村花卉世界龍園基地。經過近三年的實踐與探索，總結了創業就業聯盟的精英群體組織屬性帶來的優勢：

■幫助學生更快獲取當地政策支持。

近年來，國家陸續推出了大學生減少免稅、稅款抵減等多項激勵優惠政策。根據政策，佛山市大力推進就業失業登記改為就業創業登記工作，並優先向有需求的畢業年度內高校畢業生髮放，其中符合經營6個月以上等條件的創業者，在領取證件後可享有5000元創業資助等優惠扶持政策；肇慶是為推進重點群體就業創業，積極推進了《肇慶市人民政府關於進一步做好新形勢下就業創業工作的實施意見》，紮實做好就業託底工作，促進高校畢業生等重點群體實現就業，完善“雙創”政策體系，確保各項扶持政策落實；韶關市對於高校畢業生和困難人員，推出了一次性的創業資助，鼓勵創業信心，減輕創業負擔，併為“0”創業經驗的高校畢業生提供創業培訓。

高校聯盟通過各校的就業創業指導中心使學生較易獲取地方政府相關政策的傾斜或支持，達成信息互通，相應地促進了三地的創業教育的的發展。

■利用互聯網+發揮佛肇韶地緣優勢。

佛山、肇慶、韶關這三個地方集聚的中小企業多，民營經濟實力雄厚，為大學生創業就業提供了得天獨厚的發展商機和空間。

高校聯盟基於地緣經濟文化優勢，積極推進企業家進校園、舉辦論壇、宣講會、創業大賽等多元化的創業導向活動。

2016年12月至2017年9月，陸續舉行的佛山、肇慶、韶關三市大學生創新創業政策宣講暨創業分享會進校園系列活動。通過就業創業政策宣講、創業典型案例分享、政策諮詢等服務，助力大學生創新創業。

佛山、肇慶、韶關三地大學生就業創業區域合作的突破，既為三所學校的畢業生提供了三地的就業信息和平臺，也為非畢業生提供了提前接觸社會，瞭解企業，思考自己的職業生涯規劃，充分感受創業氛圍，更好地啟發思路，汲取創業經驗。

■就業市場資源共享，建立創業項目庫。

大學生創業就業聯盟盟員單位已運作的項目納入項目庫，開展“創業孵化”活動。同時，開展創業教育合作，建立大學創業基地，選擇適合市場需求的創業項目，形成可持續孵化的項目庫。

——建立微信公眾號，宣傳聯盟機構UEEA。

為適應移動互聯網時代的信息傳播與溝通方式，創建“大學生創業就業聯盟”微信公眾號，使之成為UEEA的發佈平臺、創業項目的電子商務推廣平臺、創業典範的展示平臺等，明確自身“支持系統”的定位，搭建線上線下實體平臺。目前，UEEA已經掛牌成立了，下一階段的任務將是引導三地高校成立創新創業聯盟分部，形成覆蓋全省的聯盟網絡，以便協同創新，共同推進，形成合力。

——積極開展聯盟內部活動，建立表彰激勵機制。

積極開展聯盟內部活動，鼓勵聯盟成員之間作創業經驗、創新技術、就業資源等的交流。在資金扶持、項目導入、交流互助等方面聯盟成員應互補合作，為大學生搭建更為廣闊的創業平臺，提升創新創業教育質量。

藉助各類型的聯盟活動培育出組織程度較高的聯合創業和合作創業機制，打造良性創業生態。每年召開一次聯盟創新創業模範人物表彰大會，對在各方面表現突出的成員單位或個人給予表彰和獎勵，引導創業致富的先進人物發揮先鋒模範作用，自覺地去帶動更多的學生走上創業致富的路子。

——創新互聯網+課程資源，探索創業學分轉換制度。

依託有效的課程載體，將創新創業教育理念 轉化為真實的教育實踐。藉助高校“易班”平臺，面向全體學生，設計開發能夠培養學生創新創業意識、激發學生創新創業動力的普及型課程資源。

聯合開展創業實踐班，推出創業教育的課程設置：創業意識的培養、創業品質的塑造、創業能力的聯繫和創業方法的指導，創業機制的系統瞭解。

——加強教師創新創業能力建設，創建聯動創業實踐基地網絡。

建立佛肇韶三地教師資源共享庫，從聯盟成員內部選聘也從合作的優秀企業中聘任創業導師團，加強創新創業教育師資隊伍建設。

逐步豐富創業教育的內容，進一步推進創業教育的研究。這樣在為學生提供創業信息、創業決策諮詢、企業經營管理等方面的指導與幫助時，也會更有針對性和時效性。（記者王開成綜合報道）