四季輪迴，春夏秋冬，隱於優美古詩詞，古人將最美好的情懷都寫入詩詞中了。相信很多朋友小時候，雖然不懂得什麼叫思鄉，卻背過“床前明月光”；不懂春去秋來，卻對“春眠不覺曉”，情有獨鍾。詩詞歌賦文化流傳至今，依舊是很多文人情感的寄託。
如果還在為自家孩子的名字發愁的朋友們，不妨從這些古詩文中為孩子挑選名字，這也是一個不錯的機會。現在很多朋友為孩子取名的時候，都希望孩子的名字有出處，有內涵，畢竟一個好名字影響人的一生，所以需要認真對待。江南易林今天準備了一些好名字，供朋友們參考。
四季輪迴，春夏秋冬，隱於優美古詩詞，古人將最美好的情懷都寫入詩詞中了。相信很多朋友小時候，雖然不懂得什麼叫思鄉，卻背過“床前明月光”；不懂春去秋來，卻對“春眠不覺曉”，情有獨鍾。詩詞歌賦文化流傳至今，依舊是很多文人情感的寄託。
如果還在為自家孩子的名字發愁的朋友們，不妨從這些古詩文中為孩子挑選名字，這也是一個不錯的機會。現在很多朋友為孩子取名的時候，都希望孩子的名字有出處，有內涵，畢竟一個好名字影響人的一生，所以需要認真對待。江南易林今天準備了一些好名字，供朋友們參考。
春
清月
出自：春宵一刻值千金，花有清香月有陰。——宋·蘇軾《春宵》
釋義：春天的夜晚，即使一刻鐘也價值千金。花兒散發著淡淡的清香，月光在花下投射出朦朧的陰影。
這兩句詩寫的是春夜美景、光陰的珍貴。春天的夜晚，是那樣寶貴，因為花兒散放著醉人的清香，月亮也有朦朧的陰影之美。江南易林這邊選用詩中的“清”和“月”，在詩中是指月光下淡淡的清香，用於女孩名中寓意著女孩子清新雋麗，給人一種高冷清秀女子形象。
雨晴
出自：那堪片片飛花弄晚，濛濛殘雨籠晴。——宋·秦觀《八六子·倚危亭》
釋義：如今已到了暮春時令，片片殘紅在夜色中飛揚，點點細雨下著下著又晴了，霧氣一片迷迷濛濛。
這句詞是悽迷之景，懷人的深切愁悶中，觀此景更增惆悵，故用“那堪”二字領起。結尾“正銷凝，黃鸝又啼數聲”，又是融情入景，有悠然不盡之意。江南易林這邊選用“雨”和“晴”，在詞中是雨過天晴之意，用於女孩名中有種“守得雲開見月明”之感，寓意著女孩子事事順利，乘風破浪，勇往直前。
時鳴
出自：月出驚山鳥，時鳴春澗中。 ——唐·王維《鳥鳴澗》
釋義：明月升起光輝照耀驚動了山中棲鳥，它們在春天的溪澗裡不時地鳴叫。
這句詩以動寫靜，一“驚”一“鳴”，看似打破了夜的靜謐，實則用聲音的描述襯托山裡的幽靜與閒適，與王籍的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”（《入若耶溪》）有異曲同工之妙。“時鳴”在詩中是指鳥兒不時地鳴叫，用於男孩名中可引申理解為男孩子口才流利。結合文字的本意“時”寓意著男孩子要珍惜時間，“鳴”有不鳴則已，一鳴驚人之意。
本文由江南易林寶寶起名原創。
夏
晴柔
出自：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。——宋·楊萬里《小池》
釋義：泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天裡柔和的風光。
這句詩緊扣題目寫小池的源泉，一股涓涓細流的泉水。泉水從洞口流出，沒有一絲聲響，當然是小之又小的。流出的泉水形成一股細流，更是小而又小了。“晴柔”在詩中是指晴天裡柔和的風光，用於女孩名中寓意著女孩子溫柔似水，給人一種大家閨秀之儀。
清嘉
出自：重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。——宋·柳永《望海潮·東南形勝》
釋義：裡湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香，夏季十里荷花。
詞人先用“清嘉”二字概括，接下去寫山上的桂子、湖中的荷花。這兩種花也是代表杭州的典型景物。柳永這裡以工整的一聯，描寫了不同季節的兩種花。“清嘉”在詞中是指清秀美麗之意，用於男女孩名中皆可，江南易林偏向於男孩名中，寓意著男孩子面容清秀，整體給人一種冷峻君子的形象。
秋
依語
出自：依依似與騷人語。當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。——宋·賀鑄《踏莎行·楊柳回塘》
釋義：隨風搖曳的她呀，像是向騷人訴說哀腸：當年不肯在春天開放，如今卻在無端地在秋風中受盡淒涼。
這首詩詩人以荷花（香草）自比，非常明顯，而結尾兩句，又因以“嫁”作比，涉及女性，就同樣也將這三者連串了起來。江南易林這邊選用“依語”作為女孩名，在詞中是指向別人訴說哀腸之意，寓意著女寶寶重視情感，有很多交心的朋友。結合文字本意，“依語”寓意著女孩子口才好，善於言論。
本文由江南易林寶寶起名原創。
晚晴
出自：江城如畫裡，山晚望晴空。——唐·李白《秋登宣城謝脁北樓》
釋義：江邊的城池好像在畫中一樣美麗，山色漸晚，我登上謝朓樓遠眺晴空。
江邊的城池好像在畫中一樣美麗，山色漸晚，我登上謝眺樓遠眺晴空。一個晴朗的秋天的傍晚，詩人獨自登上了謝公樓。嵐光山影，是如此的明淨！江南易林這邊選用了詩中的“晚”和“晴”作為女孩名，在詩中是指詩人晚上登上謝朓樓遠眺晴空。“晚晴”作為女孩名，可結合文字本意理解，寓意著女孩子如傍晚的晴空，景色很美，寓意著女孩子面容姣好，性情溫良。
四季輪迴，春夏秋冬，隱於優美古詩詞，古人將最美好的情懷都寫入詩詞中了。相信很多朋友小時候，雖然不懂得什麼叫思鄉，卻背過“床前明月光”；不懂春去秋來，卻對“春眠不覺曉”，情有獨鍾。詩詞歌賦文化流傳至今，依舊是很多文人情感的寄託。
如果還在為自家孩子的名字發愁的朋友們，不妨從這些古詩文中為孩子挑選名字，這也是一個不錯的機會。現在很多朋友為孩子取名的時候，都希望孩子的名字有出處，有內涵，畢竟一個好名字影響人的一生，所以需要認真對待。江南易林今天準備了一些好名字，供朋友們參考。
春
清月
出自：春宵一刻值千金，花有清香月有陰。——宋·蘇軾《春宵》
釋義：春天的夜晚，即使一刻鐘也價值千金。花兒散發著淡淡的清香，月光在花下投射出朦朧的陰影。
這兩句詩寫的是春夜美景、光陰的珍貴。春天的夜晚，是那樣寶貴，因為花兒散放著醉人的清香，月亮也有朦朧的陰影之美。江南易林這邊選用詩中的“清”和“月”，在詩中是指月光下淡淡的清香，用於女孩名中寓意著女孩子清新雋麗，給人一種高冷清秀女子形象。
雨晴
出自：那堪片片飛花弄晚，濛濛殘雨籠晴。——宋·秦觀《八六子·倚危亭》
釋義：如今已到了暮春時令，片片殘紅在夜色中飛揚，點點細雨下著下著又晴了，霧氣一片迷迷濛濛。
這句詞是悽迷之景，懷人的深切愁悶中，觀此景更增惆悵，故用“那堪”二字領起。結尾“正銷凝，黃鸝又啼數聲”，又是融情入景，有悠然不盡之意。江南易林這邊選用“雨”和“晴”，在詞中是雨過天晴之意，用於女孩名中有種“守得雲開見月明”之感，寓意著女孩子事事順利，乘風破浪，勇往直前。
時鳴
出自：月出驚山鳥，時鳴春澗中。 ——唐·王維《鳥鳴澗》
釋義：明月升起光輝照耀驚動了山中棲鳥，它們在春天的溪澗裡不時地鳴叫。
這句詩以動寫靜，一“驚”一“鳴”，看似打破了夜的靜謐，實則用聲音的描述襯托山裡的幽靜與閒適，與王籍的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”（《入若耶溪》）有異曲同工之妙。“時鳴”在詩中是指鳥兒不時地鳴叫，用於男孩名中可引申理解為男孩子口才流利。結合文字的本意“時”寓意著男孩子要珍惜時間，“鳴”有不鳴則已，一鳴驚人之意。
本文由江南易林寶寶起名原創。
夏
晴柔
出自：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。——宋·楊萬里《小池》
釋義：泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天裡柔和的風光。
這句詩緊扣題目寫小池的源泉，一股涓涓細流的泉水。泉水從洞口流出，沒有一絲聲響，當然是小之又小的。流出的泉水形成一股細流，更是小而又小了。“晴柔”在詩中是指晴天裡柔和的風光，用於女孩名中寓意著女孩子溫柔似水，給人一種大家閨秀之儀。
清嘉
出自：重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。——宋·柳永《望海潮·東南形勝》
釋義：裡湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香，夏季十里荷花。
詞人先用“清嘉”二字概括，接下去寫山上的桂子、湖中的荷花。這兩種花也是代表杭州的典型景物。柳永這裡以工整的一聯，描寫了不同季節的兩種花。“清嘉”在詞中是指清秀美麗之意，用於男女孩名中皆可，江南易林偏向於男孩名中，寓意著男孩子面容清秀，整體給人一種冷峻君子的形象。
秋
依語
出自：依依似與騷人語。當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。——宋·賀鑄《踏莎行·楊柳回塘》
釋義：隨風搖曳的她呀，像是向騷人訴說哀腸：當年不肯在春天開放，如今卻在無端地在秋風中受盡淒涼。
這首詩詩人以荷花（香草）自比，非常明顯，而結尾兩句，又因以“嫁”作比，涉及女性，就同樣也將這三者連串了起來。江南易林這邊選用“依語”作為女孩名，在詞中是指向別人訴說哀腸之意，寓意著女寶寶重視情感，有很多交心的朋友。結合文字本意，“依語”寓意著女孩子口才好，善於言論。
本文由江南易林寶寶起名原創。
晚晴
出自：江城如畫裡，山晚望晴空。——唐·李白《秋登宣城謝脁北樓》
釋義：江邊的城池好像在畫中一樣美麗，山色漸晚，我登上謝朓樓遠眺晴空。
江邊的城池好像在畫中一樣美麗，山色漸晚，我登上謝眺樓遠眺晴空。一個晴朗的秋天的傍晚，詩人獨自登上了謝公樓。嵐光山影，是如此的明淨！江南易林這邊選用了詩中的“晚”和“晴”作為女孩名，在詩中是指詩人晚上登上謝朓樓遠眺晴空。“晚晴”作為女孩名，可結合文字本意理解，寓意著女孩子如傍晚的晴空，景色很美，寓意著女孩子面容姣好，性情溫良。
思楓
出自：山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。——五代·李煜《長相思·一重山》
釋義：山遠天高，煙雲水氣又冷又寒，可我的思念像火焰般的楓葉那樣。
這句詩寫主人公越山過水，漸去漸遠，很可能是受了該詞的啟發。需注意的是，“煙水寒”的“寒”，並非僅僅用來形容“煙水”，而且還曲折傳出了思婦的心理感覺。“思楓”在詩中是指思念像火焰般的楓葉，用於女孩名中也是別有一番風味，寓意著女孩子重視情感，面容嬌美，惹人喜愛。
冬
知遠
出自：知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。——唐·韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》
釋義：我知你遠道而來應知道我此去凶多吉少，正好在潮州瘴氣瀰漫的江流邊把我的屍骨收清。
這句詩很有“雖九死而不悔”的態度，也含有蹇叔哭師的悲切，抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛悽楚，溢於言表。江南易林這邊選用詩中的“知”和“遠”，在詩中是指知你遠道而來之意，用於男孩名中可結合文字本意理解。“知遠”寓意著男孩子有遠大的理想，知識淵博，通曉事理。
四季輪迴，春夏秋冬，隱於優美古詩詞，古人將最美好的情懷都寫入詩詞中了。相信很多朋友小時候，雖然不懂得什麼叫思鄉，卻背過“床前明月光”；不懂春去秋來，卻對“春眠不覺曉”，情有獨鍾。詩詞歌賦文化流傳至今，依舊是很多文人情感的寄託。
如果還在為自家孩子的名字發愁的朋友們，不妨從這些古詩文中為孩子挑選名字，這也是一個不錯的機會。現在很多朋友為孩子取名的時候，都希望孩子的名字有出處，有內涵，畢竟一個好名字影響人的一生，所以需要認真對待。江南易林今天準備了一些好名字，供朋友們參考。
春
清月
出自：春宵一刻值千金，花有清香月有陰。——宋·蘇軾《春宵》
釋義：春天的夜晚，即使一刻鐘也價值千金。花兒散發著淡淡的清香，月光在花下投射出朦朧的陰影。
這兩句詩寫的是春夜美景、光陰的珍貴。春天的夜晚，是那樣寶貴，因為花兒散放著醉人的清香，月亮也有朦朧的陰影之美。江南易林這邊選用詩中的“清”和“月”，在詩中是指月光下淡淡的清香，用於女孩名中寓意著女孩子清新雋麗，給人一種高冷清秀女子形象。
雨晴
出自：那堪片片飛花弄晚，濛濛殘雨籠晴。——宋·秦觀《八六子·倚危亭》
釋義：如今已到了暮春時令，片片殘紅在夜色中飛揚，點點細雨下著下著又晴了，霧氣一片迷迷濛濛。
這句詞是悽迷之景，懷人的深切愁悶中，觀此景更增惆悵，故用“那堪”二字領起。結尾“正銷凝，黃鸝又啼數聲”，又是融情入景，有悠然不盡之意。江南易林這邊選用“雨”和“晴”，在詞中是雨過天晴之意，用於女孩名中有種“守得雲開見月明”之感，寓意著女孩子事事順利，乘風破浪，勇往直前。
時鳴
出自：月出驚山鳥，時鳴春澗中。 ——唐·王維《鳥鳴澗》
釋義：明月升起光輝照耀驚動了山中棲鳥，它們在春天的溪澗裡不時地鳴叫。
這句詩以動寫靜，一“驚”一“鳴”，看似打破了夜的靜謐，實則用聲音的描述襯托山裡的幽靜與閒適，與王籍的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”（《入若耶溪》）有異曲同工之妙。“時鳴”在詩中是指鳥兒不時地鳴叫，用於男孩名中可引申理解為男孩子口才流利。結合文字的本意“時”寓意著男孩子要珍惜時間，“鳴”有不鳴則已，一鳴驚人之意。
本文由江南易林寶寶起名原創。
夏
晴柔
出自：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。——宋·楊萬里《小池》
釋義：泉眼悄然無聲是因捨不得細細的水流，樹蔭倒映水面是喜愛晴天裡柔和的風光。
這句詩緊扣題目寫小池的源泉，一股涓涓細流的泉水。泉水從洞口流出，沒有一絲聲響，當然是小之又小的。流出的泉水形成一股細流，更是小而又小了。“晴柔”在詩中是指晴天裡柔和的風光，用於女孩名中寓意著女孩子溫柔似水，給人一種大家閨秀之儀。
清嘉
出自：重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。——宋·柳永《望海潮·東南形勝》
釋義：裡湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香，夏季十里荷花。
詞人先用“清嘉”二字概括，接下去寫山上的桂子、湖中的荷花。這兩種花也是代表杭州的典型景物。柳永這裡以工整的一聯，描寫了不同季節的兩種花。“清嘉”在詞中是指清秀美麗之意，用於男女孩名中皆可，江南易林偏向於男孩名中，寓意著男孩子面容清秀，整體給人一種冷峻君子的形象。
秋
依語
出自：依依似與騷人語。當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。——宋·賀鑄《踏莎行·楊柳回塘》
釋義：隨風搖曳的她呀，像是向騷人訴說哀腸：當年不肯在春天開放，如今卻在無端地在秋風中受盡淒涼。
這首詩詩人以荷花（香草）自比，非常明顯，而結尾兩句，又因以“嫁”作比，涉及女性，就同樣也將這三者連串了起來。江南易林這邊選用“依語”作為女孩名，在詞中是指向別人訴說哀腸之意，寓意著女寶寶重視情感，有很多交心的朋友。結合文字本意，“依語”寓意著女孩子口才好，善於言論。
本文由江南易林寶寶起名原創。
晚晴
出自：江城如畫裡，山晚望晴空。——唐·李白《秋登宣城謝脁北樓》
釋義：江邊的城池好像在畫中一樣美麗，山色漸晚，我登上謝朓樓遠眺晴空。
江邊的城池好像在畫中一樣美麗，山色漸晚，我登上謝眺樓遠眺晴空。一個晴朗的秋天的傍晚，詩人獨自登上了謝公樓。嵐光山影，是如此的明淨！江南易林這邊選用了詩中的“晚”和“晴”作為女孩名，在詩中是指詩人晚上登上謝朓樓遠眺晴空。“晚晴”作為女孩名，可結合文字本意理解，寓意著女孩子如傍晚的晴空，景色很美，寓意著女孩子面容姣好，性情溫良。
思楓
出自：山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。——五代·李煜《長相思·一重山》
釋義：山遠天高，煙雲水氣又冷又寒，可我的思念像火焰般的楓葉那樣。
這句詩寫主人公越山過水，漸去漸遠，很可能是受了該詞的啟發。需注意的是，“煙水寒”的“寒”，並非僅僅用來形容“煙水”，而且還曲折傳出了思婦的心理感覺。“思楓”在詩中是指思念像火焰般的楓葉，用於女孩名中也是別有一番風味，寓意著女孩子重視情感，面容嬌美，惹人喜愛。
冬
知遠
出自：知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。——唐·韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》
釋義：我知你遠道而來應知道我此去凶多吉少，正好在潮州瘴氣瀰漫的江流邊把我的屍骨收清。
這句詩很有“雖九死而不悔”的態度，也含有蹇叔哭師的悲切，抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛悽楚，溢於言表。江南易林這邊選用詩中的“知”和“遠”，在詩中是指知你遠道而來之意，用於男孩名中可結合文字本意理解。“知遠”寓意著男孩子有遠大的理想，知識淵博，通曉事理。
華新
出自：那堪正飄泊，明日歲華新。 ——唐·崔塗《除夜 / 巴山道中除夜書懷》
釋義：真難以忍受在漂泊中度過除夕夜，到明天歲月更新就是新的一年。
這句詩歸結本題意旨，言不堪在這飄泊的生涯裡過此除夕，想到明日又增一歲不禁愁苦萬分。所以，詩人寄希望於新年，祈禱不再漂泊流離，顯得順理成章，真切自然。“華新”在詩中是指新的一年，新的一年新氣象，用於男孩名中寓意著孩子如初升的太陽，冉冉上升，充滿希望。
四季輪迴，裡面是寫不完的景、訴不完的情。在這些詩詞中，隱藏著一些既好聽又充滿寓意的名字，讀起來也是小眾典雅。如果有興趣的朋友們，不妨可以讀一讀。
江南易林，985院校計算機應用專業碩士研究生，國內著名易學家。祖父為家鄉知名風水命理師，也是江南易林最重要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探祕》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹產擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的
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