'書單推薦丨50本外國大師級經典繪本推薦，給3-6歲孩子必看'
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲繪本大師三部曲之一，神祕的童謠
《莎莉要去演馬戲》
[德]梅布絲/文
[德]布赫茲/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲繪本大師三部曲之一，神祕的童謠
《莎莉要去演馬戲》
[德]梅布絲/文
[德]布赫茲/圖
▲一次嘗試與自我的認知
《聖誕老爸》
[英]雷蒙德·布里格斯/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲繪本大師三部曲之一，神祕的童謠
《莎莉要去演馬戲》
[德]梅布絲/文
[德]布赫茲/圖
▲一次嘗試與自我的認知
《聖誕老爸》
[英]雷蒙德·布里格斯/著
▲一個經典的形象，一次溫暖的演繹
《雪人》
[英]雷蒙·布力格/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲繪本大師三部曲之一，神祕的童謠
《莎莉要去演馬戲》
[德]梅布絲/文
[德]布赫茲/圖
▲一次嘗試與自我的認知
《聖誕老爸》
[英]雷蒙德·布里格斯/著
▲一個經典的形象，一次溫暖的演繹
《雪人》
[英]雷蒙·布力格/著
▲一個永遠流傳的經典形象，寒冬裡的溫暖
《大衛，不可以》
[美]大衛·香農/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲繪本大師三部曲之一，神祕的童謠
《莎莉要去演馬戲》
[德]梅布絲/文
[德]布赫茲/圖
▲一次嘗試與自我的認知
《聖誕老爸》
[英]雷蒙德·布里格斯/著
▲一個經典的形象，一次溫暖的演繹
《雪人》
[英]雷蒙·布力格/著
▲一個永遠流傳的經典形象，寒冬裡的溫暖
《大衛，不可以》
[美]大衛·香農/著
▲孩子情緒的發洩與迴歸
《母雞蘿絲去散步》
[美]佩特·哈群斯/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
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“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲繪本大師三部曲之一，神祕的童謠
《莎莉要去演馬戲》
[德]梅布絲/文
[德]布赫茲/圖
▲一次嘗試與自我的認知
《聖誕老爸》
[英]雷蒙德·布里格斯/著
▲一個經典的形象，一次溫暖的演繹
《雪人》
[英]雷蒙·布力格/著
▲一個永遠流傳的經典形象，寒冬裡的溫暖
《大衛，不可以》
[美]大衛·香農/著
▲孩子情緒的發洩與迴歸
《母雞蘿絲去散步》
[美]佩特·哈群斯/著
▲明快的節奏與單純的快樂
《臭起司小子爆笑故事大集合》
[美]約翰·席斯卡/文
[美]蘭·史密斯/圖
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲繪本大師三部曲之一，神祕的童謠
《莎莉要去演馬戲》
[德]梅布絲/文
[德]布赫茲/圖
▲一次嘗試與自我的認知
《聖誕老爸》
[英]雷蒙德·布里格斯/著
▲一個經典的形象，一次溫暖的演繹
《雪人》
[英]雷蒙·布力格/著
▲一個永遠流傳的經典形象，寒冬裡的溫暖
《大衛，不可以》
[美]大衛·香農/著
▲孩子情緒的發洩與迴歸
《母雞蘿絲去散步》
[美]佩特·哈群斯/著
▲明快的節奏與單純的快樂
《臭起司小子爆笑故事大集合》
[美]約翰·席斯卡/文
[美]蘭·史密斯/圖
▲顛覆經典，重塑經典
《和甘伯伯去遊河》
[英]約翰·伯寧罕/著
在培養孩子們的良好閱讀習慣方面，一本內容豐富、有趣的繪本往往會產生事半功倍的作用。有哪些優秀的繪本能夠引發孩子們的閱讀興趣呢?下面推薦50本外國大師級的經典繪本，希望爸媽替孩子收藏起來。
《快樂的一天》
[美]露絲·克勞斯/文
[美]馬克·西蒙特/圖
▲“感受到”要比“知道”重要得多
《紳士的雨傘》
[日]佐野洋子/著
▲體會一次深度閱讀，感受繪本的魅力
《在森林裡》
[美]瑪莉·荷·艾斯/著
▲一份安靜，一份感動，一份留在心底的溫度
《小房子》
[美]維吉尼亞·李·伯頓/著
▲最初的閱讀是“讀圖”，圖畫也是語言
“米菲”系列
[荷]迪克·布魯納/著
▲用簡化到極致的造型，留下最深刻的影響
《我的連衣裙》
[日]西卷茅子/著
▲讓幻想帶我們體會一種極致的樂趣
《猜猜我有多愛你》
[英]山姆·麥克佈雷尼/文
[英]安妮塔·婕朗/圖
▲純真無邪的情感，有趣的猜謎遊戲
《野獸國》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲一位永不墜落的大師，一本永遠經典的繪本
《好大好大的紅薯》
[日]赤羽末吉/著
▲與孩子共展未來之夢
“好奇的喬治”系列
[德]瑪格麗特&H.A.雷/文
Vipah Interactive 公司/圖
▲討論孩子淘氣的根源
《樹真好》
[美]賈尼思·梅·伍德里/文
[美]馬克·塞蒙/圖
▲培養孩子與自然的親近感
《黎明》
[美]烏利·舒利瓦茨/著
▲生命的意義和生存的喜悅
《手套》
[俄]葉夫格尼·M·拉喬夫/著
▲故事圖畫書的真諦
《瘋狂星期二》
[美]大衛·威斯納/著
▲一次單純的幻想
《鐵絲網上的小花》
[意]克里斯托夫·格萊茲 [意]羅伯特·英諾森提/著
▲敘述的力量，極致的畫面
《狼和七隻小羊》
[德]格林兄弟/文
[瑞士]菲利克斯·霍夫曼/圖
▲用精彩的圖畫講述傳說的故事
《三隻小豬》
[美]大衛·威斯納/著
▲打開你的想象力，和故事一起歷險
《睡美人》
[瑞士]費里克斯·霍夫曼/著
▲傳統童話的典範，不一樣的經典
《抵岸》
[澳]陳志勇/著
▲一部紙上的史詩，華裔作者力作
《小藍和小黃》
[美]李歐·李奧尼/著
▲孩子可以讀懂嗎?大人可以讀懂嗎?
《好餓的毛毛蟲》
[美]艾瑞·卡爾/著
▲帶來翻頁樂趣的圖畫書
《晚安，月亮》
[美]瑪格麗特·懷茲·布朗/文
[美]克雷門·赫德/圖
▲教會你讀繪本的方法
《下雪天》
[美]艾茲拉·傑克·季茲/著
▲美育的培養，深刻的體會和感受美
《第一次上街買東西》
[日]筒井賴子/文
[日]林明子/圖
▲不用繪本施教於孩子，而是感動孩子
《小黑魚》
[美]李歐·李奧尼/著
▲學會自我認同的繪本
《阿春奶奶的手》
[日]山中恆/文
[日]木下晉/圖
▲講述生活的真諦
《桃太郎》
[日]鬆居直/文
[日]赤羽末吉/圖
▲用繪本講述眾所周知的故事
《驢小弟變石頭》
[美]威廉·史塔克/著
▲送給沒有失去“童心”的大人們
《田鼠阿佛》
[美]李歐·李奧尼/著
▲送給讀詩的年輕人
《7號夢工廠》
[美]大衛·威斯納/著
▲真正的奇幻繪本大師作品
《兩個神祕的小鞋匠》
[德]格林兄弟/文
[德]卡特琳·勃蘭特/圖
▲不斷追求夢想的故事
《壁櫥裡的冒險》
[日]古田足日 [日]田畑精一/著
▲構築講者與聽者之間的信賴關係
《美女還是老虎?》
[美]斯托克頓/文
[俄]麥克努雪夫/圖
▲縝密的繪本結構，一個開放式的結局
《月亮先生》
[法]湯米·溫格爾/著
▲想象與邏輯的並存
《森林大熊》
[瑞士]約克·史坦納/文
[瑞士]約克·米勒/圖
▲幽默且震撼人心的現代寓言
《活了100萬次的貓》
[日]佐野洋子/著
▲最暢銷的繪本，源於一份真誠的感動
《蘇和的白馬》
[日]大冢勇三/改編
[日]赤羽末吉/圖
▲亞洲第一位國際安徒生獎得主的繪本故事
《最後的勝地》
[美]J.帕特里克·路易斯/文
[意]羅伯特·英諾森提/圖
▲一個神祕的故事，一種互動式的閱讀
《大猩猩》
[英]安東尼·布朗/著
▲幻想與現實之間的約會
《我爸爸》
[英]安東尼·布朗/著
▲最溫暖的親情繪本
《青蛙王子歷險記》
[荷]伯尼·鮑斯/文
[荷]漢斯·比爾/圖
▲高超的繪本表現技巧，意外的經典故事
《廚房之夜狂想曲》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲直達孩子內心深處的情緒
《在那遙遠的地方》
[美]莫里斯·桑達克/著
▲繪本大師三部曲之一，神祕的童謠
《莎莉要去演馬戲》
[德]梅布絲/文
[德]布赫茲/圖
▲一次嘗試與自我的認知
《聖誕老爸》
[英]雷蒙德·布里格斯/著
▲一個經典的形象，一次溫暖的演繹
《雪人》
[英]雷蒙·布力格/著
▲一個永遠流傳的經典形象，寒冬裡的溫暖
《大衛，不可以》
[美]大衛·香農/著
▲孩子情緒的發洩與迴歸
《母雞蘿絲去散步》
[美]佩特·哈群斯/著
▲明快的節奏與單純的快樂
《臭起司小子爆笑故事大集合》
[美]約翰·席斯卡/文
[美]蘭·史密斯/圖
▲顛覆經典，重塑經典
《和甘伯伯去遊河》
[英]約翰·伯寧罕/著