現如今許多家長反映，小孩子回到家後都不願意主動寫作業，必須要在家長的敦促下才願意寫作業，那麼針對這一現象，怎樣幫助孩子們主動寫作業呢？便成為家長們最頭疼的事了。

網上最近有這樣一則視頻火了：一名四五歲左右的孩子由於不好好寫作業，於是爸爸想出了一個懲罰孩子這一行為的方法，那便是，把孩子叫到自己身邊，讓孩子親眼目睹自己吃冰淇淋的模樣，畢竟冰淇淋是孩子最喜歡的零食之一。

這時的孩子站在那裡一動不動地盯著眼前父親的一舉一動，不停的咽口水……爸爸則是一副很享受的樣子，這一行為真的是讓孩子“敢怒不敢言”。因此，這也由此成為史上最難忘的懲罰！

其實不難發現，家長的這一舉動也是無奈至極，倘若孩子聽父親的話，認真完成作業，到那時想吃的零食，想玩的玩具都會應有盡有！父親也不用做出如此可愛的舉動，去懲罰一個吃貨孩子。透過現象看本質，你就會發現，父親抓住了孩子的軟肋，往往人們最在意的東西就越害怕失去，越想得到就要付出相應的代價。

為什麼孩子們要被動地寫作業？

作為父母，首先要反省自己的教育方式與方法是否得當。瞭解清楚孩子不喜歡寫作業的原因是什麼，有針對性的幫助孩子解決問題才是最好的方法。

1.寫字慢→鍛鍊孩子動手能力

孩子寫字慢就是因為平時父母對孩子太過於嬌慣，包辦一切，所以導致孩子動手能力太差了，寫字慢拖延時間長，做任何事都會沒有效率，所以父母要培養孩子自立自強的能力，自己事自己完成。

2.不會做→接納孩子不同

“金無足赤，人無完人”，父母應該接納孩子的不同，每個人接受新事物的能力有快有慢，不能一概而論。父母可以耐心指導孩子，鼓勵孩子每天進步一點點。

3.害怕做錯→不責備

孩子們有時候害怕寫作業出錯，因為他心裡明白一旦自己寫錯就會遭到父母的責備甚至捱打。父母看到孩子犯錯時應該悉心教導並及時糾錯。而不只是責備而已，這樣只會讓孩子不敢去嘗試因為害怕犯錯。

4.沒有興趣→找個學習夥伴

孩子們在一起學習就會有競爭意識，一方面可以培養學習興趣，另一方面可以互相學習，共同成長。

5.消極抵抗→適度佈置作業

有的家長覺得孩子們平時學校內的作業太少了，所以在家也會給孩子佈置額外的作業，有時候孩子覺得壓力太大了，在學校每天學習寫作業，回到家也是寫作業，有的孩子就會產生牴觸情緒，在學校不認真寫作業拖延到回家再寫。看到這，父母應該給孩子適當加壓，要學會與孩子溝通交流，及時瞭解孩子的想法，也有助於孩子身心健康發展。

6.讓孩子分擔家務→轉移注意力

孩子不想寫作業終究還是懶惰，所以父母可以適當的讓孩子幫自己分擔一些家務，做一些力所能及的事，以此培養孩子做事的條理性。

對於孩子來說，寫作業是一件很重要且必須要做的事情。但是，分析事情得因人而異，不能以偏概全。所以要解決孩子的作業拖延問題，一定要弄清楚真正的原因，再對症下藥。有針對性的解決問題，就會達到事半功倍的效果。

如果孩子已經出現了消極反抗的情況，這時候父母就要儘可能多地表揚和鼓勵，讓孩子體驗到成就感。而且，最重要的一點是，教育孩子不能操之過急，凡事一步一個腳印。更何況孩子的表現越不如意，越是說明我們家長需要反省自己的不足。畢竟父母是孩子的第一任也是最有影響力的老師。所以對於孩子不愛寫作業這一現象，與其一味的打罵教育，不如給孩子從小培養一個良好的學習習慣。#清風計劃##寶貝健康課堂#