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閨蜜跟我說，最近她家娃怕是強迫症上身了，做什麼事都死腦筋一根筋瞎到底。
昨天她帶著兒子逛超市，9塊9買了一套10個裝的玩具小車。
回家之後寶寶非得全部拆開，一個一個擺在桌子上。
他爸看兒子擺了這麼多車子，隨手拿了一個出來，哪知兒子立馬“哇哇”大哭起來，他爸嚇得立馬把車子遞過去：“給你，給你。”
可兒子就是不接，擰巴地跟個無賴似的。最後還是閨蜜從他爸手裡接過車子，幫他擺回原處，才止住了哭聲。
爸爸輕說“小氣鬼”，又伸手去拿了一輛出來，結果孩子又開始“嗷嗷”大叫，還跑過去打爸爸。
閨蜜看著父子倆互掐，哭笑不得：兒子又不是處女座，怎麼會有強迫症？
其實，不止是閨蜜，很多家長都遇到過這種現象，原本乖乖的孩子，一夜之間，畫風突變：
玩的好好的，突然打了個噴嚏，孩子就哇哇大哭，怎麼哄都不行；
什麼都要自己來，這也不行，那也不行，咋都不行；
你好意幫他一把，非得讓時間倒流，自己重來。
我們的小天使到底是怎麼了，一夜之間惡魔附體！孩子這麼“作”，家長應該怎麼辦？
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其實，並不是孩子存心“作”，而是秩序敏感期到了。
孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》中描述了秩序敏感期的三個表現：
第一階段：為了秩序的破壞而哭鬧，秩序恢復，哭鬧停止；
第二階段：為了維護秩序說“不”；
第三階段：為了維護秩序而執拗，一切要重來。
在這幾個階段，父母大多不知所措又極其煩惱，做什麼孩子都不滿意。但孩子也很迷茫、最需要父母幫助。
蒙臺梭利早就告訴我們了：良好的秩序感既是孩子生命的需要，也是安全感的需要。
作為父母，我們並不需要自責，只需要理解孩子的小怪癖、小頑固，讓孩子能在安全和信任中慢慢學會適應社會、適應規則。
特別是，如果我們多從孩子身上換位思考，或許能體諒孩子成長的無奈。
一名博主KatherineBackstrom在自己臉書上分享了一封由某位父母描述的兩歲寶寶的“內心獨白”。
來自一個2歲寶寶的日記：
今天起床後，我想自己穿衣服。
“不行，沒時間了，我給你穿”
這讓我難過。
早餐的時候，我想自己吃飯。
“不行，你搞的太髒了，我餵你吃”
這讓我感覺更加沮喪。
我想要自己朝汽車走過去，靠自己坐進車裡。
“不行，我們要遲到了，我抱你進去”。
我難過，於是就哭了。
我不知道我做錯了什麼，我只是很難過，於是我又哭了。
我想要一個擁抱，但是你告訴我：“不用抱，你又沒咋地，自己去玩吧”。
你們以為我可以端正的坐著，知道摔了東西，它是會碎的。但是，我完全不知道這些啊。
我兩歲，我不可怕… 我只是沮喪，緊張，筋疲力盡，不知所措，困惑。我需要一個擁抱。
我們也曾經面對無法把控的局面而歇斯底里，當孩子出現這樣的情況，更需要我們給予更多的安撫和理解。
把這個世界的腳步放慢一點，再慢一點，等等孩子。
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那麼，該如何引導孩子，幫助他順利度過秩序敏感期呢？
1、尊重孩子說“不”的權利，積極配合孩子
在這一階段，孩子對事物的秩序有強烈的需求，並逐步形成穩定的生活作息習慣，物品擺放規律。一旦這種熟悉的生活規律被打破，孩子的內心就會對陌生產生焦慮、不安的情緒。
尊重孩子這一階段的需求，不隨便挪動家中物品，不隨意更換孩子的看管人，不隨便給這個時候的孩子換託管班、幼兒園。
儘量保持家中生活環境的衛生整潔，讓孩子在有序的空間獲得滿足與安全感，讓孩子放心地探索世界。
2、當孩子因為失控而哭鬧，先穩定情緒，再合理引導
當孩子面對自己無法控制的局面時，往往因為力不從心而崩潰地大哭。此時給孩子講道理，往往會引發孩子新的一輪哭鬧。
不如學習胡可，先冷靜，後講理。
在《媽媽是超人》中，小魚兒專心地玩起了胡可包餃子的餡料，從盆裡舀進杯裡。然而，哥哥認為弟弟在“搞破壞”，從弟弟手中搶過杯子，把餡倒回盆裡。
小魚兒歇斯底里地大吼“是我的！不要碰！還給我！”
面對這樣的無理取鬧，大概媽媽們都要忍不住來一頓打了。
不過，胡可還是忍住了，靜靜地包餃子，耐心地等待孩子發洩完。
抱抱孩子，引導孩子說出需求：“你說我覺得挺好玩的，就想玩一下，不就得了。”告訴孩子，把餡亂扔，浪費糧食，挺可惜的。
孩子雖小，其實懂的不少。孩子不講理，是因為沒有處理好情緒。
面對孩子的胡鬧、不可理喻，我們需要先穩定自己的情緒，不用情緒壓制情緒，而是給予更多的耐心與包容，給予孩子充足的安全感。
3、利用秩序敏感期和孩子玩“規則遊戲”
孩子對秩序的追求無止境，不如我們趁這大好的時機，幫孩子認識規則、建立規則。
比如和孩子玩排隊吃果果遊戲，我一口你一口，不爭不搶好孩子。和孩子一起整理他的小玩具，給看完的書歸位，玩過的玩具歸位，讓小玩具回到自己的家。
比如帶孩子過馬路等紅綠燈，告訴他：紅燈亮了停一停，綠燈亮了起步行。陪孩子一起坐公交車，告訴他：先下後上勿擁擠，投幣乘車禮讓行。
讓孩子從遊戲中學會規則，在生活中遵守規則，養成良好的行為習慣，做一個遵紀守法的小公民。
孩子的內心如此單純而簡單，面對外部紛繁複雜的世界，我們感慨多麼希望自己也能保有孩童時期的純真。
不如現在，就和孩子站在一起，和孩子簡單的世界待一會。
在孩子的小小王國，暫時做他忠心的臣民，在小國王犯錯的時候，智慧地進諫、引導。
讓孩子的世界充滿更多的和平與安穩，少一點暴動和戰亂。
孩子，願你是那個永遠懷惴美好的小王子。