伴隨著孩子的第一聲啼哭，帶來的不僅僅是初為人父人母的喜悅，更意味著對孩子的養育責任。從對孩子來臨的盼望，到十月懷胎的辛苦，再到讓孩子健康快樂成長，每位家長在育兒路上總會遇到各種各樣的問題，無所適從，不知如何解決。
啃手指甲、咬嘴脣、咬被角、咬鉛筆……媽媽們經常會發現自家孩子有這些“小毛病”，併為此煩惱不已。孩子為什麼會有這些“小毛病”，到底算不算是一種病呢？市婦幼保健院兒保科主任劉芳表示，這種情況很常見，可能是孩子心理焦慮的一種外在表現，需要父母持續關注，以免孩子留下心理隱患。
5歲孩子迷上“啃手”引發炎症忍痛拔指甲
曹先生的兒子今年5歲，上幼兒園中班，最近迷上啃指甲。“看電視時啃，寫字時啃，走路時啃，就連睡覺也要含著手指頭入睡，十個手指甲都被啃禿了。剛發現時，我只是口頭教育他，說這樣不衛生。他嘴上答應不再啃了，可是一不注意，又津津有味地啃起來了。”曹先生對兒子突然養成的“壞習慣”十分無奈。
想著這樣下去對兒子健康不利，曹先生在網上學了一招，往兒子的手指抹苦瓜汁、黃連水、風油精，避免他習慣性“啃手”。
沒想到這招不奏效，孩子啃得更厲害了，最後得了甲溝炎，還化膿了，整個手都發炎。
夫妻倆趕緊帶兒子去醫院，醫生說需要拔指甲治療。看著孩子被拔掉指甲的小手，曹先生夫妻倆既心疼，又自責。
更換居所引起內心焦慮兒童通過啃咬排解壓力
為了弄清孩子啃指甲的真實原因，曹先生帶孩子做了全面檢查，結果顯示，鈣鐵鋅各項指標都正常，醫生建議轉去心理門診。最終通過心理量表、沙盤測試和醫生面談，才發現孩子內心焦慮。“強烈的緊張和壓抑，讓孩子內心的情緒無法紓解，也得不到情感上的撫慰，不知不覺就用咬東西來自我排解、轉移注意力。”劉芳解釋，孩子的啃咬行為可分為生理和心理兩大原因。生理原因可能是缺鐵或缺鋅引起的異食症狀；而和父母分離、居住環境的頻繁更換、對陌生人的排斥帶來的壓力等心理因素，也會造成孩子的焦慮。曹先生兒子的焦慮很可能跟他們近期更換居住環境有關。
一旦感覺到內心焦慮，孩子會藉助一些動作來自我排解，比如擰衣角，咬手指、抓頭髮等。所以，咬東西這種壞習慣，其實是孩子宣洩內心緊張、焦慮情緒的一種方式。
啃咬類行為障礙在兒童期發病率最高，究其原因，大多是情緒的緊張、壓抑造成的。這類行為通常開始時是無意識的，久而久之，只要精神上一焦慮，孩子就會出現習慣性條件反射，作出相應的動作。
頻繁啃指甲需注意關注心理是關鍵
劉芳介紹，3歲前的孩子愛啃咬，是在通過嘴巴來感知認識世界，屬於正常的“口欲期”探索。但是，3歲以後的孩子出現這種情況，很有可能是“口欲期停滯”。簡單來說，是孩子沒有成功度過這個心理髮展期，或者度過了，但因為外部壓力或刺激，導致孩子的心理退行回這個時期。“如果孩子只是偶爾有啃咬行為，家長無需太擔心；但對突然頻繁啃咬東西，家長要觀察在什麼情況下，孩子會出現症狀，並幫助兒童化解相關壓力。”劉芳說，對於孩子的啃咬行為，像曹先生那樣採取“厭惡療法”是不可取的。這種簡單粗暴的行為，就是對孩子的一種變性懲罰，效果有限，容易反覆，還有可能讓孩子啃得更厲害。
如果是心理原因引起的啃咬行為，需要父母在日常生活中給予孩子足夠的安全感和尊重感。在孩子發生啃咬行為時，可以用做遊戲、玩玩具等孩子習慣的事物轉移注意力，也可以通過動畫片、繪本來引導孩子，讓他們看看其他小朋友“吃手”的後果。（記者 鮑歡）