生活中大家會發現一個有趣的共性，很多孩子小時候嘴很甜見人就禮貌的問好，待在家裡就會主動去掃地，這類孩子在大部分人眼中都會覺得非常的機靈，以後長大也一定是個非常聰明的人，但是其實事實卻並不是這樣的，因為孩子的這些機靈都是出於某種目的才表現出來的，比如禮貌的問好很有可能是在等待長輩給的零花錢，或者是給他一些平時不能多吃的零食，主動打掃衛生可能是今天沒寫完作業，想要多看會電視，這一切的機靈，其實都被歸併為了一個詞語：“小聰明”那麼到底哪些機靈的孩子，並不代表了長大以後會聰明呢？我們一起來看看吧！
生活中大家會發現一個有趣的共性，很多孩子小時候嘴很甜見人就禮貌的問好，待在家裡就會主動去掃地，這類孩子在大部分人眼中都會覺得非常的機靈，以後長大也一定是個非常聰明的人，但是其實事實卻並不是這樣的，因為孩子的這些機靈都是出於某種目的才表現出來的，比如禮貌的問好很有可能是在等待長輩給的零花錢，或者是給他一些平時不能多吃的零食，主動打掃衛生可能是今天沒寫完作業，想要多看會電視，這一切的機靈，其實都被歸併為了一個詞語：“小聰明”那麼到底哪些機靈的孩子，並不代表了長大以後會聰明呢？我們一起來看看吧！
首先要說的，自然就是上面我們講到的，出於某種目的而機靈的孩子，其實這一類孩子我們都稱之為“愛貪便宜的孩子”就比如領居家的兒子小明，每次放學回家以後，都要在小區門口等一會才回家，因為當時比較接近下午了，小區裡的爺爺奶奶們都會出去散步，而小明因為平時嘴甜，所以基本每家每戶的老人都認識他，小明總是會看著誰家的老人帶了吃的出去，便主動過去打招呼問好，做完表面工作以後，就會開始盯著人家帶的“好吃的”其實這對於孩子來說，並不是一件壞事，但是對於今後的成長卻是一件壞事，懂的達成目的而使用方法的人，確實不簡單，但是假如目的一直都是一些沒有意義的小便宜的話，那麼就意味著孩子今後也只會把目光放在怎麼得到別人的東西身上，而不是去做一些正確的事情，所以這樣的孩子，需要父母們多操心管教了！
生活中大家會發現一個有趣的共性，很多孩子小時候嘴很甜見人就禮貌的問好，待在家裡就會主動去掃地，這類孩子在大部分人眼中都會覺得非常的機靈，以後長大也一定是個非常聰明的人，但是其實事實卻並不是這樣的，因為孩子的這些機靈都是出於某種目的才表現出來的，比如禮貌的問好很有可能是在等待長輩給的零花錢，或者是給他一些平時不能多吃的零食，主動打掃衛生可能是今天沒寫完作業，想要多看會電視，這一切的機靈，其實都被歸併為了一個詞語：“小聰明”那麼到底哪些機靈的孩子，並不代表了長大以後會聰明呢？我們一起來看看吧！
首先要說的，自然就是上面我們講到的，出於某種目的而機靈的孩子，其實這一類孩子我們都稱之為“愛貪便宜的孩子”就比如領居家的兒子小明，每次放學回家以後，都要在小區門口等一會才回家，因為當時比較接近下午了，小區裡的爺爺奶奶們都會出去散步，而小明因為平時嘴甜，所以基本每家每戶的老人都認識他，小明總是會看著誰家的老人帶了吃的出去，便主動過去打招呼問好，做完表面工作以後，就會開始盯著人家帶的“好吃的”其實這對於孩子來說，並不是一件壞事，但是對於今後的成長卻是一件壞事，懂的達成目的而使用方法的人，確實不簡單，但是假如目的一直都是一些沒有意義的小便宜的話，那麼就意味著孩子今後也只會把目光放在怎麼得到別人的東西身上，而不是去做一些正確的事情，所以這樣的孩子，需要父母們多操心管教了！
第二種孩子應該是大家見到過最多的，也是最讓人覺得調皮搗蛋的類型，就是喜歡找藉口的孩子，這類孩子每次不管做錯了什麼事情，絕對是不會把原因找在自己身上的，孩子只會不停的找各種藉口，並且就算沒有藉口也會去想辦法制造符合藉口的事實，比如我家的孩子就經常完不成作業，第二天經常被老師通知到學校，在學校的時候孩子還表現的比較好，虛心的接收著老師的批評，並且嚴肅的保證以後不會犯這樣的錯誤了，但是回到家以後，馬上就跟換了個人一樣，一下說是因為自己忘記了帶課本，一下又說自己找不到轉筆刀削鉛筆，這看起來是孩子懂的靈機應變，實際是孩子在為自己的錯誤和懶惰找理由，學習本來就是一件辛苦的事情，因為學習不僅僅辛苦的是大腦，還有身體的很多器官，孩子也是因為害怕辛苦，所以才會找各種理由來應對，所以當家長們發現孩子非常喜歡找藉口的時候，就有必要好好去引導教育孩子了。
生活中大家會發現一個有趣的共性，很多孩子小時候嘴很甜見人就禮貌的問好，待在家裡就會主動去掃地，這類孩子在大部分人眼中都會覺得非常的機靈，以後長大也一定是個非常聰明的人，但是其實事實卻並不是這樣的，因為孩子的這些機靈都是出於某種目的才表現出來的，比如禮貌的問好很有可能是在等待長輩給的零花錢，或者是給他一些平時不能多吃的零食，主動打掃衛生可能是今天沒寫完作業，想要多看會電視，這一切的機靈，其實都被歸併為了一個詞語：“小聰明”那麼到底哪些機靈的孩子，並不代表了長大以後會聰明呢？我們一起來看看吧！
首先要說的，自然就是上面我們講到的，出於某種目的而機靈的孩子，其實這一類孩子我們都稱之為“愛貪便宜的孩子”就比如領居家的兒子小明，每次放學回家以後，都要在小區門口等一會才回家，因為當時比較接近下午了，小區裡的爺爺奶奶們都會出去散步，而小明因為平時嘴甜，所以基本每家每戶的老人都認識他，小明總是會看著誰家的老人帶了吃的出去，便主動過去打招呼問好，做完表面工作以後，就會開始盯著人家帶的“好吃的”其實這對於孩子來說，並不是一件壞事，但是對於今後的成長卻是一件壞事，懂的達成目的而使用方法的人，確實不簡單，但是假如目的一直都是一些沒有意義的小便宜的話，那麼就意味著孩子今後也只會把目光放在怎麼得到別人的東西身上，而不是去做一些正確的事情，所以這樣的孩子，需要父母們多操心管教了！
第二種孩子應該是大家見到過最多的，也是最讓人覺得調皮搗蛋的類型，就是喜歡找藉口的孩子，這類孩子每次不管做錯了什麼事情，絕對是不會把原因找在自己身上的，孩子只會不停的找各種藉口，並且就算沒有藉口也會去想辦法制造符合藉口的事實，比如我家的孩子就經常完不成作業，第二天經常被老師通知到學校，在學校的時候孩子還表現的比較好，虛心的接收著老師的批評，並且嚴肅的保證以後不會犯這樣的錯誤了，但是回到家以後，馬上就跟換了個人一樣，一下說是因為自己忘記了帶課本，一下又說自己找不到轉筆刀削鉛筆，這看起來是孩子懂的靈機應變，實際是孩子在為自己的錯誤和懶惰找理由，學習本來就是一件辛苦的事情，因為學習不僅僅辛苦的是大腦，還有身體的很多器官，孩子也是因為害怕辛苦，所以才會找各種理由來應對，所以當家長們發現孩子非常喜歡找藉口的時候，就有必要好好去引導教育孩子了。
第三類孩子其實在現實生活中就有很明顯的參照！第三類孩子就是喜歡打遊戲的孩子，不管是手機遊戲，還是一些插卡遊戲，只要跟遊戲有關的東西，這類孩子都會非常感興趣，並且玩的比誰的厲害，上手時間也快，沒錯孩子年紀小貪玩很正常，但是仔細思考一下，如今的社會，有著不少的青年人都沉迷在遊戲中，導致自己生活都不能自理，每天的事情也只有兩件，第一件就是餓了吃飯沒錢想辦法要錢，第二件事就是打遊戲了，對於成年人來說沉迷遊戲都可能意味著墮落，何況是一個孩子呢？當父母們發現孩子打遊戲打的比較入迷的時候，就一定要想方設法去阻止了，千萬不要因為孩子的一些行為而心軟，畢竟你是在為他的將來負責，而不是為了孩子眼前的快樂而努力，打遊戲確實有成功的人，但是那都是幾千萬人中的幾個人，而不是幾千萬人中的幾萬人，這說明了機會有多麼渺茫，所以一定不能讓孩子沉迷於遊戲！
生活中大家會發現一個有趣的共性，很多孩子小時候嘴很甜見人就禮貌的問好，待在家裡就會主動去掃地，這類孩子在大部分人眼中都會覺得非常的機靈，以後長大也一定是個非常聰明的人，但是其實事實卻並不是這樣的，因為孩子的這些機靈都是出於某種目的才表現出來的，比如禮貌的問好很有可能是在等待長輩給的零花錢，或者是給他一些平時不能多吃的零食，主動打掃衛生可能是今天沒寫完作業，想要多看會電視，這一切的機靈，其實都被歸併為了一個詞語：“小聰明”那麼到底哪些機靈的孩子，並不代表了長大以後會聰明呢？我們一起來看看吧！
首先要說的，自然就是上面我們講到的，出於某種目的而機靈的孩子，其實這一類孩子我們都稱之為“愛貪便宜的孩子”就比如領居家的兒子小明，每次放學回家以後，都要在小區門口等一會才回家，因為當時比較接近下午了，小區裡的爺爺奶奶們都會出去散步，而小明因為平時嘴甜，所以基本每家每戶的老人都認識他，小明總是會看著誰家的老人帶了吃的出去，便主動過去打招呼問好，做完表面工作以後，就會開始盯著人家帶的“好吃的”其實這對於孩子來說，並不是一件壞事，但是對於今後的成長卻是一件壞事，懂的達成目的而使用方法的人，確實不簡單，但是假如目的一直都是一些沒有意義的小便宜的話，那麼就意味著孩子今後也只會把目光放在怎麼得到別人的東西身上，而不是去做一些正確的事情，所以這樣的孩子，需要父母們多操心管教了！
第二種孩子應該是大家見到過最多的，也是最讓人覺得調皮搗蛋的類型，就是喜歡找藉口的孩子，這類孩子每次不管做錯了什麼事情，絕對是不會把原因找在自己身上的，孩子只會不停的找各種藉口，並且就算沒有藉口也會去想辦法制造符合藉口的事實，比如我家的孩子就經常完不成作業，第二天經常被老師通知到學校，在學校的時候孩子還表現的比較好，虛心的接收著老師的批評，並且嚴肅的保證以後不會犯這樣的錯誤了，但是回到家以後，馬上就跟換了個人一樣，一下說是因為自己忘記了帶課本，一下又說自己找不到轉筆刀削鉛筆，這看起來是孩子懂的靈機應變，實際是孩子在為自己的錯誤和懶惰找理由，學習本來就是一件辛苦的事情，因為學習不僅僅辛苦的是大腦，還有身體的很多器官，孩子也是因為害怕辛苦，所以才會找各種理由來應對，所以當家長們發現孩子非常喜歡找藉口的時候，就有必要好好去引導教育孩子了。
第三類孩子其實在現實生活中就有很明顯的參照！第三類孩子就是喜歡打遊戲的孩子，不管是手機遊戲，還是一些插卡遊戲，只要跟遊戲有關的東西，這類孩子都會非常感興趣，並且玩的比誰的厲害，上手時間也快，沒錯孩子年紀小貪玩很正常，但是仔細思考一下，如今的社會，有著不少的青年人都沉迷在遊戲中，導致自己生活都不能自理，每天的事情也只有兩件，第一件就是餓了吃飯沒錢想辦法要錢，第二件事就是打遊戲了，對於成年人來說沉迷遊戲都可能意味著墮落，何況是一個孩子呢？當父母們發現孩子打遊戲打的比較入迷的時候，就一定要想方設法去阻止了，千萬不要因為孩子的一些行為而心軟，畢竟你是在為他的將來負責，而不是為了孩子眼前的快樂而努力，打遊戲確實有成功的人，但是那都是幾千萬人中的幾個人，而不是幾千萬人中的幾萬人，這說明了機會有多麼渺茫，所以一定不能讓孩子沉迷於遊戲！
可能上面的三類孩子，在生活中對於父母而言，父母會覺得孩子是非常聰明的，別人家的孩子都還學不會的事情，自己家孩子馬上就學會了，別人家孩子都不懂的問題，自己家孩子馬上就懂了，然而在實際情況上，這些事情都是在說明孩子的聰明花在了“歪路”上，這對於孩子的今後聰明來說，是一點都不沾邊的，反而是害了孩子。
生活中大家會發現一個有趣的共性，很多孩子小時候嘴很甜見人就禮貌的問好，待在家裡就會主動去掃地，這類孩子在大部分人眼中都會覺得非常的機靈，以後長大也一定是個非常聰明的人，但是其實事實卻並不是這樣的，因為孩子的這些機靈都是出於某種目的才表現出來的，比如禮貌的問好很有可能是在等待長輩給的零花錢，或者是給他一些平時不能多吃的零食，主動打掃衛生可能是今天沒寫完作業，想要多看會電視，這一切的機靈，其實都被歸併為了一個詞語：“小聰明”那麼到底哪些機靈的孩子，並不代表了長大以後會聰明呢？我們一起來看看吧！
首先要說的，自然就是上面我們講到的，出於某種目的而機靈的孩子，其實這一類孩子我們都稱之為“愛貪便宜的孩子”就比如領居家的兒子小明，每次放學回家以後，都要在小區門口等一會才回家，因為當時比較接近下午了，小區裡的爺爺奶奶們都會出去散步，而小明因為平時嘴甜，所以基本每家每戶的老人都認識他，小明總是會看著誰家的老人帶了吃的出去，便主動過去打招呼問好，做完表面工作以後，就會開始盯著人家帶的“好吃的”其實這對於孩子來說，並不是一件壞事，但是對於今後的成長卻是一件壞事，懂的達成目的而使用方法的人，確實不簡單，但是假如目的一直都是一些沒有意義的小便宜的話，那麼就意味著孩子今後也只會把目光放在怎麼得到別人的東西身上，而不是去做一些正確的事情，所以這樣的孩子，需要父母們多操心管教了！
第二種孩子應該是大家見到過最多的，也是最讓人覺得調皮搗蛋的類型，就是喜歡找藉口的孩子，這類孩子每次不管做錯了什麼事情，絕對是不會把原因找在自己身上的，孩子只會不停的找各種藉口，並且就算沒有藉口也會去想辦法制造符合藉口的事實，比如我家的孩子就經常完不成作業，第二天經常被老師通知到學校，在學校的時候孩子還表現的比較好，虛心的接收著老師的批評，並且嚴肅的保證以後不會犯這樣的錯誤了，但是回到家以後，馬上就跟換了個人一樣，一下說是因為自己忘記了帶課本，一下又說自己找不到轉筆刀削鉛筆，這看起來是孩子懂的靈機應變，實際是孩子在為自己的錯誤和懶惰找理由，學習本來就是一件辛苦的事情，因為學習不僅僅辛苦的是大腦，還有身體的很多器官，孩子也是因為害怕辛苦，所以才會找各種理由來應對，所以當家長們發現孩子非常喜歡找藉口的時候，就有必要好好去引導教育孩子了。
第三類孩子其實在現實生活中就有很明顯的參照！第三類孩子就是喜歡打遊戲的孩子，不管是手機遊戲，還是一些插卡遊戲，只要跟遊戲有關的東西，這類孩子都會非常感興趣，並且玩的比誰的厲害，上手時間也快，沒錯孩子年紀小貪玩很正常，但是仔細思考一下，如今的社會，有著不少的青年人都沉迷在遊戲中，導致自己生活都不能自理，每天的事情也只有兩件，第一件就是餓了吃飯沒錢想辦法要錢，第二件事就是打遊戲了，對於成年人來說沉迷遊戲都可能意味著墮落，何況是一個孩子呢？當父母們發現孩子打遊戲打的比較入迷的時候，就一定要想方設法去阻止了，千萬不要因為孩子的一些行為而心軟，畢竟你是在為他的將來負責，而不是為了孩子眼前的快樂而努力，打遊戲確實有成功的人，但是那都是幾千萬人中的幾個人，而不是幾千萬人中的幾萬人，這說明了機會有多麼渺茫，所以一定不能讓孩子沉迷於遊戲！
可能上面的三類孩子，在生活中對於父母而言，父母會覺得孩子是非常聰明的，別人家的孩子都還學不會的事情，自己家孩子馬上就學會了，別人家孩子都不懂的問題，自己家孩子馬上就懂了，然而在實際情況上，這些事情都是在說明孩子的聰明花在了“歪路”上，這對於孩子的今後聰明來說，是一點都不沾邊的，反而是害了孩子。
想要讓孩子真的能夠一直聰明下去，必須讓孩子保持一個活躍的思維，和一個富有想象力的大腦，不管是打遊戲還是貪小便宜，其實從本質上來看，都是孩子在一個框架的形式上，不停的想方設法去達到自己的目的，這其實就是限制了孩子的想象力和孩子的思維，其實家長們可以換個方式去讓孩子發動自己的腦筋，比如打遊戲可以是和父母一起下棋，貪小便宜可以是跟父母一起出去買東西，學習如何講價，為什麼要講價，總而言之，父母們對於教育孩子這件事，一定不能掉以輕心，稍不留神孩子就走歪了！