昨晚去鄰居小楓家串門，看到小楓一家六口人正陪著女兒玩。見我們進來，小楓笑笑說 ，大家在陪著孩子打發時間。小楓和老公都是家裡的獨苗，現在四個老人都退休了，都住在同一個小區。按理說，小楓再要一個完全沒問題啊，到時肯定有人幫忙帶的。可小楓卻堅持不再生了。
養娃看“質”不看“量”
一次無意間問起小楓，為什麼不考慮二胎了。沒想到小楓卻說自己沒時間帶娃，所以就不要了。小楓認為，自己生的娃就要自己養，就算老人有時間帶，她也不願意交給老人。老人的思想、習慣和自己是不一樣的，如果生下來沒時間去教養，說不定孩子就“長荒”了。在小楓看來養娃更重要的是“質”而不是“量”。
昨晚去鄰居小楓家串門，看到小楓一家六口人正陪著女兒玩。見我們進來，小楓笑笑說 ，大家在陪著孩子打發時間。小楓和老公都是家裡的獨苗，現在四個老人都退休了，都住在同一個小區。按理說，小楓再要一個完全沒問題啊，到時肯定有人幫忙帶的。可小楓卻堅持不再生了。
養娃看“質”不看“量”
一次無意間問起小楓，為什麼不考慮二胎了。沒想到小楓卻說自己沒時間帶娃，所以就不要了。小楓認為，自己生的娃就要自己養，就算老人有時間帶，她也不願意交給老人。老人的思想、習慣和自己是不一樣的，如果生下來沒時間去教養，說不定孩子就“長荒”了。在小楓看來養娃更重要的是“質”而不是“量”。
其實現在大多數年輕夫妻，在生娃時更多地是考慮能不能養得起、有沒有人幫忙帶，很少有像小楓這樣，首先考慮能否給到孩子高質量的陪伴。而小楓的這個理念實際上更符合科學育兒的理念，對於孩子來說，出生後、上學前的這幾年寶貴的時間，不僅是孩子最需要父母的時光，也是孩子很多行為習慣、人生態度養成的關鍵時期。
在寶寶出生後的頭三年，父母的陪伴或許能帶娃領略別樣的風景。爸媽親自陪伴寶寶的這些優勢對孩子來說是終身受益的。
幫助孩子培養好習慣
通常寵溺孩子的都是老人，出於對孫輩的疼愛，所以總是願意無條件地滿足孩子的各種任性需求。但是作為孩子的爸媽家，則能更為理性的看待這些問題，不會因為孩子的哭鬧而滿足孩子的任性。所以給父母待在一起長大的孩子，更容易和大人溝通，不會為了滿足自己的需求而肆意任性。
昨晚去鄰居小楓家串門，看到小楓一家六口人正陪著女兒玩。見我們進來，小楓笑笑說 ，大家在陪著孩子打發時間。小楓和老公都是家裡的獨苗，現在四個老人都退休了，都住在同一個小區。按理說，小楓再要一個完全沒問題啊，到時肯定有人幫忙帶的。可小楓卻堅持不再生了。
養娃看“質”不看“量”
一次無意間問起小楓，為什麼不考慮二胎了。沒想到小楓卻說自己沒時間帶娃，所以就不要了。小楓認為，自己生的娃就要自己養，就算老人有時間帶，她也不願意交給老人。老人的思想、習慣和自己是不一樣的，如果生下來沒時間去教養，說不定孩子就“長荒”了。在小楓看來養娃更重要的是“質”而不是“量”。
其實現在大多數年輕夫妻，在生娃時更多地是考慮能不能養得起、有沒有人幫忙帶，很少有像小楓這樣，首先考慮能否給到孩子高質量的陪伴。而小楓的這個理念實際上更符合科學育兒的理念，對於孩子來說，出生後、上學前的這幾年寶貴的時間，不僅是孩子最需要父母的時光，也是孩子很多行為習慣、人生態度養成的關鍵時期。
在寶寶出生後的頭三年，父母的陪伴或許能帶娃領略別樣的風景。爸媽親自陪伴寶寶的這些優勢對孩子來說是終身受益的。
幫助孩子培養好習慣
通常寵溺孩子的都是老人，出於對孫輩的疼愛，所以總是願意無條件地滿足孩子的各種任性需求。但是作為孩子的爸媽家，則能更為理性的看待這些問題，不會因為孩子的哭鬧而滿足孩子的任性。所以給父母待在一起長大的孩子，更容易和大人溝通，不會為了滿足自己的需求而肆意任性。
向孩子傳遞正確的人生觀和價值觀
老人帶孩子的準則一般是“別讓孩子摔著、碰著，讓娃吃好玩好”，老人自己本身很多觀念已經過時了，所以在帶孩子方面多多少少會出現一些偏差。隨著我國科學育兒觀念的漸漸普及，年輕父母也會通過各種學習渠道來提升自己的能力，向孩子傳遞正確的人生觀和價值觀。而這對孩子的影響是終生的，所以孩子剛出生的這幾年，爸媽的功勞是無可替代的。
幫助孩子培養良好的社交能力
心理學家表示，人類的心理適應最主要的就是對人際關係的適應。跟著爸媽長大的娃，也會模仿父母與他人交往，從而不斷地磨練自己與其他孩子之間相處的能力。老人的精力畢竟有限，往往顧了這頭，忘了那頭，能保證孩子的安全就很不容易了，所以對於孩子人際交往能力的培養可能無暇顧及，而年輕父母為了鍛鍊孩子的社會交往能力，可以主動帶娃參加一些聚會、沙龍活動，這樣的實戰對孩子的發展是非常有益的。
昨晚去鄰居小楓家串門，看到小楓一家六口人正陪著女兒玩。見我們進來，小楓笑笑說 ，大家在陪著孩子打發時間。小楓和老公都是家裡的獨苗，現在四個老人都退休了，都住在同一個小區。按理說，小楓再要一個完全沒問題啊，到時肯定有人幫忙帶的。可小楓卻堅持不再生了。
養娃看“質”不看“量”
一次無意間問起小楓，為什麼不考慮二胎了。沒想到小楓卻說自己沒時間帶娃，所以就不要了。小楓認為，自己生的娃就要自己養，就算老人有時間帶，她也不願意交給老人。老人的思想、習慣和自己是不一樣的，如果生下來沒時間去教養，說不定孩子就“長荒”了。在小楓看來養娃更重要的是“質”而不是“量”。
其實現在大多數年輕夫妻，在生娃時更多地是考慮能不能養得起、有沒有人幫忙帶，很少有像小楓這樣，首先考慮能否給到孩子高質量的陪伴。而小楓的這個理念實際上更符合科學育兒的理念，對於孩子來說，出生後、上學前的這幾年寶貴的時間，不僅是孩子最需要父母的時光，也是孩子很多行為習慣、人生態度養成的關鍵時期。
在寶寶出生後的頭三年，父母的陪伴或許能帶娃領略別樣的風景。爸媽親自陪伴寶寶的這些優勢對孩子來說是終身受益的。
幫助孩子培養好習慣
通常寵溺孩子的都是老人，出於對孫輩的疼愛，所以總是願意無條件地滿足孩子的各種任性需求。但是作為孩子的爸媽家，則能更為理性的看待這些問題，不會因為孩子的哭鬧而滿足孩子的任性。所以給父母待在一起長大的孩子，更容易和大人溝通，不會為了滿足自己的需求而肆意任性。
向孩子傳遞正確的人生觀和價值觀
老人帶孩子的準則一般是“別讓孩子摔著、碰著，讓娃吃好玩好”，老人自己本身很多觀念已經過時了，所以在帶孩子方面多多少少會出現一些偏差。隨著我國科學育兒觀念的漸漸普及，年輕父母也會通過各種學習渠道來提升自己的能力，向孩子傳遞正確的人生觀和價值觀。而這對孩子的影響是終生的，所以孩子剛出生的這幾年，爸媽的功勞是無可替代的。
幫助孩子培養良好的社交能力
心理學家表示，人類的心理適應最主要的就是對人際關係的適應。跟著爸媽長大的娃，也會模仿父母與他人交往，從而不斷地磨練自己與其他孩子之間相處的能力。老人的精力畢竟有限，往往顧了這頭，忘了那頭，能保證孩子的安全就很不容易了，所以對於孩子人際交往能力的培養可能無暇顧及，而年輕父母為了鍛鍊孩子的社會交往能力，可以主動帶娃參加一些聚會、沙龍活動，這樣的實戰對孩子的發展是非常有益的。
幫助孩子塑造更好的性格
跟在爸媽身邊利於孩子完美性格的塑造。當孩子出現不好的習慣或者小毛病時，父母會第一時間對其進行糾正。而作為老人更多的是關注孩子是否開心、有沒有哭鬧。父母在旁適時地指引、糾正，會讓孩子長大後，性格變得更討喜。
END