兒時學過音樂的人，成年後幾乎沒有後悔的。反而是後悔以前沒再努力一點學的更好！
中途放棄的人，更是悔的腸子都青了，但是錯過那個年齡段就什麼都補不回來了。
學藝術，貴在堅持，終身受用。
兒時學過音樂的人，成年後幾乎沒有後悔的。反而是後悔以前沒再努力一點學的更好！
中途放棄的人，更是悔的腸子都青了，但是錯過那個年齡段就什麼都補不回來了。
學藝術，貴在堅持，終身受用。
No.1初衷決定了孩子日後的成績
現在的父母讓孩子學藝術，大多數都並不是想讓孩子成名成家，享譽全世界。
所以當孩子不想繼續的時候，父母會說：唉，不想學就別學了吧，反正咱們孩子將來也不想當音樂家!於是孩子就“合情合理”地半途而廢了。
如果有家長問我這個問題，我個人觀點——孩子不願意學，也得讓他學。因為學音樂、舞蹈從來都不是娛樂、消遣或遊戲。
兒時學過音樂的人，成年後幾乎沒有後悔的。反而是後悔以前沒再努力一點學的更好！
中途放棄的人，更是悔的腸子都青了，但是錯過那個年齡段就什麼都補不回來了。
學藝術，貴在堅持，終身受用。
No.1初衷決定了孩子日後的成績
現在的父母讓孩子學藝術，大多數都並不是想讓孩子成名成家，享譽全世界。
所以當孩子不想繼續的時候，父母會說：唉，不想學就別學了吧，反正咱們孩子將來也不想當音樂家!於是孩子就“合情合理”地半途而廢了。
如果有家長問我這個問題，我個人觀點——孩子不願意學，也得讓他學。因為學音樂、舞蹈從來都不是娛樂、消遣或遊戲。
我要對學音樂、舞蹈藝術孩子的家長說：學任何一樣藝術都是學業，就像孩子去上學、去完成作業一樣。
有些家長覺得孩子沒興趣就學不好，不如不學。我對家長說：別問孩子，問自己！
兒童的心理特徵，自然是“來得容易去得快”，他們的興趣容易發生轉移，說白了，他們對玩最感興趣，如果不是玩，很快就生厭了。
此時家長就應該認真對待，家長不管，孩子就學不好。是想，如果孩子對寫作業沒有興趣怎麼辦?家長一定不會說“不想寫就別寫了”，大家會想盡方法讓孩子完成作業，而且完成的質量還要好。
兒時學過音樂的人，成年後幾乎沒有後悔的。反而是後悔以前沒再努力一點學的更好！
中途放棄的人，更是悔的腸子都青了，但是錯過那個年齡段就什麼都補不回來了。
學藝術，貴在堅持，終身受用。
No.1初衷決定了孩子日後的成績
現在的父母讓孩子學藝術，大多數都並不是想讓孩子成名成家，享譽全世界。
所以當孩子不想繼續的時候，父母會說：唉，不想學就別學了吧，反正咱們孩子將來也不想當音樂家!於是孩子就“合情合理”地半途而廢了。
如果有家長問我這個問題，我個人觀點——孩子不願意學，也得讓他學。因為學音樂、舞蹈從來都不是娛樂、消遣或遊戲。
我要對學音樂、舞蹈藝術孩子的家長說：學任何一樣藝術都是學業，就像孩子去上學、去完成作業一樣。
有些家長覺得孩子沒興趣就學不好，不如不學。我對家長說：別問孩子，問自己！
兒童的心理特徵，自然是“來得容易去得快”，他們的興趣容易發生轉移，說白了，他們對玩最感興趣，如果不是玩，很快就生厭了。
此時家長就應該認真對待，家長不管，孩子就學不好。是想，如果孩子對寫作業沒有興趣怎麼辦?家長一定不會說“不想寫就別寫了”，大家會想盡方法讓孩子完成作業，而且完成的質量還要好。
在這些方面，家長的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對待孩子學樂器，就沒有難題了。
你是願意讓孩子現在辛苦點，但長大後感激你。還是希望孩子現在輕鬆，但成年後過得辛苦，怨恨你當初沒能逼他一把？
《家有兒女》中劉星就這樣說過：“我是小孩不懂事，你是大人也不懂事嗎？我不學，你就得逼著我學”。
No.2穩定每天半小時 比突擊十小時更有效
對於學習相對較緊張的孩子，每天需用多少時間練習?
建議每天半小時，暑假寒假多練，還是那句老話：貴在堅持。
如果每天20—30分鐘，堅持3年，和每天3小時，堅持1個月，你說哪個效果好？
要用鼓勵、引導、獎勵，適當加入威嚴、強制的手段，讓孩子學下去。
兒時學過音樂的人，成年後幾乎沒有後悔的。反而是後悔以前沒再努力一點學的更好！
中途放棄的人，更是悔的腸子都青了，但是錯過那個年齡段就什麼都補不回來了。
學藝術，貴在堅持，終身受用。
No.1初衷決定了孩子日後的成績
現在的父母讓孩子學藝術，大多數都並不是想讓孩子成名成家，享譽全世界。
所以當孩子不想繼續的時候，父母會說：唉，不想學就別學了吧，反正咱們孩子將來也不想當音樂家!於是孩子就“合情合理”地半途而廢了。
如果有家長問我這個問題，我個人觀點——孩子不願意學，也得讓他學。因為學音樂、舞蹈從來都不是娛樂、消遣或遊戲。
我要對學音樂、舞蹈藝術孩子的家長說：學任何一樣藝術都是學業，就像孩子去上學、去完成作業一樣。
有些家長覺得孩子沒興趣就學不好，不如不學。我對家長說：別問孩子，問自己！
兒童的心理特徵，自然是“來得容易去得快”，他們的興趣容易發生轉移，說白了，他們對玩最感興趣，如果不是玩，很快就生厭了。
此時家長就應該認真對待，家長不管，孩子就學不好。是想，如果孩子對寫作業沒有興趣怎麼辦?家長一定不會說“不想寫就別寫了”，大家會想盡方法讓孩子完成作業，而且完成的質量還要好。
在這些方面，家長的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來對待孩子學樂器，就沒有難題了。
你是願意讓孩子現在辛苦點，但長大後感激你。還是希望孩子現在輕鬆，但成年後過得辛苦，怨恨你當初沒能逼他一把？
《家有兒女》中劉星就這樣說過：“我是小孩不懂事，你是大人也不懂事嗎？我不學，你就得逼著我學”。
No.2穩定每天半小時 比突擊十小時更有效
對於學習相對較緊張的孩子，每天需用多少時間練習?
建議每天半小時，暑假寒假多練，還是那句老話：貴在堅持。
如果每天20—30分鐘，堅持3年，和每天3小時，堅持1個月，你說哪個效果好？
要用鼓勵、引導、獎勵，適當加入威嚴、強制的手段，讓孩子學下去。
No.3學習就是先苦後甜
所謂吃得苦中苦，方為人上人，學習就是一件先苦後甜的事情。
你要苦苦提高技藝，才有舞臺上的光輝閃耀，才能得獎，才能拿到證書，從而成就你的名校，成就你的未來。
要知道，成就孩子最寶貴的時間就是4—15歲的年齡階段，抓住這個時間讓他學好課外的一項技能，就能在日後有大成。相信各位都有體會，當你成人以後，最有用的不是你在文化課上學到了什麼，而是你在文化課之外，學到了什麼。