文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
剛下班，我走到車站等車。等車的時候，我旁邊的一對母子吵了起來。我站在他們旁邊，聽著他們的對話。
小男孩說："媽媽，我想吃雪糕。"
媽媽說："不行，我們現在要坐車回家，等下車之後我再給你買。"
小男孩說："可是我現在就想吃雪糕。"
媽媽說："現在吃什麼吃，我都說了，回去會給你買的，你就等等吧。"
小男孩央求了媽媽很多次，媽媽都沒有滿足小男孩的願望。終於，小男孩哭了出來。
媽媽有些生氣："你幹嘛哭啊，你還有理啦！"
小男孩還是哭個不停，看到媽媽並沒有安慰他，他反而哭地更大聲了。小男孩的哭聲吸引了周圍很多人的目光，這位媽媽有些尷尬和無措。
我搖了搖頭，遇到這種情況，父母多半都會覺得煩惱。父母煩惱歸煩惱，但是父母還是要解決問題。因為父母的解決問題會影響孩子對情緒的控制能力，所以，父母的解決方式格外重要。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
剛下班，我走到車站等車。等車的時候，我旁邊的一對母子吵了起來。我站在他們旁邊，聽著他們的對話。
小男孩說："媽媽，我想吃雪糕。"
媽媽說："不行，我們現在要坐車回家，等下車之後我再給你買。"
小男孩說："可是我現在就想吃雪糕。"
媽媽說："現在吃什麼吃，我都說了，回去會給你買的，你就等等吧。"
小男孩央求了媽媽很多次，媽媽都沒有滿足小男孩的願望。終於，小男孩哭了出來。
媽媽有些生氣："你幹嘛哭啊，你還有理啦！"
小男孩還是哭個不停，看到媽媽並沒有安慰他，他反而哭地更大聲了。小男孩的哭聲吸引了周圍很多人的目光，這位媽媽有些尷尬和無措。
我搖了搖頭，遇到這種情況，父母多半都會覺得煩惱。父母煩惱歸煩惱，但是父母還是要解決問題。因為父母的解決問題會影響孩子對情緒的控制能力，所以，父母的解決方式格外重要。
家長要明確，孩子哭鬧是一件很正常的事情
面對孩子哭鬧的情況，父母會感覺到頭疼，但是孩子的哭鬧其實是一件很正常的事情。這與孩子的腦部發育有一定的關聯。孩子的大腦發育可以分為三個階段：
- 本能腦
本能腦位於大腦的最裡層，是最古老的一層大腦。它是我們和其他動物共有的大腦結構。這個小小的腦幹突出部分位於脊柱頂端，它的主要功能是保證身體的安全。
因此，當你感到恐懼時，本能腦就會被激活，自動作出戰鬥、逃跑或靜止的反應。當我們需要迅速反應時，本能腦非常有用。
本能腦的功能和天賦讓我們能迅速對刺激作出反應。當我們的生命或軀體遇到危險時，這種反應的速度非常快，有時甚至比意識還快。
所以，當孩子遇到一些不高興的事情時，孩子的本能腦就直接會選擇哭鬧的方式來發洩自己的情緒。因為哭鬧就是一種本能反應，它直接宣洩了自己的情緒，孩子直接宣洩自己的情緒就是一件不需要動腦的事情。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
剛下班，我走到車站等車。等車的時候，我旁邊的一對母子吵了起來。我站在他們旁邊，聽著他們的對話。
小男孩說："媽媽，我想吃雪糕。"
媽媽說："不行，我們現在要坐車回家，等下車之後我再給你買。"
小男孩說："可是我現在就想吃雪糕。"
媽媽說："現在吃什麼吃，我都說了，回去會給你買的，你就等等吧。"
小男孩央求了媽媽很多次，媽媽都沒有滿足小男孩的願望。終於，小男孩哭了出來。
媽媽有些生氣："你幹嘛哭啊，你還有理啦！"
小男孩還是哭個不停，看到媽媽並沒有安慰他，他反而哭地更大聲了。小男孩的哭聲吸引了周圍很多人的目光，這位媽媽有些尷尬和無措。
我搖了搖頭，遇到這種情況，父母多半都會覺得煩惱。父母煩惱歸煩惱，但是父母還是要解決問題。因為父母的解決問題會影響孩子對情緒的控制能力，所以，父母的解決方式格外重要。
家長要明確，孩子哭鬧是一件很正常的事情
面對孩子哭鬧的情況，父母會感覺到頭疼，但是孩子的哭鬧其實是一件很正常的事情。這與孩子的腦部發育有一定的關聯。孩子的大腦發育可以分為三個階段：
- 本能腦
本能腦位於大腦的最裡層，是最古老的一層大腦。它是我們和其他動物共有的大腦結構。這個小小的腦幹突出部分位於脊柱頂端，它的主要功能是保證身體的安全。
因此，當你感到恐懼時，本能腦就會被激活，自動作出戰鬥、逃跑或靜止的反應。當我們需要迅速反應時，本能腦非常有用。
本能腦的功能和天賦讓我們能迅速對刺激作出反應。當我們的生命或軀體遇到危險時，這種反應的速度非常快，有時甚至比意識還快。
所以，當孩子遇到一些不高興的事情時，孩子的本能腦就直接會選擇哭鬧的方式來發洩自己的情緒。因為哭鬧就是一種本能反應，它直接宣洩了自己的情緒，孩子直接宣洩自己的情緒就是一件不需要動腦的事情。
- 情緒腦
孩子的本能腦發育到一定階段就會變成情緒腦。第二層大腦是大腦邊緣系統，人們常常稱之為情緒腦。它代表了我們大腦系統的下一個發展水平。
所有的哺乳動物都有情緒腦，能把愛、憤怒、害怕等情緒帶到行動中去。情緒腦（邊緣系統）給哺乳動物帶來了情緒化的生活。
它考慮問題的方式是"是"或"否"，"對"或"錯"，"這個"或"那個"，沒有灰色地帶或陰影地帶。黑就是黑，白就是白，黑白之間沒有灰色地帶。人們在恐懼中思考的時候，你很容易觀察到情緒腦這種非黑即白的反應方式。
當孩子哭鬧時，孩子會感覺到自己的情緒，但是不能控制自己的情緒，因為孩子以非黑即白的方式來思考問題。也就是說，孩子只會意識到媽媽沒有給他買雪糕就是一個錯誤的行為，根本就不會進一步去想媽媽為什麼不給他買雪糕。
- 理智腦
理智腦幾乎由大腦皮層組成，大腦皮層掌控著大腦絕大部分的智力，擁有16萬億相關聯的神經元，所有這些靈活性和能力使孩子能夠適應視覺投射和視覺推理。
視覺化的大腦皮層的一個重要優勢就是視覺規劃和系統觀察，或者說是全局
觀。與情緒腦投入過去的記憶不同，大腦皮層通過分離的圖景來思考。
大腦皮層的前額葉賦予了孩子一種能力，讓你在參與某項活動前能先在頭腦中排練。也就是說，發展為理智腦的孩子，在發洩自己的情緒之前，會在腦海中思考。會思考自己行為的孩子，會擁有控制情緒的能力。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
剛下班，我走到車站等車。等車的時候，我旁邊的一對母子吵了起來。我站在他們旁邊，聽著他們的對話。
小男孩說："媽媽，我想吃雪糕。"
媽媽說："不行，我們現在要坐車回家，等下車之後我再給你買。"
小男孩說："可是我現在就想吃雪糕。"
媽媽說："現在吃什麼吃，我都說了，回去會給你買的，你就等等吧。"
小男孩央求了媽媽很多次，媽媽都沒有滿足小男孩的願望。終於，小男孩哭了出來。
媽媽有些生氣："你幹嘛哭啊，你還有理啦！"
小男孩還是哭個不停，看到媽媽並沒有安慰他，他反而哭地更大聲了。小男孩的哭聲吸引了周圍很多人的目光，這位媽媽有些尷尬和無措。
我搖了搖頭，遇到這種情況，父母多半都會覺得煩惱。父母煩惱歸煩惱，但是父母還是要解決問題。因為父母的解決問題會影響孩子對情緒的控制能力，所以，父母的解決方式格外重要。
家長要明確，孩子哭鬧是一件很正常的事情
面對孩子哭鬧的情況，父母會感覺到頭疼，但是孩子的哭鬧其實是一件很正常的事情。這與孩子的腦部發育有一定的關聯。孩子的大腦發育可以分為三個階段：
- 本能腦
本能腦位於大腦的最裡層，是最古老的一層大腦。它是我們和其他動物共有的大腦結構。這個小小的腦幹突出部分位於脊柱頂端，它的主要功能是保證身體的安全。
因此，當你感到恐懼時，本能腦就會被激活，自動作出戰鬥、逃跑或靜止的反應。當我們需要迅速反應時，本能腦非常有用。
本能腦的功能和天賦讓我們能迅速對刺激作出反應。當我們的生命或軀體遇到危險時，這種反應的速度非常快，有時甚至比意識還快。
所以，當孩子遇到一些不高興的事情時，孩子的本能腦就直接會選擇哭鬧的方式來發洩自己的情緒。因為哭鬧就是一種本能反應，它直接宣洩了自己的情緒，孩子直接宣洩自己的情緒就是一件不需要動腦的事情。
- 情緒腦
孩子的本能腦發育到一定階段就會變成情緒腦。第二層大腦是大腦邊緣系統，人們常常稱之為情緒腦。它代表了我們大腦系統的下一個發展水平。
所有的哺乳動物都有情緒腦，能把愛、憤怒、害怕等情緒帶到行動中去。情緒腦（邊緣系統）給哺乳動物帶來了情緒化的生活。
它考慮問題的方式是"是"或"否"，"對"或"錯"，"這個"或"那個"，沒有灰色地帶或陰影地帶。黑就是黑，白就是白，黑白之間沒有灰色地帶。人們在恐懼中思考的時候，你很容易觀察到情緒腦這種非黑即白的反應方式。
當孩子哭鬧時，孩子會感覺到自己的情緒，但是不能控制自己的情緒，因為孩子以非黑即白的方式來思考問題。也就是說，孩子只會意識到媽媽沒有給他買雪糕就是一個錯誤的行為，根本就不會進一步去想媽媽為什麼不給他買雪糕。
- 理智腦
理智腦幾乎由大腦皮層組成，大腦皮層掌控著大腦絕大部分的智力，擁有16萬億相關聯的神經元，所有這些靈活性和能力使孩子能夠適應視覺投射和視覺推理。
視覺化的大腦皮層的一個重要優勢就是視覺規劃和系統觀察，或者說是全局
觀。與情緒腦投入過去的記憶不同，大腦皮層通過分離的圖景來思考。
大腦皮層的前額葉賦予了孩子一種能力，讓你在參與某項活動前能先在頭腦中排練。也就是說，發展為理智腦的孩子，在發洩自己的情緒之前，會在腦海中思考。會思考自己行為的孩子，會擁有控制情緒的能力。
對待孩子的哭鬧，父母經常用錯誤的方式
每一個孩子的認知程度都是不同的，有些孩子的大腦很快就發育到了理智腦，而有些孩子的大腦卻一直停留在本能腦，這與孩子的生長環境，以及接觸的事物有關。
那麼，在現實生活中，父母一般是以怎麼的方式來解決孩子的問題的呢？
- 講大道理
面對孩子哭鬧不止的行為，第一類父母採用的是"講大道理"的做法。這一類父母比較有耐心，他們希望能夠將自己的人生經驗全部都傳授給孩子，讓孩子少走一些彎路。
然而，當孩子的大腦處於情感佔優的情況下，孩子根本就聽不進父母的淳淳教導，相反還會覺得父母囉嗦。可是，一般父母都選錯了教育孩子的時段。這時，父母的耐心和人生經驗也就發揮不出作用了。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
剛下班，我走到車站等車。等車的時候，我旁邊的一對母子吵了起來。我站在他們旁邊，聽著他們的對話。
小男孩說："媽媽，我想吃雪糕。"
媽媽說："不行，我們現在要坐車回家，等下車之後我再給你買。"
小男孩說："可是我現在就想吃雪糕。"
媽媽說："現在吃什麼吃，我都說了，回去會給你買的，你就等等吧。"
小男孩央求了媽媽很多次，媽媽都沒有滿足小男孩的願望。終於，小男孩哭了出來。
媽媽有些生氣："你幹嘛哭啊，你還有理啦！"
小男孩還是哭個不停，看到媽媽並沒有安慰他，他反而哭地更大聲了。小男孩的哭聲吸引了周圍很多人的目光，這位媽媽有些尷尬和無措。
我搖了搖頭，遇到這種情況，父母多半都會覺得煩惱。父母煩惱歸煩惱，但是父母還是要解決問題。因為父母的解決問題會影響孩子對情緒的控制能力，所以，父母的解決方式格外重要。
家長要明確，孩子哭鬧是一件很正常的事情
面對孩子哭鬧的情況，父母會感覺到頭疼，但是孩子的哭鬧其實是一件很正常的事情。這與孩子的腦部發育有一定的關聯。孩子的大腦發育可以分為三個階段：
- 本能腦
本能腦位於大腦的最裡層，是最古老的一層大腦。它是我們和其他動物共有的大腦結構。這個小小的腦幹突出部分位於脊柱頂端，它的主要功能是保證身體的安全。
因此，當你感到恐懼時，本能腦就會被激活，自動作出戰鬥、逃跑或靜止的反應。當我們需要迅速反應時，本能腦非常有用。
本能腦的功能和天賦讓我們能迅速對刺激作出反應。當我們的生命或軀體遇到危險時，這種反應的速度非常快，有時甚至比意識還快。
所以，當孩子遇到一些不高興的事情時，孩子的本能腦就直接會選擇哭鬧的方式來發洩自己的情緒。因為哭鬧就是一種本能反應，它直接宣洩了自己的情緒，孩子直接宣洩自己的情緒就是一件不需要動腦的事情。
- 情緒腦
孩子的本能腦發育到一定階段就會變成情緒腦。第二層大腦是大腦邊緣系統，人們常常稱之為情緒腦。它代表了我們大腦系統的下一個發展水平。
所有的哺乳動物都有情緒腦，能把愛、憤怒、害怕等情緒帶到行動中去。情緒腦（邊緣系統）給哺乳動物帶來了情緒化的生活。
它考慮問題的方式是"是"或"否"，"對"或"錯"，"這個"或"那個"，沒有灰色地帶或陰影地帶。黑就是黑，白就是白，黑白之間沒有灰色地帶。人們在恐懼中思考的時候，你很容易觀察到情緒腦這種非黑即白的反應方式。
當孩子哭鬧時，孩子會感覺到自己的情緒，但是不能控制自己的情緒，因為孩子以非黑即白的方式來思考問題。也就是說，孩子只會意識到媽媽沒有給他買雪糕就是一個錯誤的行為，根本就不會進一步去想媽媽為什麼不給他買雪糕。
- 理智腦
理智腦幾乎由大腦皮層組成，大腦皮層掌控著大腦絕大部分的智力，擁有16萬億相關聯的神經元，所有這些靈活性和能力使孩子能夠適應視覺投射和視覺推理。
視覺化的大腦皮層的一個重要優勢就是視覺規劃和系統觀察，或者說是全局
觀。與情緒腦投入過去的記憶不同，大腦皮層通過分離的圖景來思考。
大腦皮層的前額葉賦予了孩子一種能力，讓你在參與某項活動前能先在頭腦中排練。也就是說，發展為理智腦的孩子，在發洩自己的情緒之前，會在腦海中思考。會思考自己行為的孩子，會擁有控制情緒的能力。
對待孩子的哭鬧，父母經常用錯誤的方式
每一個孩子的認知程度都是不同的，有些孩子的大腦很快就發育到了理智腦，而有些孩子的大腦卻一直停留在本能腦，這與孩子的生長環境，以及接觸的事物有關。
那麼，在現實生活中，父母一般是以怎麼的方式來解決孩子的問題的呢？
- 講大道理
面對孩子哭鬧不止的行為，第一類父母採用的是"講大道理"的做法。這一類父母比較有耐心，他們希望能夠將自己的人生經驗全部都傳授給孩子，讓孩子少走一些彎路。
然而，當孩子的大腦處於情感佔優的情況下，孩子根本就聽不進父母的淳淳教導，相反還會覺得父母囉嗦。可是，一般父母都選錯了教育孩子的時段。這時，父母的耐心和人生經驗也就發揮不出作用了。
- 直接打壓
這一類父母選擇的是直接打壓孩子，這是一種強硬的行為，也是父母沒有耐心的表現。
採用這種方式，一般情況下，孩子都能夠安靜下來。這是因為孩子迫於父母的嚴威，不得已安靜下來。雖然孩子安靜下來了，但是父母並沒有從根本上解決問題，反而孩拉遠了親子之間的距離。
- 放置不理
相信父母一定還看過這樣的一幕場景：一對親子在公眾場所產生了矛盾，父
母走在孩子的前面，而孩子哭著跟在父母身後。這一類父母採用的就是"放置不理"的方式。
一方面，父母不希望驕縱孩子，另外一方面，這也是父母沒有耐心、冷漠的表現。當孩子哭鬧不止的時候，父母將孩子放在一旁，讓孩子自行冷靜自己的情緒，父母刻意忽略了孩子的情緒。
在這種情況下，孩子會覺得父母不愛自己，不關注自己，孩子的心裡也可能會和父母產生隔離。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
剛下班，我走到車站等車。等車的時候，我旁邊的一對母子吵了起來。我站在他們旁邊，聽著他們的對話。
小男孩說："媽媽，我想吃雪糕。"
媽媽說："不行，我們現在要坐車回家，等下車之後我再給你買。"
小男孩說："可是我現在就想吃雪糕。"
媽媽說："現在吃什麼吃，我都說了，回去會給你買的，你就等等吧。"
小男孩央求了媽媽很多次，媽媽都沒有滿足小男孩的願望。終於，小男孩哭了出來。
媽媽有些生氣："你幹嘛哭啊，你還有理啦！"
小男孩還是哭個不停，看到媽媽並沒有安慰他，他反而哭地更大聲了。小男孩的哭聲吸引了周圍很多人的目光，這位媽媽有些尷尬和無措。
我搖了搖頭，遇到這種情況，父母多半都會覺得煩惱。父母煩惱歸煩惱，但是父母還是要解決問題。因為父母的解決問題會影響孩子對情緒的控制能力，所以，父母的解決方式格外重要。
家長要明確，孩子哭鬧是一件很正常的事情
面對孩子哭鬧的情況，父母會感覺到頭疼，但是孩子的哭鬧其實是一件很正常的事情。這與孩子的腦部發育有一定的關聯。孩子的大腦發育可以分為三個階段：
- 本能腦
本能腦位於大腦的最裡層，是最古老的一層大腦。它是我們和其他動物共有的大腦結構。這個小小的腦幹突出部分位於脊柱頂端，它的主要功能是保證身體的安全。
因此，當你感到恐懼時，本能腦就會被激活，自動作出戰鬥、逃跑或靜止的反應。當我們需要迅速反應時，本能腦非常有用。
本能腦的功能和天賦讓我們能迅速對刺激作出反應。當我們的生命或軀體遇到危險時，這種反應的速度非常快，有時甚至比意識還快。
所以，當孩子遇到一些不高興的事情時，孩子的本能腦就直接會選擇哭鬧的方式來發洩自己的情緒。因為哭鬧就是一種本能反應，它直接宣洩了自己的情緒，孩子直接宣洩自己的情緒就是一件不需要動腦的事情。
- 情緒腦
孩子的本能腦發育到一定階段就會變成情緒腦。第二層大腦是大腦邊緣系統，人們常常稱之為情緒腦。它代表了我們大腦系統的下一個發展水平。
所有的哺乳動物都有情緒腦，能把愛、憤怒、害怕等情緒帶到行動中去。情緒腦（邊緣系統）給哺乳動物帶來了情緒化的生活。
它考慮問題的方式是"是"或"否"，"對"或"錯"，"這個"或"那個"，沒有灰色地帶或陰影地帶。黑就是黑，白就是白，黑白之間沒有灰色地帶。人們在恐懼中思考的時候，你很容易觀察到情緒腦這種非黑即白的反應方式。
當孩子哭鬧時，孩子會感覺到自己的情緒，但是不能控制自己的情緒，因為孩子以非黑即白的方式來思考問題。也就是說，孩子只會意識到媽媽沒有給他買雪糕就是一個錯誤的行為，根本就不會進一步去想媽媽為什麼不給他買雪糕。
- 理智腦
理智腦幾乎由大腦皮層組成，大腦皮層掌控著大腦絕大部分的智力，擁有16萬億相關聯的神經元，所有這些靈活性和能力使孩子能夠適應視覺投射和視覺推理。
視覺化的大腦皮層的一個重要優勢就是視覺規劃和系統觀察，或者說是全局
觀。與情緒腦投入過去的記憶不同，大腦皮層通過分離的圖景來思考。
大腦皮層的前額葉賦予了孩子一種能力，讓你在參與某項活動前能先在頭腦中排練。也就是說，發展為理智腦的孩子，在發洩自己的情緒之前，會在腦海中思考。會思考自己行為的孩子，會擁有控制情緒的能力。
對待孩子的哭鬧，父母經常用錯誤的方式
每一個孩子的認知程度都是不同的，有些孩子的大腦很快就發育到了理智腦，而有些孩子的大腦卻一直停留在本能腦，這與孩子的生長環境，以及接觸的事物有關。
那麼，在現實生活中，父母一般是以怎麼的方式來解決孩子的問題的呢？
- 講大道理
面對孩子哭鬧不止的行為，第一類父母採用的是"講大道理"的做法。這一類父母比較有耐心，他們希望能夠將自己的人生經驗全部都傳授給孩子，讓孩子少走一些彎路。
然而，當孩子的大腦處於情感佔優的情況下，孩子根本就聽不進父母的淳淳教導，相反還會覺得父母囉嗦。可是，一般父母都選錯了教育孩子的時段。這時，父母的耐心和人生經驗也就發揮不出作用了。
- 直接打壓
這一類父母選擇的是直接打壓孩子，這是一種強硬的行為，也是父母沒有耐心的表現。
採用這種方式，一般情況下，孩子都能夠安靜下來。這是因為孩子迫於父母的嚴威，不得已安靜下來。雖然孩子安靜下來了，但是父母並沒有從根本上解決問題，反而孩拉遠了親子之間的距離。
- 放置不理
相信父母一定還看過這樣的一幕場景：一對親子在公眾場所產生了矛盾，父
母走在孩子的前面，而孩子哭著跟在父母身後。這一類父母採用的就是"放置不理"的方式。
一方面，父母不希望驕縱孩子，另外一方面，這也是父母沒有耐心、冷漠的表現。當孩子哭鬧不止的時候，父母將孩子放在一旁，讓孩子自行冷靜自己的情緒，父母刻意忽略了孩子的情緒。
在這種情況下，孩子會覺得父母不愛自己，不關注自己，孩子的心裡也可能會和父母產生隔離。
父母要運用正確的方式解決問題
當孩子在公眾場所哭鬧不止的時候，父母應該聯繫到孩子的腦部發展，最終要教會孩子學會用理智腦控制自己的情緒。
- 建立情緒冷卻機制，不要以情緒壓制情緒
在孩子面前，父母應該保持一副冷靜的模樣，讓孩子看到父母冷靜理智、能
夠很好地控制自身的情緒的模樣，而不是讓孩子看到父母情緒失控的一面。如果父母也情緒失控，那麼父母和孩子又有什麼區別呢？
父母可以平視孩子，讓孩子感受到父母的嚴肅和認真。在冷靜的過程，父母應該想一想，孩子為什麼會情緒失控，如何讓孩子冷靜下來等等問題。孩子也能趁這個冷靜的瞬間平復一下自己的情緒。
- 接納孩子的情緒
其次，父母還要學會接納孩子的情緒。考慮到孩子腦部的發展，孩子也會有控制不住自己情緒的時候。這個時候，父母要學著去接受孩子的情緒。很多父母在孩子發脾氣的時候，就直接打壓孩子，或者是冷落孩子，這其實是一種不接受孩子情緒的表現。
如果父母能夠接納孩子的情緒，那麼父母就會對孩子表現地有耐心一些。再加上父母冷靜的表現，孩子多多少少也能意識到自己的情緒是不太正確的。最關鍵的是，孩子能夠感受到自己是被父母關心的，父母是愛自己的，而不是在自己發脾氣的時候，遠離自己。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
剛下班，我走到車站等車。等車的時候，我旁邊的一對母子吵了起來。我站在他們旁邊，聽著他們的對話。
小男孩說："媽媽，我想吃雪糕。"
媽媽說："不行，我們現在要坐車回家，等下車之後我再給你買。"
小男孩說："可是我現在就想吃雪糕。"
媽媽說："現在吃什麼吃，我都說了，回去會給你買的，你就等等吧。"
小男孩央求了媽媽很多次，媽媽都沒有滿足小男孩的願望。終於，小男孩哭了出來。
媽媽有些生氣："你幹嘛哭啊，你還有理啦！"
小男孩還是哭個不停，看到媽媽並沒有安慰他，他反而哭地更大聲了。小男孩的哭聲吸引了周圍很多人的目光，這位媽媽有些尷尬和無措。
我搖了搖頭，遇到這種情況，父母多半都會覺得煩惱。父母煩惱歸煩惱，但是父母還是要解決問題。因為父母的解決問題會影響孩子對情緒的控制能力，所以，父母的解決方式格外重要。
家長要明確，孩子哭鬧是一件很正常的事情
面對孩子哭鬧的情況，父母會感覺到頭疼，但是孩子的哭鬧其實是一件很正常的事情。這與孩子的腦部發育有一定的關聯。孩子的大腦發育可以分為三個階段：
- 本能腦
本能腦位於大腦的最裡層，是最古老的一層大腦。它是我們和其他動物共有的大腦結構。這個小小的腦幹突出部分位於脊柱頂端，它的主要功能是保證身體的安全。
因此，當你感到恐懼時，本能腦就會被激活，自動作出戰鬥、逃跑或靜止的反應。當我們需要迅速反應時，本能腦非常有用。
本能腦的功能和天賦讓我們能迅速對刺激作出反應。當我們的生命或軀體遇到危險時，這種反應的速度非常快，有時甚至比意識還快。
所以，當孩子遇到一些不高興的事情時，孩子的本能腦就直接會選擇哭鬧的方式來發洩自己的情緒。因為哭鬧就是一種本能反應，它直接宣洩了自己的情緒，孩子直接宣洩自己的情緒就是一件不需要動腦的事情。
- 情緒腦
孩子的本能腦發育到一定階段就會變成情緒腦。第二層大腦是大腦邊緣系統，人們常常稱之為情緒腦。它代表了我們大腦系統的下一個發展水平。
所有的哺乳動物都有情緒腦，能把愛、憤怒、害怕等情緒帶到行動中去。情緒腦（邊緣系統）給哺乳動物帶來了情緒化的生活。
它考慮問題的方式是"是"或"否"，"對"或"錯"，"這個"或"那個"，沒有灰色地帶或陰影地帶。黑就是黑，白就是白，黑白之間沒有灰色地帶。人們在恐懼中思考的時候，你很容易觀察到情緒腦這種非黑即白的反應方式。
當孩子哭鬧時，孩子會感覺到自己的情緒，但是不能控制自己的情緒，因為孩子以非黑即白的方式來思考問題。也就是說，孩子只會意識到媽媽沒有給他買雪糕就是一個錯誤的行為，根本就不會進一步去想媽媽為什麼不給他買雪糕。
- 理智腦
理智腦幾乎由大腦皮層組成，大腦皮層掌控著大腦絕大部分的智力，擁有16萬億相關聯的神經元，所有這些靈活性和能力使孩子能夠適應視覺投射和視覺推理。
視覺化的大腦皮層的一個重要優勢就是視覺規劃和系統觀察，或者說是全局
觀。與情緒腦投入過去的記憶不同，大腦皮層通過分離的圖景來思考。
大腦皮層的前額葉賦予了孩子一種能力，讓你在參與某項活動前能先在頭腦中排練。也就是說，發展為理智腦的孩子，在發洩自己的情緒之前，會在腦海中思考。會思考自己行為的孩子，會擁有控制情緒的能力。
對待孩子的哭鬧，父母經常用錯誤的方式
每一個孩子的認知程度都是不同的，有些孩子的大腦很快就發育到了理智腦，而有些孩子的大腦卻一直停留在本能腦，這與孩子的生長環境，以及接觸的事物有關。
那麼，在現實生活中，父母一般是以怎麼的方式來解決孩子的問題的呢？
- 講大道理
面對孩子哭鬧不止的行為，第一類父母採用的是"講大道理"的做法。這一類父母比較有耐心，他們希望能夠將自己的人生經驗全部都傳授給孩子，讓孩子少走一些彎路。
然而，當孩子的大腦處於情感佔優的情況下，孩子根本就聽不進父母的淳淳教導，相反還會覺得父母囉嗦。可是，一般父母都選錯了教育孩子的時段。這時，父母的耐心和人生經驗也就發揮不出作用了。
- 直接打壓
這一類父母選擇的是直接打壓孩子，這是一種強硬的行為，也是父母沒有耐心的表現。
採用這種方式，一般情況下，孩子都能夠安靜下來。這是因為孩子迫於父母的嚴威，不得已安靜下來。雖然孩子安靜下來了，但是父母並沒有從根本上解決問題，反而孩拉遠了親子之間的距離。
- 放置不理
相信父母一定還看過這樣的一幕場景：一對親子在公眾場所產生了矛盾，父
母走在孩子的前面，而孩子哭著跟在父母身後。這一類父母採用的就是"放置不理"的方式。
一方面，父母不希望驕縱孩子，另外一方面，這也是父母沒有耐心、冷漠的表現。當孩子哭鬧不止的時候，父母將孩子放在一旁，讓孩子自行冷靜自己的情緒，父母刻意忽略了孩子的情緒。
在這種情況下，孩子會覺得父母不愛自己，不關注自己，孩子的心裡也可能會和父母產生隔離。
父母要運用正確的方式解決問題
當孩子在公眾場所哭鬧不止的時候，父母應該聯繫到孩子的腦部發展，最終要教會孩子學會用理智腦控制自己的情緒。
- 建立情緒冷卻機制，不要以情緒壓制情緒
在孩子面前，父母應該保持一副冷靜的模樣，讓孩子看到父母冷靜理智、能
夠很好地控制自身的情緒的模樣，而不是讓孩子看到父母情緒失控的一面。如果父母也情緒失控，那麼父母和孩子又有什麼區別呢？
父母可以平視孩子，讓孩子感受到父母的嚴肅和認真。在冷靜的過程，父母應該想一想，孩子為什麼會情緒失控，如何讓孩子冷靜下來等等問題。孩子也能趁這個冷靜的瞬間平復一下自己的情緒。
- 接納孩子的情緒
其次，父母還要學會接納孩子的情緒。考慮到孩子腦部的發展，孩子也會有控制不住自己情緒的時候。這個時候，父母要學著去接受孩子的情緒。很多父母在孩子發脾氣的時候，就直接打壓孩子，或者是冷落孩子，這其實是一種不接受孩子情緒的表現。
如果父母能夠接納孩子的情緒，那麼父母就會對孩子表現地有耐心一些。再加上父母冷靜的表現，孩子多多少少也能意識到自己的情緒是不太正確的。最關鍵的是，孩子能夠感受到自己是被父母關心的，父母是愛自己的，而不是在自己發脾氣的時候，遠離自己。
- 讓孩子學會控制自己的情緒
孩子出現鬧情緒的現象時，父母不僅要解決孩子的情緒問題，最重要的還是要去教會孩子，讓孩子擁有自我情緒控制的能力，也就是能夠慢慢地學會用"理智腦"思考。
父母可以教給孩子一些控制情緒的方法，比如說最簡單的呼吸法，當孩子想要發脾氣或者鬧情緒的時候，父母讓孩子一邊深呼吸，一邊在心裡默數數字。多數情況下，孩子會慢慢地平復自己的情緒。
面對孩子在公眾場合哭鬧不止的問題，父母除了要耐心地去引導孩子，更重要的，還是要讓孩子學會用理智腦去控制自己的情緒。因為情緒控制能力，才是陪伴孩子一生的重要能力之一。
我是奶果媽媽，也是4歲寶寶的媽媽，在育養和教育孩子的過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能夠有助於你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們孩子能更好地成長！
更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這個篇文章，請點贊或分享給更多的人！