教師這門職業對家庭的危害是？

現行的教育制度體系讓教師尤其是一線公辦教師職業變得如鐵飯碗一樣，競爭機制比較少。而民辦教師壓力相對更大。本文主要表述公辦一線教師這門職業對家庭的可能的危害。

1職業壓力較大，激情不足。由於部分教育政策，使得教師把督促學生學習，上課課寫板書下課改作業為主要工作任務，職業變得過於無趣，職位上升較慢而沒有激情，回到家後，對於喜歡生活節奏有激情的一方是相對不公平的。

2憤青思維，樂於辯論。由於教師是具有一定文化學識底蘊的職業，學校又是相對單純的小社會，看到社會上的不公或者自己看不順眼的，容易情緒急躁發表些不當言論；面對的又是缺乏生活和社會經驗的學生，常常會好為人師，喜歡指導和說教，形成職業習慣後，面對家人尤其是自己的小孩，也會產生像領導對下屬那樣的過多責罵。

3圈子較窄，敏感度高。教師是神聖的職業，常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”形容教師無私奉獻精神，平常的工作學習圈子使得接觸的人不是同事，學生就是學生家長，對學生的督促學習使得教師變得對周圍事物較為敏感，人家的一舉一動都看在眼裡。這會使一些人變得挑剔，以自我為中心，忽略他人的獨立行為生活方式的重要性。

總之，教師是偉大而又平凡的職業，無論學生，家長還是家人，都需要多點寬容跟溫暖。一個民族的強大不在於軍事武器，而在於教育！

向奮鬥在一線的人民教師敬禮！

首先應肯定的說：教師這門職業對家庭危害大是一定的。

1，教師在講臺上必須確認這些知識道理很正確，孩子們才愛聽；習慣帶進家庭就是死腦筋。2，教師在講臺上得有一種征服人的氣勢氣概，才能征服學生；習慣帶入家庭叫自大。3，要出第一的成績，教師自已得有爭第一的決心與行動；走入家庭就是以自我為中心。

其次應該說：這門職業傷害最大的是教師自已。

1，幾十年後，教師最後還是孩子一個，與學生打交道越多，心理年齡就越小。2，越認真的教師，職業病就越多，壽命就越短。3，教師小病小痛有幾個人在請假，大病真的有誰記得嗎 ？能報銷多少？

作為教師，我承認教師職業對家庭有傷害。但請允許我先說說好處。

1，更好了解教育，接觸更多人的成長經歷。這樣會讓幫助自己孩子有一個較好的成長選擇。

2，很多名校，包括小學中學大學，都有對口的優質學校，自己孩子上學更多便利，擇校壓力小。

教師職業對家庭的危害也很明顯，至少有三點

1，中學教師大都有早晚自習，很多雙休也沒有，以至於很多教師家庭的孩子成了留守兒童，丈夫守活寡。自己孩子生病不能回家，因為教師無法請假。

2，教師收入低，給家裡造成很大經濟壓力。

3，很多教師性格強勢，容易造成家庭不和諧。相當優秀教師教學成績優秀，卻教不好自己孩子。

好吧，如果經濟上要求不高，做教時還湊合！

教師這種職業和其他職業一樣，靠勞動養家餬口，好處壞處都有，好處是能教育自己的孩子知書達理，學會做人做事，夲夲份份，積極向上，壞處是：收入低，社會地位低，沒人看得起，工作壓力大，知識隨時更新，很累很累，其他行業比教師強一點，甚至很多，當然有一小部分行業不如教師。