進入初中的孩子容易出現很多問題，但是以下兩個問題需要家長及時溝通解決

① 容易出現面對中考一拖再拖遲遲不肯好好學習的問題

初中生的主要任務就是學習，在中考的時候能夠考上高中，我們都知道知識的取得是日積月累循序漸進的，就像我們吃飯一樣一口吃不成大胖子，尤其是數理化英語這幾門功課知識前後銜接緊密，一環緊扣一環，所以需要學生從初一開始就要進入學習狀態好好學習，可是很多孩子並沒有做到這一點，他們從初一開始玩到初二，又從初二不知不覺玩到初三，結果各科知識落下太多出現了嚴重的知識斷層和漏洞，等到了初三了已經來不及了，詳細內容如下

進入初中的孩子容易出現很多問題，但是以下兩個問題需要家長及時溝通解決

① 容易出現面對中考一拖再拖遲遲不肯好好學習的問題

初中生的主要任務就是學習，在中考的時候能夠考上高中，我們都知道知識的取得是日積月累循序漸進的，就像我們吃飯一樣一口吃不成大胖子，尤其是數理化英語這幾門功課知識前後銜接緊密，一環緊扣一環，所以需要學生從初一開始就要進入學習狀態好好學習，可是很多孩子並沒有做到這一點，他們從初一開始玩到初二，又從初二不知不覺玩到初三，結果各科知識落下太多出現了嚴重的知識斷層和漏洞，等到了初三了已經來不及了，詳細內容如下
就拿英語這門功課來說
，很多初中生初一初二貪玩不好好背單詞短語，每次其中和期末考試只能考四五十分，結果到了初三了面對需要補背的好幾千個單詞短語，他怎麼可能補回來呢？再說還要補其他的課程，同時還要學初三更難的新課！所以導致很多初中生在初三顧此失彼未能把初一初二欠缺的知識補起來！中考只能考三四百分而沒能考上高中！因此孩子進入初中以後，家長要未雨綢繆讓孩子儘早進入學習狀態，積極主動學習才能為中考打一個好基礎

進入初中的孩子容易出現很多問題，但是以下兩個問題需要家長及時溝通解決

① 容易出現面對中考一拖再拖遲遲不肯好好學習的問題

初中生的主要任務就是學習，在中考的時候能夠考上高中，我們都知道知識的取得是日積月累循序漸進的，就像我們吃飯一樣一口吃不成大胖子，尤其是數理化英語這幾門功課知識前後銜接緊密，一環緊扣一環，所以需要學生從初一開始就要進入學習狀態好好學習，可是很多孩子並沒有做到這一點，他們從初一開始玩到初二，又從初二不知不覺玩到初三，結果各科知識落下太多出現了嚴重的知識斷層和漏洞，等到了初三了已經來不及了，詳細內容如下
就拿英語這門功課來說
，很多初中生初一初二貪玩不好好背單詞短語，每次其中和期末考試只能考四五十分，結果到了初三了面對需要補背的好幾千個單詞短語，他怎麼可能補回來呢？再說還要補其他的課程，同時還要學初三更難的新課！所以導致很多初中生在初三顧此失彼未能把初一初二欠缺的知識補起來！中考只能考三四百分而沒能考上高中！因此孩子進入初中以後，家長要未雨綢繆讓孩子儘早進入學習狀態，積極主動學習才能為中考打一個好基礎

②容易出現沉迷遊戲的嚴重問題

手機遊戲對孩子的學習所帶來的嚴重影響是有目共睹的，可以毫不誇張的說手機遊戲終結了很多初中生和高中生的中考和高考，讓孩子們白白浪費了人生中這段最關鍵最寶貴的時間，比如下面這兩個初中生和高中生因為玩遊戲成績特別差

進入初中的孩子容易出現很多問題，但是以下兩個問題需要家長及時溝通解決

① 容易出現面對中考一拖再拖遲遲不肯好好學習的問題

初中生的主要任務就是學習，在中考的時候能夠考上高中，我們都知道知識的取得是日積月累循序漸進的，就像我們吃飯一樣一口吃不成大胖子，尤其是數理化英語這幾門功課知識前後銜接緊密，一環緊扣一環，所以需要學生從初一開始就要進入學習狀態好好學習，可是很多孩子並沒有做到這一點，他們從初一開始玩到初二，又從初二不知不覺玩到初三，結果各科知識落下太多出現了嚴重的知識斷層和漏洞，等到了初三了已經來不及了，詳細內容如下
就拿英語這門功課來說
，很多初中生初一初二貪玩不好好背單詞短語，每次其中和期末考試只能考四五十分，結果到了初三了面對需要補背的好幾千個單詞短語，他怎麼可能補回來呢？再說還要補其他的課程，同時還要學初三更難的新課！所以導致很多初中生在初三顧此失彼未能把初一初二欠缺的知識補起來！中考只能考三四百分而沒能考上高中！因此孩子進入初中以後，家長要未雨綢繆讓孩子儘早進入學習狀態，積極主動學習才能為中考打一個好基礎

②容易出現沉迷遊戲的嚴重問題

手機遊戲對孩子的學習所帶來的嚴重影響是有目共睹的，可以毫不誇張的說手機遊戲終結了很多初中生和高中生的中考和高考，讓孩子們白白浪費了人生中這段最關鍵最寶貴的時間，比如下面這兩個初中生和高中生因為玩遊戲成績特別差
因此家長一定要嚴格管控好孩子玩手機的時間，提前和孩子達成協議，不能讓他天天都玩手機，只有把成績搞上去了，把該完成的作業都完成了
，禮拜天才可以讓他玩一會手機，同時寒假和暑假也要嚴格按照協議要求控制玩手機的時間，方案如下

進入初中的孩子容易出現很多問題，但是以下兩個問題需要家長及時溝通解決

① 容易出現面對中考一拖再拖遲遲不肯好好學習的問題

初中生的主要任務就是學習，在中考的時候能夠考上高中，我們都知道知識的取得是日積月累循序漸進的，就像我們吃飯一樣一口吃不成大胖子，尤其是數理化英語這幾門功課知識前後銜接緊密，一環緊扣一環，所以需要學生從初一開始就要進入學習狀態好好學習，可是很多孩子並沒有做到這一點，他們從初一開始玩到初二，又從初二不知不覺玩到初三，結果各科知識落下太多出現了嚴重的知識斷層和漏洞，等到了初三了已經來不及了，詳細內容如下
就拿英語這門功課來說
，很多初中生初一初二貪玩不好好背單詞短語，每次其中和期末考試只能考四五十分，結果到了初三了面對需要補背的好幾千個單詞短語，他怎麼可能補回來呢？再說還要補其他的課程，同時還要學初三更難的新課！所以導致很多初中生在初三顧此失彼未能把初一初二欠缺的知識補起來！中考只能考三四百分而沒能考上高中！因此孩子進入初中以後，家長要未雨綢繆讓孩子儘早進入學習狀態，積極主動學習才能為中考打一個好基礎

②容易出現沉迷遊戲的嚴重問題

手機遊戲對孩子的學習所帶來的嚴重影響是有目共睹的，可以毫不誇張的說手機遊戲終結了很多初中生和高中生的中考和高考，讓孩子們白白浪費了人生中這段最關鍵最寶貴的時間，比如下面這兩個初中生和高中生因為玩遊戲成績特別差
因此家長一定要嚴格管控好孩子玩手機的時間，提前和孩子達成協議，不能讓他天天都玩手機，只有把成績搞上去了，把該完成的作業都完成了
，禮拜天才可以讓他玩一會手機，同時寒假和暑假也要嚴格按照協議要求控制玩手機的時間，方案如下

以上這兩個問題直接影響孩子的學習和中考，如果孩子落下太多，成績太差會直接打擊孩子學習的積極性和中考的自信心！所以家長要及時糾正！當然其他問題家長也要特別重視比如偏科問題，在學習中偷懶的問題，互相攀比穿衣打扮，偷偷的抽菸喝酒，打架鬥毆，去網吧，早戀，等問題，家長也要幫助孩子及時解決！

以上內容和圖片摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀更多中考內容

進入初中的孩子容易出現很多問題，但是以下兩個問題需要家長及時溝通解決

① 容易出現面對中考一拖再拖遲遲不肯好好學習的問題

初中生的主要任務就是學習，在中考的時候能夠考上高中，我們都知道知識的取得是日積月累循序漸進的，就像我們吃飯一樣一口吃不成大胖子，尤其是數理化英語這幾門功課知識前後銜接緊密，一環緊扣一環，所以需要學生從初一開始就要進入學習狀態好好學習，可是很多孩子並沒有做到這一點，他們從初一開始玩到初二，又從初二不知不覺玩到初三，結果各科知識落下太多出現了嚴重的知識斷層和漏洞，等到了初三了已經來不及了，詳細內容如下
就拿英語這門功課來說
，很多初中生初一初二貪玩不好好背單詞短語，每次其中和期末考試只能考四五十分，結果到了初三了面對需要補背的好幾千個單詞短語，他怎麼可能補回來呢？再說還要補其他的課程，同時還要學初三更難的新課！所以導致很多初中生在初三顧此失彼未能把初一初二欠缺的知識補起來！中考只能考三四百分而沒能考上高中！因此孩子進入初中以後，家長要未雨綢繆讓孩子儘早進入學習狀態，積極主動學習才能為中考打一個好基礎

②容易出現沉迷遊戲的嚴重問題

手機遊戲對孩子的學習所帶來的嚴重影響是有目共睹的，可以毫不誇張的說手機遊戲終結了很多初中生和高中生的中考和高考，讓孩子們白白浪費了人生中這段最關鍵最寶貴的時間，比如下面這兩個初中生和高中生因為玩遊戲成績特別差
因此家長一定要嚴格管控好孩子玩手機的時間，提前和孩子達成協議，不能讓他天天都玩手機，只有把成績搞上去了，把該完成的作業都完成了
，禮拜天才可以讓他玩一會手機，同時寒假和暑假也要嚴格按照協議要求控制玩手機的時間，方案如下

以上這兩個問題直接影響孩子的學習和中考，如果孩子落下太多，成績太差會直接打擊孩子學習的積極性和中考的自信心！所以家長要及時糾正！當然其他問題家長也要特別重視比如偏科問題，在學習中偷懶的問題，互相攀比穿衣打扮，偷偷的抽菸喝酒，打架鬥毆，去網吧，早戀，等問題，家長也要幫助孩子及時解決！

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初中生絕大部分是出於十三至十六歲之間，這個年齡段正是處於叛逆期的時候，同時，這個時期的學生最不好管，而且他們也不服老師管，總要做一些意想不到的事情，比如違反紀律，上課經常性地遲到，上課睡覺，談戀愛，抽菸，打遊戲，打架等等，不管是學校班主任還是學校政教處都是麻煩的很，棘手的很。

1.任性所致

比如我所帶的班級，基礎很不好，上課的時候，看著挺認真的，但實際卻在發呆，走神，人在教室心在外。老師上課講哪裡都不知道，更不要說提高成績了。相對那些打架的學生來說，這部分發呆的還算是好的。成績很差的學生，根本不聽課，跟我直接請假，理由是最近由於不舒服，生病了，請假去看醫生。看他無精打采的樣子，應該是生病了，畢竟老師不是醫生，不會看病，所以，只好准假，然後再告訴父母一聲，讓父母帶小孩去看病。可結果呢，出去打群架，或者單挑。剛開始我還不知道，直到被打的學生家長來學校反映才知道打架的事。讓我很是惱火，現在的孩子，打又打不得，罵又罵不得，只能口頭批評教育，別無他法。但是被打學生的家長哪能這樣處理啊，所以有些家長就報警，警察來了之後，我班上學生家長又不再家，遠在廣東，只有我這個做班主任去派出所做材料，家人打電話來還以為是我自己出了什麼事呢。

2.打遊戲是他們的精神寄託

由於這些學生家長大部分都去廣東打工，把小孩留給爺爺奶奶帶，這些學生就為所欲為，祖輩根本管不了，他們想幹什麼就幹什麼，整天以遊戲為伍，除了打手機遊戲之外，再也找不到可乾的事。學校明確不能帶手機進校園，但這些學生會想方設法把手機帶進校園，或躲在廁所玩，或請病假實為玩遊戲，或者乾脆請一個禮拜的假在家玩，總之，遊戲是這些人的全部。晚上玩到凌晨或者乾脆到天亮，第二天在課堂上呼呼大睡，普通任課老師叫他不要睡覺，他還會跟老師打架，或者辱罵老師，不讓他玩手機遊戲等於要他們的命。所以，從某種意義上說，遊戲把他們給害了。

以上兩點是現在初中生會出現的事情，當然還有其他的事情出現，但以上提到的事是主要的，而且是經常出現的。

初中三年，孩子容易出現的問題有很多，但在我覺得最主要的有三個：

1、有了懵懵懂懂的所謂的“早戀”。我為什麼把早戀打上引號了，我覺得這不是早戀，而是正常的男同學和女同學交往。比如，我兒子星期六的時候告訴我，女同學請他去看電影，說是女孩子的媽媽單位發了兩張電影票。我說好呀，給了兒子100元，要他記得回禮給女同學。聽說那電影票外面買的話要70元一張。你看，對於兒子和女同學交往，我用正常的眼光去看待。想法，如果你認為是早戀的話，你自己恐慌了，孩子也會慢慢的朝那方面想。所以，對於孩子“早戀”，我覺得正常看待就好。

初中三年，孩子容易出現的問題有很多，但在我覺得最主要的有三個：

1、有了懵懵懂懂的所謂的“早戀”。我為什麼把早戀打上引號了，我覺得這不是早戀，而是正常的男同學和女同學交往。比如，我兒子星期六的時候告訴我，女同學請他去看電影，說是女孩子的媽媽單位發了兩張電影票。我說好呀，給了兒子100元，要他記得回禮給女同學。聽說那電影票外面買的話要70元一張。你看，對於兒子和女同學交往，我用正常的眼光去看待。想法，如果你認為是早戀的話，你自己恐慌了，孩子也會慢慢的朝那方面想。所以，對於孩子“早戀”，我覺得正常看待就好。

2、不想讀書，迷戀遊戲。進入初中後，課程多了，作業多了，我家孩子是六點出門，晚上要十點才回家。其實很辛苦。有時候回家還要補作業。作為家長，我覺得孩子已經夠辛苦了，就不要回家就問孩子學習上的問題，而是可以同他聊聊生活，吃的，穿的，或者時事新聞等等。這樣，也可以培養孩子的發散思維，讓孩子不固守於自己的課本知識，外面的世界更遼闊。

初中三年，孩子容易出現的問題有很多，但在我覺得最主要的有三個：

1、有了懵懵懂懂的所謂的“早戀”。我為什麼把早戀打上引號了，我覺得這不是早戀，而是正常的男同學和女同學交往。比如，我兒子星期六的時候告訴我，女同學請他去看電影，說是女孩子的媽媽單位發了兩張電影票。我說好呀，給了兒子100元，要他記得回禮給女同學。聽說那電影票外面買的話要70元一張。你看，對於兒子和女同學交往，我用正常的眼光去看待。想法，如果你認為是早戀的話，你自己恐慌了，孩子也會慢慢的朝那方面想。所以，對於孩子“早戀”，我覺得正常看待就好。

2、不想讀書，迷戀遊戲。進入初中後，課程多了，作業多了，我家孩子是六點出門，晚上要十點才回家。其實很辛苦。有時候回家還要補作業。作為家長，我覺得孩子已經夠辛苦了，就不要回家就問孩子學習上的問題，而是可以同他聊聊生活，吃的，穿的，或者時事新聞等等。這樣，也可以培養孩子的發散思維，讓孩子不固守於自己的課本知識，外面的世界更遼闊。

孩子愛打遊戲，我覺得在週末的時候可以適當玩下，同他約定多少時間，然後把手機收了。

3、敏感，抗拒，叛逆。這個時期的孩子有了自己不成熟的思維，有了自己的想法。就比如我的孩子來說，以前的他不怎麼愛打扮，穿怎樣都不在乎。現在就不同了，每天早晨起床還洗個澡，吹吹頭髮出門。愛乾淨，愛漂亮了。以前是買什麼穿什麼。現在買衣服鞋子等等都要自己去挑。

這個時期的孩子特敏感，講不了三句，要是不合他的意，他肯定同你發脾氣。聽孩子講，他們班有個孩子居然離家出走一個星期，說是想要到外面去打工。

其實，孩子所有的問題，在我看來我們自己都曾經發生過。所以，作為家長，都不要慌，慢慢同他談談，也讓他多看看別人家的孩子的新聞。

初中三年，孩子容易出現的問題有很多，但在我覺得最主要的有三個：

1、有了懵懵懂懂的所謂的“早戀”。我為什麼把早戀打上引號了，我覺得這不是早戀，而是正常的男同學和女同學交往。比如，我兒子星期六的時候告訴我，女同學請他去看電影，說是女孩子的媽媽單位發了兩張電影票。我說好呀，給了兒子100元，要他記得回禮給女同學。聽說那電影票外面買的話要70元一張。你看，對於兒子和女同學交往，我用正常的眼光去看待。想法，如果你認為是早戀的話，你自己恐慌了，孩子也會慢慢的朝那方面想。所以，對於孩子“早戀”，我覺得正常看待就好。

2、不想讀書，迷戀遊戲。進入初中後，課程多了，作業多了，我家孩子是六點出門，晚上要十點才回家。其實很辛苦。有時候回家還要補作業。作為家長，我覺得孩子已經夠辛苦了，就不要回家就問孩子學習上的問題，而是可以同他聊聊生活，吃的，穿的，或者時事新聞等等。這樣，也可以培養孩子的發散思維，讓孩子不固守於自己的課本知識，外面的世界更遼闊。

孩子愛打遊戲，我覺得在週末的時候可以適當玩下，同他約定多少時間，然後把手機收了。

3、敏感，抗拒，叛逆。這個時期的孩子有了自己不成熟的思維，有了自己的想法。就比如我的孩子來說，以前的他不怎麼愛打扮，穿怎樣都不在乎。現在就不同了，每天早晨起床還洗個澡，吹吹頭髮出門。愛乾淨，愛漂亮了。以前是買什麼穿什麼。現在買衣服鞋子等等都要自己去挑。

這個時期的孩子特敏感，講不了三句，要是不合他的意，他肯定同你發脾氣。聽孩子講，他們班有個孩子居然離家出走一個星期，說是想要到外面去打工。

其實，孩子所有的問題，在我看來我們自己都曾經發生過。所以，作為家長，都不要慌，慢慢同他談談，也讓他多看看別人家的孩子的新聞。

早戀、成績下降、逃課。

迷戀網絡.遊戲、夜不歸宿。

叛逆、跟家人疏遠關係

我的回答對你有幫助的話，給我一個優質吧，謝謝。

現在的孩子難管，上中學談對象的，偷偷去網吧的，叛逆期和父母頂嘴，逃課。

愛學習的努力，將來自己想要什麼？不愛學習學習差的同學就比較，貪玩早戀，