衡水中學高三女孩壓力太大，媽媽陪她玩了兩個月，說考多少分無所謂，媽媽這樣做對嗎？

沒有親身體驗的時候會覺得有些事不可能存在，也會覺得別人這樣做不可思議。但真的經歷過之後，你就會覺得這位媽媽的做法多麼明智。

我有個親戚的孩子，非常優秀。

他們家住在少數民族自治州，初中升高中時，通過考試選拔，我親戚家這個孩子以全縣第一名的

成績進入北京某大學附屬中學的高中部民族班上學。進入這個班的孩子來自全國各個少數民族自治地區，都是當地第一第二名的學生。

這些學生到北京接受教育而且學籍戶籍都轉到北京，參加高考時以北京考生的身份。這對於湖北、河南、四川這樣的高考大省的孩子而言，意義是什麼可想而知。

我親戚家的這個孩子高一高二的時候，成績一如既往地優秀，他的父母家人以他為傲，也成為小縣城人人羨慕的對象。

高三那年的寒假，他的父母發現他情緒有些反常，愛發呆，一個人坐在書桌前，盯著一本書可以半天不翻一頁。而且對以前不感興趣的家庭瑣事突然上心，絮絮叨叨。

他父母怪他不專心學習，說還有一個學期就高考了，管這些事情幹什麼。

寒假送孩子上學，他的父母發現他跟同學幾乎不說一句話，雖然覺得有些奇怪，但想著他往常也是這樣不愛說話也就沒往別的地方想。

開學後一個多月，他母親突然接到班主任的電話，說是孩子病了，還有點嚴重，讓家長到學校一趟。他父母急急忙忙到學校，看到的情景令母親當時就大哭起來。

那個孩子幾乎不能說話交流了，似乎是思維出現了什麼問題。

那時，離高考大概還有三個多月。

遇到這種事，還能怎麼辦？還能想著不影響高考嗎？

後面的幾個月，那個孩子的父母家人就陪著孩子，在北京一邊治療，一邊休養。三個多月的時間，有一大半時間是在逛各個公園、各個動物園。

孩子前兩年呆在北京，這些地方都沒空去玩，這下全部玩遍了。

他母親說，那幾個月從來沒想過考不取好大學怎麼辦，只要孩子病好了，是個健康的人就行了。

好在快考試時，這個孩子幾乎痊癒了，而且參加了高考。由於生病，考試受了影響，但真是學霸，那樣的情況下還考取了南方的一所重點大學。

現在這個孩子一切情況都還不錯。

可是，比他低一屆的一個男生，卻在快高考的時候選擇了輕生。

不能說出現這些都是因為高考的壓力，每個人的情況不一樣，抗壓能力也不一樣。

只是當自己的孩子遇到這種情況的時候，一定要心態平和，要以孩子的健康，心理健康身體健康為首位。

我女兒才初一，說真的每天作業多的要命，老師就是瘋子，孩子為了完成作業，連正常睡眠時間都沒有了，暈倒了好幾次了，真的好怕孩子出事，我現在唯一的心願就是讓孩子健健康康平平安安的就足夠了，成績不成績無所謂了，哪怕是交白卷都可以，我不想逼死孩子，再好的成績都比不上孩子的健健康康平平安安！我現在唯一的心願就是孩子好好的比什麼事情都重要，哪怕是天塌下來都沒有孩子重要，成績再好也只是個數字罷了，現在孩子學習壓力本來就很大，孩子們都多少患有抑鬱症，平時不做傻事，就算好的了，我女兒早有輕生的念頭了，她上次說要不是想到我生她養大她不容易，早自殺了，我真的好擔心孩子做傻事，她們學校就有老師和同學自殺的，所以不管怎樣，堅決不要去逼孩子，萬一出事了，全家死都換不回孩子的生命，大人更的清醒，不能犯傻，嚴重的攀比心理要不得，及害了孩子也害了自己，毀了家庭，現在的中國父母都有輕微或者比較嚴重的精神病，自己都是廢材一個，還非要逼著兒女成龍成鳳，簡直可恥，又好氣又好笑，拿無知當優越感，自己當年都不努力？憑什麼逼孩子們？你們有什麼資格和權利把孩子往死裡逼？不是逼死孩子，就是逼死自己，中國還有幾個正常人？可悲的國家。

這位母親才是真正懂教育的人。

孩子的身心健康才是第一位，學習成績只能靠後排。

當下，大多數人總是把孩子的學習成績抬到了最高處，“成才先成人”早已變成了“成才不成人”。

大多數家長給孩子的要求就是隻要你好好學習考高分，其它的都可以忽略。於是乎，有孩子承受不了學習壓力心理出了問題，嚴重的甚至厭學逃學。有的孩子即便考上了大學，卻不懂得感恩，沒有自理能力，鬧出了不少笑話，甚至遭遇其它挫折便選擇輕生。

這位王媽媽自己就是中學老師，發現正在上高三的女兒壓力太大，便請假陪女兒玩了兩個月，並稱“孩子開心健康更重要，不論高考考得怎樣自己都能接受。”

個人很贊同她的做法，甚至可以說很欽佩她的做法，她才是真正懂孩子懂教育的人。

那些認為王媽媽糾往過正的，雖然也是出於好心，但未免太主觀了。王媽媽應該比我們這些旁觀者更瞭解自己的女兒，而且她的教育三觀很正。可能得益於她本人就是老師，見到過很多現在的孩子，也更瞭解現代孩子的壓力。

況且，每個孩子的資質都不同，有的孩子自己本身已經很努力了，而且也很重視每次考試分數，那麼，當他承受不了壓力時，就應該適當地放鬆。有的孩子雖然腦袋聰明，但自主學習能力不強，那麼就需要外部環境來影響他，不適合隨便放鬆。我相信這位王媽媽應該是很清楚女兒的情況，才做出了請假陪女兒玩的決定。

再說了，等等看高考成績吧，這種本身程度就不錯，勞逸結合，一身輕鬆上考場的考生，多半會考出好成績的。

對啊，有什麼不對的，孩子還小壓力太大不調整得神經病麼不是虧多大，這媽媽的做法就特好，我兒子高二時青春期逆反心理嚴重，範錯就回家反省，他都不願上學了我逼他也沒用，我就讓他在家玩了一個星期玩不住了他又回學校過幾天又範錯了，連續兩次範錯學校就要開除要麼轉學，沒辦法我只有幫他聯繫學校，這是他上學以來第一次被叫家長，本來範個小錯沒什麼就因他們班主任教的太好，每次考試都是第一年級教務處的年級組長們臉上掛不住了專門針對兒子班的學生整人吧，兒子就成了他們鬥爭的犧牲品，在我亂著轉學的時間裡告訴兒子要想轉學也要考試過關人家才要，就一個月的時間兒子的月考成績進步了一百名，班主任又不讓轉學了，和我說學校不留下兒子他要辭職不幹了，我覺的沒必要把兒子逼瘋那我不是虧大了，我還是堅持要轉走，去了另一個學校入學考試，考完後又遇到一個好老師，他一看試卷考的太好，兒子出來說他們的試卷太簡單隨便考個90分以上沒問題，本來兒子在原學校只是中等水平，轉來這成學霸了，人家馬上要他了，那老師和我說叫孩子別轉了，他們學校沒兒子的學校好叫我去做做兒子的工作別轉了，我們權衡利弊又和兒子做通工作留下來了，經過這次折騰兒子明白一個道理只要成績好範再大的錯都沒事，就這樣兒子變了一個人開始認真讀書了，高三最後一次調整年級50名的學生可以進快班，兒子進快班班主任就換其他英語老師了，他們班主任還是教數學，我們不想讓他進快班就留在普通班了，就這樣他苦讀了一年考上了滿意的大學和專業，我的經歷告訴大家退一步可能孩子的結局就更不一樣了！

孩子的心裡健康比身體健康更重要。

家裡遠房親戚家的孩子，

平時成績都是很不錯的。

父親也很攢勁，各種補習班，複習資料的，買起來一點都不眨眼嫌貴，

對兒子的期望是相當的高，

結果那年孩子考試的時候發揮失常，

其實成績不是很差，但跟他平時的成績來說不算是很好。

回去之後，父親沒有安慰，反而一頓大罵。

這之後的暑假，就是冷眼相對。不理他。

本身孩子考試之後，得知成績不理想心裡就很難受的。

再加上自己的父母也這樣對自己，

可能，父母的意思是讓孩子自己反省，還有一些恨鐵不成鋼的意思，

但沒想到孩子的心裡承受了多大的壓力。

後來，高考後一個月，孩子可能心理壓力過大，

給父母留了遺書跳樓了。

他是家裡唯一的男孩，走了之後，

父母才覺醒，後悔的不得了。，但都已經晚了。

這個高三女孩的媽媽陪孩子玩兩個月有點誇張了。

但現在的孩子壓力確實是大，不用家長說，

他們自己都知道高考意味著什麼，

所以，家長能做的就是鼓勵。，

儘量的幫孩子調節。

兩個月有點多，但平時可以多帶孩子出去走一下，

多放鬆放鬆還是有必要的。

我覺得這樣做是對的，對於孩子來說什麼最重要，當然是健康最重要。

在孩子剛出生的時候，我想絕大多數的家長都會期望孩子能夠健康快樂的長大就好。但是隨著孩子的逐漸成長，我們開始對孩子有了更多的期望，比如學習好、懂禮貌、多才多藝等等，為此不停的給孩子增加負擔，我是家長我也能明白其中的迫不得已。我認識的一個人，孩子還沒上幼兒園時，信誓旦旦的表示孩子就是玩，不用學才藝，結果上了幼兒園半年就開始學才藝了，當問他的時候，他只是說不學不行啊，其他孩子都會，自己孩子不會，一有活動了其他孩子都能歌善舞，自己孩子在一旁站著看，孩子也很尷尬。

我們不停的讓孩子努力學歷是為了什麼？是希望孩子能通過學習考上好的大學，為自己爭取一個好的未來，但是好的未來是需要健康的身體和健康的精神來實現的吧。沒有一個健康的孩子，哪裡還會有未來。

問一個極端點的問題，作為父母，你是希望有一個有一技之長的普通孩子，還是希望有一個頂級名校，各方面都十分優秀，但是體弱多病，精神恍惚的孩子呢。

恕我直言，操錯了心，矯枉過正了。

1.高三女孩往往是成年人了，要懂得生而為人在工作、學習、生活上遭遇壓力是常態，自己要有信心排解壓力、戰勝恐慌；母親應該懂得授人以漁而不是授人以魚，參加高考的每個孩子都有壓力，母親應該交會孩子尋找排解壓力的方法，而不是零時抱佛腳，以陪玩來照顧孩子的情緒。

2.孩子十年寒窗苦，正要一舉成名天下知；由於母親的陪伴行為，在關鍵時刻讓孩子放棄了拼搏，這是不明智的、得不償失的：因為任何個人成長的經歷是母親替代不了的，無異於直接剝奪了孩子一次鍛鍊抗壓能力的機會，可惜了！“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”？

3.靠陪玩來緩解壓力是自欺欺人，高考是客觀存在的，且姍姍來遲，要迎戰高考就要全力以赴、專心致志地投入複習中；尤其是最後兩個月，對考生來說寸時寸金，但用玩來面對高考等同於放棄了國家給你提供的，一展身手的、公平公正的、大好的平臺；是不敢面對現實的表現。

4.其實，選擇了人生就選擇了考試（將來工作了依然可參加各類考試），選擇了考試就決定了要承擔壓力，勇敢者能正視這個現實，視戰勝壓力為家常便飯，並積培養自己的抗壓能力；所謂陽光總在風雨後，如果學不會自我排譴壓力，人永遠成熟不了！

很慶幸這個女孩能夠有一個如此體恤的媽媽，放眼國內，在如臨大敵一般的高考面前，敢拿出兩個月的時間陪女兒玩，這心得多大啊，我想沒幾個父母有勇氣這樣做。

看了評論，很多人認為這個媽媽有點矯枉過正，放鬆的有點過份了。其實不然，我認為這個媽媽敢於讓女兒休息兩個月，不是盲目的，而是人家已經成竹在胸，所以敢於選擇那麼任性。

一是孩子媽媽本身就是一名教師，她應該比一般父母都知道高考的重要性，也明白高考對孩子未來的重要性，媽媽之所以敢做出這樣的決定，我認為作為老師的她更瞭解學生的思想狀態，她認識到心態的健康比一個好成績更重要。

二是這個女孩是衡水中學的學生，而且還是實驗班的。衡水中學！實驗班！大家想一想這個學校和班級代表的實力吧，這個女孩的成績肯定也差不了。高三時期，本身就是複習為主，是強化記憶和關鍵時刻，如果基礎紮實，玩上兩個月可能也不會有太大的影響，因為底子在那。

再者說，人家說是玩兩個月，你以為真的是什麼都不幹就是一個玩嗎？肯定不會的，她媽媽只是給孩子換了一個高壓複習環境而已，所謂的玩了兩個月，充其量就是比在校學生休息的時間多一點而已，背後下的功夫絕對少不了。

這樣做有點矯枉過正了。

首先，在排解壓力上應該授孩子以漁而不是以魚。每個孩子面臨高考都有壓力，孩子壓力大母親應該給孩子尋找排解壓力的方法，而不是直接放任自流去陪玩。可以請專職心理諮詢師給孩子做心理疏導，給孩減壓，正確面對高考。畢竟孩子十年寒窗，高考關鍵時的最後一箭需要拼勁全力射出，才能為自己贏得一個好的未來。所以，不建議高考前鬆懈考生鬥志。

其次，即使靠遊玩減壓也沒有必要浪費費兩個月的大好時光。如果孩壓力過太大，適當玩一兩天放鬆放鬆未嘗不可。既然衡中三年都能堅持下來，高考前的倆月估計即使有壓力也能承受住，畢竟衡中從高一入學，壓力都是無處不在的。面對壓力過大的孩子，家長只要把考好考壞無所謂，只要努力了就好的理念讓孩子感知到就行，沒有必要用遊玩倆月實際行動來證實。

高中三年的課程確實緊張，三年變四年是不是好點呢？不知道現在每年有多少考生，比起15年前是多了還是少了。不過從打工人數來說，現在的孩子壓力確實更大了，15年前大專也好找工作，而現在本科都不好就業，從就業，結婚買樓方面來講，孩子壓力確實更大了。如果從本質上講，不是考試壓力大，是生存壓力大，因為只有達到什麼什麼標準，才能過上什麼什麼樣的生活，壓力能不大嗎？我本來就很普通，如何讓自己變出超人的威力？這就是壓力。想想父輩們，集體單位挺好的，大家都一樣，等著發一樣多的工資，等著熬年數評職稱，等著熬年數住上單位分的房子，一切按部就班，一切都還有希望。現在的一切都是未知的，今天可能掙著豐厚的工資，還著高額的貸款，明天就可能被辭掉，每一天都活在刀尖上，能不累嗎？過了十多年的壓力生活，非常想回到父輩們的生活，壓力小，快樂多。